课件10张PPT。第五节 溶解的快与慢前节知识回顾1、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大,变多了,向里推注射器活塞,看到注射器里的气泡变小,变少了。不同物质在水中的溶解能力是不同的,食盐的溶解能力比小苏打强。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解了二氧化碳。
2、水能溶解固体、液体,还能少量的溶解氧气、二氧化碳。水中的动植物是靠溶解在水中的氧气呼吸的。
..物质在水中溶解后有什么特征?1、物质均匀地稳定地分散在水中
2、不会自行沉降
3、不拿 用过滤的方法分离..哪一个溶解得快..哪一个溶解得快..有哪些方法可以加快溶解?
怎样选择实验材料?
用多少水进行实验?
怎样做水果糖溶解快与慢的对比?
怎样计时?怎样进行实验和记录?
怎样对实验结果做出解释?加快水果糖溶解的研究 。。加快水果糖溶解的研究 练习1、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大,变多了,向里推注射器活塞,看到注射器里的气泡变小,变少了。不同物质在水中的溶解能力是不同的,食盐的溶解能力比小苏打强。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解了二氧化碳。
2、水能溶解固体、液体,还能少量的溶解氧气、二氧化碳。水中的动植物是靠溶解在水中的氧气呼吸的。
3、碾碎、加热、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。作业1.不同的物质在水中的溶解能力是?(),食盐在水中的溶解能力比小苏打要()。
2.水除了能溶解()和?()之外,还能少量地溶解?( 、??) 等? 。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的????? 进行呼吸的。
3.汽水中的气体是通过() 或?() 溶解的,所以瓶一打开,气体就冒出来了。
4、(?????? 、???? 、????? )的方法可以加快溶解。