(共17张PPT)
1、为什么山洞中狗会死去而人却安然无
恙？
2、人们为什么没察觉到杀狗的“凶手”是
二氧化碳的？
3、科学家玻曼尔用什么方法来检验二氧
化碳的？说明二氧化碳有什么性质？
思考：
演示：
这一现象说明了二氧化碳的什么性质？
CO2不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大。
二氧化碳
加压冷却
无色液体
继续冷却
雪花状固体
升华
干冰
二氧化碳的三态变化
干冰的用途
人工降雨
冷藏食品
制造云雾
干冰灭火器
探究实验：
在学习水的化学性质时，我们学习了水和二氧化碳生成碳酸，用紫色石蕊试剂变红色来证明碳酸的生成，某学生认为二氧化碳与水反应并没有现象，因此他产生置疑，会不会二氧化碳根本没有与水反应，使石蕊变色的也许是二氧化碳，也可能是水，请你设计实验探究一下使石蕊变色的究竟是何种物质？
动画
拓展延伸：
1．同学一定有经验，喝完汽水后，常常会打嗝？这是什么原因呢？将刚才滴加石蕊试剂、通过二氧化碳的溶液加热，看看有什么现象。
现象：
红色的石蕊试剂又变回紫色，并有大量气泡产生。
H2CO3
H2O + CO2↑
△
拓展延伸：
2、我们已经证明了二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，在澄清石灰水中通入过量二氧化碳，看看现象有什么不同？再加热一下看看又有什么变化？
现象：
澄清石灰水先变浑浊，通入过量二氧化碳后又变澄清。加热后，又变浑浊。
CO2 + Ca(OH)2
CaCO3 ↓+H2O
CaCO3 +H2O + CO2
Ca(HCO3)2
Ca(HCO3)2
CaCO3 ↓+H2O + CO2↑
△
神奇的喀斯特地貌
你知道这些壮观的景色是怎么形成的吗？
归纳总结：
二氧化碳的物理性质：
二氧化碳的化学性质：
1、二氧化碳常温下是无色无味的气体，固体叫干冰；
2、二氧化碳能溶于水；
3、二氧化碳的密度比空气密度大。
1、二氧化碳本身不燃烧，不支持燃烧，不供呼吸；
2、二氧化碳与水反应生成碳酸；
3、二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水。
课外链接：
作为三大环境问题的“温室效应”因其对生态环境的破坏力强，越来越受到人们的关注。我们同学也收集了很多这方面的资料，请他们来说说吧！
跟我来
这是明代爱国诗人于谦的一首《石灰吟》，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。抒发自己不畏艰难、不怕牺牲、刚直不阿的诗，还包含了很多化学原理在里面呢，你知道吗？
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
指明该物质是石灰石
CaCO3
CaO+CO2↑
△
CaO ＋H2O
Ca(OH)2
CO2 + Ca(OH)2
CaCO3 ↓+H2O
二氧化碳的用途:
1、灭火
性质：
2、作气体肥料（是温室气体）
3、制碳酸型饮料
4、作制冷剂，保存食品、人工降雨
5、舞台烟雾剂
今天你收获了什么
谈谈你的收获吧!
