人教版必修五第一单元3边城 教学设计(美的享受 悲的深思）课件（9张ppt）

课件9张PPT。

沈从文
边 城导入 明确目标沈从文的墓碑上有这样几句话写得很美：
不折不从 亦慈亦让
星斗其文 赤子其人明确：
沈从文文如“星斗”，其中《边城》绝对是最为璀璨耀眼的一颗，这节课就让我们追随作者的笔迹，主要从体会翠翠人性美的角度，用“星斗”二字，对《边城》作一个恰如其分的说明。星斗其文 解题 概括何谓“边城”？文本节选情节主要内容是什么？
边城具体是指翠翠所居住的川湘交界处的一个名为“茶峒”的小山城。文本节选主要情节简括：
第三章 翠翠所在边城的端午节民俗活动介绍第四章 翠翠在两年前的端午节遇见傩送二老第五章 翠翠在一年前的端午节遇到天保大老第六章 翠翠在今年端午节前在渡口所见所闻星斗其文 感受 认知沈从文笔下的边城美具体体现在哪些地方？
自然美：
风俗美：
人情美：
水秀山青 桃杏掩映淳厚 和乐 古朴 热情 善良 重义轻利
责任 担当 乐于助人星斗其文 探究 体会翠翠对傩送二老的情感态度体现了哪些人性之美？
体会：
那波光里的“大鱼”，在我的心头荡漾；青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今;我心欲遗谁，所思在远道;人世间有百媚千红，我独爱爱你那一种。诗意之美，含蓄之美，羞涩之美，质朴之美，纯洁之美，深沉之美，执着之美，悠远之美。星斗其文 思辨 巩固从人性美的角度谈谈，沈从文为何要提出如此评改意见？
翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。
翠翠的母亲，某一时节原同翠翠一个样子，眉毛
长，眼睛大，皮肤红红的。我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。”为人类“爱”字做一度恰如其分的说明。星斗其文 归纳 总结简要归纳总结《边城》何以为星斗。
永恒的边城美，永恒的翠翠美，永恒的人性美，照亮文学，照亮生活。星斗其文 课后延伸沈从文说：美丽总是愁人的。阅读《边城》全文，谈谈你对这句话的理解。
（2017北京高考卷）依据某个特定情境，为翠翠设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。? 谢 谢 ！