(共32张PPT)
浙教版科学学科九年级下学期多媒体教学课件
第一章第六节进化与遗传
(第1课时)
(第1课时)
陈佩斯
房祖名
谢霆锋
成龙
陈强
谢贤
遗传
如：“种瓜得瓜，种豆得豆”。
生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似的现象。
为什么会出现这种现象呢？
单双眼皮
是否有酒窝
自然握手哪边拇指在上
食指与无名指长短比较
是否有足弓
是否有耳垂
舌能否上卷
拇指弯曲度
是否色盲、色弱
那是否亲代与子代、子代与子代之间的这些性状完全一样呢？
俗话说：“一母生九子，连母十个样”。这说的又是什么呢？
子代与亲代及子代不同个体间的性状差异
变异
那么遗传和变异是通过什么实现的呢？
探索遗传的秘密:
17世纪时，有学者认为在人的精子和卵细胞中有父母性状的缩影，使得由受精卵发育成的子代个体具备了双亲的遗传性状。
生物究竟靠什么来遗传？
让我们从目前流行的克隆开始，来了解遗传之谜。
1、A、B、C羊各提供了什么？
2、多莉像谁？说明了什么？
3、细胞的遗传信息在哪里？
A：去核细胞
B：细胞核
C：子宫
B羊
细胞核
多莉的诞生过程图解
细胞核中有什么？
视频
沃森
美国生物学家
克里克
英国生物学家
1953年共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。
DNA的基本结构单位:
脱氧核苷酸
决定生物体上的性状的是：
细胞核
内有
染色体
蛋白质
脱氧核糖核酸
简称：DNA
DNA分子上起遗传作用的片段：基因
视频
下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中，
正确的是（ ）
Ａ、 Ｂ、
Ｃ、 D、
染色体
基因
DNA
染色体
DNA
基因
基因
DNA
染色体
基因
染色体
DNA
Ｂ
那么遗传物质是如何传递给后代的呢
让我们先来了解人类的染色体
你知道自己有多少对染色体吗？
男性
女性
X Y
X X
数一数我们有多少染色体
比一比男女染色体一样吗
♀女：
22对(常)+XX(性)
♂男
22对(常)+XY(性)
父
母
精 子
卵细胞
受精卵
子女
受精
发育
（23对）
（23对）
（23对）
（23条）
（23条）
（23对）
在生殖发育过程中，体细胞与生殖细胞中的
染色体数目是怎样变化的？
生物的性状是通过生殖细胞遗传给后代的。
生 物 染色体数目
体细胞 生殖细胞
人 46条（23对） 23条
牛 30条（15对） 15条
水稻 24条（12对） 12条
玉米 20条（10对） 10条
你能找出什么规律吗
同一物种细胞中染色体的形态结构和数目是相对稳定的，不同生物染色体往往不同。
很久以前，美国一名漂亮的舞蹈演员给英国著名作家肖伯纳写了一封洋溢着爱慕之情的信，说到：“我希望与您结成美满的夫妻，将来我们的孩子一定会像我的脸儿那么漂亮，像您的头脑那么聪明……。”相貌平平的肖伯纳风趣地给她回了一封信说：“如果我们生的孩子像我的脸，像您的头脑，那怎么办呢？”
思考：子代的性状、性别能否由亲代设计呢？
XX
XY
XX
XY
想知道生男生女的秘密吗
母亲
父亲
X
X
Y
50%
50%
——使生物的种族得以稳定。
生物遗传与变异对生物来说有何意义？
遗传
——是生物发展进化的内动力。
变异
20世纪20年代后，人们开始从基因角度上来解释生物进化的原因，使达尔文的进化论不断被修正、被改造。
1、生物的遗传和变异现象产生在（ ）
A. 生长中
B. 发育中
C. 生殖中
D. 运动中
C
2、下列所述中，控制生物体性状 的
是（ ）
A. 细胞核
B. 染色体
C. 基因
D. 以上三项都是
C
3、若一个体细胞有16条染色体，经过三
次连续的细胞分裂，产生8个第三代子细
胞，那么第三代子细胞中的染色体数目是( )
A. 16条 B. 8条
C. 4条 D. 2条
A(共33张PPT)
浙教版科学学科九年级下学期多媒体教学课件
第一章第六节进化与遗传
(第2课时)
(第2课时)
细胞核
内有
染色体
蛋白质
脱氧核糖核酸
简称：DNA
DNA分子上起遗传作用的片段：基因
——使生物的种族得以稳定。
遗传
——是生物发展进化的内动力。
变异
多指症
那么如果人的遗传物质出现问题，会发生什么呢？
白化病
豁唇
先天愚型
遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病。
遗传病
问题:“遗传物质不正常”,包括什么
染色体、DNA、基因
我国遗传的发病状况：
统计表明，我国人口中有1/5到1/4的人患有危害轻重不同的遗传病！其中单基因遗传病约3%-5%，多基因遗传病约15%-20%，染色体异常遗传病约0.5%-1%。每年新出生的儿童中，有先天性缺陷的约1.3%，其中70%以上是遗传因素所致。在自然流产儿中，约50%是染色体异常引起的！
我国人口中患21三体综合症的人就在100万以上。
遗传病对人类的危害
那么如何来减少遗传病实现优生呢？
进行遗传咨询
产前诊断
开展婚前检查
减少遗传病实现优生措施
禁止近亲结婚
近亲结婚遗传病率高，
那什么是近亲结婚呢？
直系血亲和三代之内的旁系血亲属于近亲。
祖父
外祖母
祖母
外祖父
伯
叔
姑
父
母
舅
姨
堂兄弟
姐妹
姑表兄
弟姐妹
兄
弟
姐
妹
舅表兄
弟姐妹
姨表兄
弟姐妹
本人
禁止近亲结婚
和表妹爱玛生育六个子女，三个中途夭折，三个终生不育。
达尔文
教训
杂种优势
杂种的生命力比双亲强的现象，叫杂种优势。
骡63条
马32对
驴31对
袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1930年9月7日生。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任，1995年当选为中国工程院院士。 袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。被同行们誉为“杂交水稻之父”。
袁隆平(1930- )
农学家、杂交水稻育种专家
杂交玉米之父李登海
