浙教版八年级下册第1章粒子的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用

课件16张PPT。模型方法: 建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质液态水汽态水水在状态变化中，水分子之间的距离改变古代咏梅诗句：遥知不是雪，为有暗香来请为此句中“暗香来”建立一个模型 F R tΩ ≤ ℃ ㎏ H、Na、Be、B、Al、KO、F、Li、Mg、Si、ClHe、C、N、Ne、P、S用符号能简单明了地表示事物禁止机动车通行禁止向左转弯限制载重标志东北风用符号可避免由于外形不同引起的混乱AZeit (德文）Temps (法文)Time (英文)时间（中文）（日文）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 都用t来表示将一只盛有少量水的烧杯放在空气中，过一段时间会有什么现象？试从用分子运动理论解释这一现象？若用一个小圆圈代表一个分子，能否用模型表示水的汽化过程？