生物七下济南版第三单元第2.3《呼吸保健与急救》教与学导学案
第二章：人的生活需要空气
第三节：呼吸保健与急救
【学习目标】
知识与技能：掌握影响空气质量的各种因素，举例说出空气质量对人体健康的影响。
方法与过程：模拟练习人工呼吸，模仿口对口吹气的急救方法。理解人工呼吸的原理，了解什么情况下要进行人工呼吸以及人工呼吸的频率，学会证明人工呼吸是否有效。
情感、态度与价值观：知道吸烟对健康的危害，培养健康的生活习惯。室内除甲醛的有效方法，培养热爱生活保护环境的情感。了解常见的几种急救措施，增加学生的自我保护意识。
【重点难点】
重点：空气质量对人体的影响
难点：人工呼吸
【学法指导】创设情境，自主学习，比较归纳，合作探究
导 学 过 程
方法导引
【自主学习，基础过关】
自主检测：
空气质量对人体健康的影响
（1）、影响空气质量的主要因素：工业生产排放的 、运输工具排放的 、生活垃圾造成的 、燃料的 以及其他生产生活活动产生的有害气体和尘埃等。
（2）、被污染的空气可能引起 、 等。
（3）、减少 的排放是改善空气质量的根本措施。大面积地 是防治空气污染的有效措施。
吸烟对健康的危害
（1）、吸烟的人经常 ，易患 、 等呼吸道疾病。
吸烟会损害 系统，使人记忆力 ，过早 。
（2）、世界无烟日是 。
人工呼吸
（1）、人工呼吸是根据 的原理，借助 使被救者的胸廓有节律地 和 ，从而引起 被动地 和 ，使被救者恢复呼吸。
（2）、每分钟人工呼吸的次数，与 一样。
（3）、吹气的过程中，如果被救者的 能够随着每次吹气而略有 ，并且气体能够从口部排出，即证明人工呼吸有效。
2、我的疑惑：
（1）：
（2）：
【合作探究 释疑解惑】
一、空气质量对人体健康的影响
人类的哪些活动会影响空气质量？你还能举出一些例子吗？
房间装修以后，人们往往过一段时间才搬进去居住，这是为什么？
3、夏季的空气质量往往好于冬季，农村的空气质量往往好于城市，其中有什么道理？
4、影响空气质量因素有哪些？
5、如何改善空气质量？谈谈你们的看法。
二、吸烟对健康的危害（阅读课本36页资料，小组讨论回答一下问题）
（1）、烟草中危害最大的有毒物质是什么？
2、吸烟会有什么样的危害？青少年能否吸烟？观察下图，思考你对吸烟的看法和态度。
人工呼吸
阅读课本P38练习人工呼吸的方法，回答一下问题
为什么要保持呼吸道畅通？
煤气中毒而或溺水而暂时中断呼吸的被救者，进行人工呼吸前的处理办法是否一样，理由？
3、你还知道哪些人工呼吸的方法？
【检测反馈 学以致用】
1、上课的时候，教室中不少同学会出现大哈欠的现象，原因是（ ）
A、人多，氧气多，二氧化碳少 B、大家养成打哈欠的习惯
C、室内二氧化碳浓度高 D、打哈欠会传染
2、下列疾病中可能是由空气污染引起的是( )
A、肝炎 B、支气管炎C、狂犬病 D、白化病
3、在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新、碧空如洗。这主要因为（ ）
A、气温大幅度下降 B、空气中颗粒物大量减少
C、空气中含氧量增加 D、空气中二氧化碳含量增加
4、下列不属于大气污染源的是（ ）
A、工业生产中的废弃排放 B、车辆、船的尾气
C、秸秆焚烧 D、动植物呼吸作用呼出的气体
5、每年的5月31日为世界无烟日，烟草燃烧产生的有害物质有（ ）
A、二氧化碳、焦油 B、尼古丁、二氧化碳、焦油
C、一氧化碳、焦油、二氧化碳 D、尼古丁、一氧化碳、焦油
6、下列做法中不利用环境保护的是（ ）
A、保护生物多样性 B、植树造林
C、对工业废水、废气进行处理 D、大量使用农药、化肥
7、下图是某地区男性每天吸烟量与肺癌发病率的关系，请据图回答下列问题：
（1）吸烟数量与肺癌发病率之间的关系是 。
（2）吸有过滤嘴的香烟较无过滤嘴的香烟的肺癌发病率 。
（3）有人认为吸烟是自己的事，与他人无关，你认为怎样？
【总结提炼 知识升华】
学习收获
一、空气质量对人体健康的影响
1、影响空气质量的因素：
2、空气对人体的影响：
改善空气的措施：
有效措施：
根本措施：
二、吸烟对健康的危害：
1、烟草中危害人体的最大物质：
2、吸烟危害人体的表现：
3、人工呼吸：
【课后训练 巩固拓展】
新课程实践与探究丛书：《生物》P19-21
【课后反思 自悟自励】
学生通过自学课本完成知识点，锻炼学生的自学能力、观察、总结能力。
在预习过程中有疑问的。
积极鼓励学生独立学习通过学生对本节课知识整合，锻炼了学生的归纳问题的能力和表达问题的能力。
教师根据学生自主学习的情况，巧妙启发，积极引导，共同总结，这样就能突破本节课的难点
了解常见的几种急救措施，增加学生的自我保护意识。
当堂检测
快速作答
学生自己归纳，教师补充，加深记忆