按人的意愿重新组合基因的技术叫基因工程（用优良的基因组合起来，创造出一些具有优良性状的新生物）
基因工程
导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠
通过研究“基因敲除”的老鼠将帮助研究人类的癌症、糖尿病和高血压等慢性疾病与遗传的关系。
转基因羊 具有生长快、毛质、肉质好、疾病少及耐粗饲料等优点。
导入人基因具特殊用途的猪和小鼠
在猴子的未受精卵中加入附加基因，并利用它成功培育出健康活泼的小猴“安迪”。 通过对“安迪”的研究我们可以简单地引进如老年性痴呆病的基因、帕金森病基因等，加快针对这类疾病疫苗的开发研究。
基因工程：在生物体外对DNA分子进行人工剪切、拼接，对基因进行改造和重新组合，再导入生物体内使导入的基因得以表达。
21世纪将是基因工程迅速发展并完善的世纪，也是它产生巨大效益的世纪！
基因工程将在医疗卫生、食品工业、农
牧业、环保等许多方面发挥重大的作用！
１、基因工程与医药卫生
我国生产的部分基因 工程疫苗和药物
⑴ 基因工程药品的生产
许多药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵。
微生物生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本。
干扰素治疗病毒感染简直是“万能灵药”！过去从人血中提取，300L血才提取1mg！其“珍贵”程度自不用多说。
人造血液、白细胞介素、乙肝疫苗等通过基因工程实现工业化生产，均为解除人类的病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作用。
人造血液及其生产
胰岛素是治疗糖尿病的特效药，长期以来只能依靠从猪、牛等动物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素，其产量之低和价格之高可想而知。
将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌，每2000L培养液就能产生100g胰岛素！大规模工业化生产不但解决了这种比黄金还贵的药品产量问题，还使其价格降低了30%-50%!
２、基因工程与农牧业、食品工业
运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物。
生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国)
乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
转鱼抗寒基因的番茄
转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯
不会引起过敏的转基因大豆
3、基因工程与环境保护
⑴ 环境监测： 基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏地检测环境中的病毒、细菌等污染。
1t水中只有10个病毒也能被DNA探针检测出来
利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况，却不易因环境污染而大量死亡，甚至还可以吸收和转化污染物。
⑵ 环境污染治理： 基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。
通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类，用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质。
基因炸弹
科学研究人员会根据需要，分析特定人群与其共同祖先相联系的基因原型，或者其它具有共同基因原型的人，无论是否发生基因遗传变异，不管其种族和生活地域，都可对其进行准确的基因定位。试想一下，如果只适用于某些特殊类型人群的病毒或细菌，开始大规模地杀人，或者使人致残，失去战斗力时，世界将会怎样？
向美国军方提出
基因武器建议的
克里斯托尔
现代炸弹
人类基因组计划
人类只有一个基因组，大约有5－10万个基因。人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的，旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列，发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息，使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。计划于1990年正式启动，这一价值30亿美元的计划的目标是，为30亿个碱基对构成的人类基因组精确测序，从而最终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。
基因工程将打造世界的未来！亲爱的中心会员：
首先感谢您对我制作资料的支持。因为您的支持，才是我不断推出精品的动力。
由于我推出的资料多是我教学中制作。身为老师，时间有限，也有自身的观点局限，定有很多不足之处，对于您感到的不足我致以深深的谦意。如能给您一些帮助是我莫大的荣幸。
您下载了本资料，相信您也和我一样是个精益求精之人，我们都在为学生得到更好的发展而努力。因此真诚的希望您在使用或者参考了本资料之后，提出您的宝贵想法和意见，使我得到不断提高!让您觉得物有所值是我努力的方向。
您知道吗？我在等待着您的意见和建议，您可直接发表在中心科学论坛上：http://www./bb/index51.shtml ( http: / / www. / bb / index51.shtml )，我将及时给予回复，也可直接联系QQ5663817。
友情提醒：本资料只发表于课件中心精品区。请不要把资料轻易的转载到其它网站，对知识人的尊重，首先从自身的对知识的尊重开始。再次谢谢您对我制作精品的支持。
再次感谢您对雨夜轻狂系列的支持!
此致
敬礼!
雨夜轻狂
2007年9月
