课件18张PPT。第四章 第一节
指南针为什么能指方向乌镇中学 想一想生活中什么地方用了磁体,
你是怎样判断的?回顾历史：我国最早的指南针－－司南（战国）罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。 北宋后期，人们用磁石摩擦铁，发明了最早的人造磁石，从此，指南工具也就有了新的发展。探究1磁体能吸引哪些物体？让磁铁去接近：
①大头针、 ② 铁块、③铜块、
④塑料、 ⑤ 铝块、⑥ 纸片、 ⑦ 回形针现象：能被磁铁吸引的物体有 。磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：具有磁性的物体① ② ⑦探究2：你的实验现象：磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱磁极：磁体上磁性最强的部分探究磁体各部位磁性的强弱你的探究思路：你的探究结果：科学规定：用磁体去吸铁屑,观察各部分吸引
铁屑的多少探究3：将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。
注意：1、不要让磁体靠近它。
2、多做几次你能发现什么规律？ 现象
小磁针静止后的位置总是指向南北方向指向南面的一端叫南极（S极 ）指向北面的一端叫北极（N极）探究磁体的自然指向科学规定：探究4磁体间有相互作用吗？
是怎样的呢？你的探究思路：把两个磁极靠在一起，
会发生什么作用？
你的实验现象:
你的探究结果：吸引吸引排斥排斥 结论：磁极间的相互作用是：
同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引
运用所学知识解释下列现象运用所学知识解释下列现象讨论： 如果一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？你的猜想：SNNSSN一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。铁棒能否也具有磁性 探究5：
思考：
当磁体拿掉后，铁棒还能吸引
下面的铁屑吗？这说明什么？ 磁化：使原来没有磁性
的物体得到磁性的过程
铁棒被磁化后，磁性容易消失，
称为软磁体。
钢被磁化后，磁性能够长期保持，
称为硬磁体或永磁体，
钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体也是永磁体。 小结想知道磁化后 的磁极吗？钢棒在离开磁铁时被
磁化成异名磁极回顾一下你这节课有哪些收获？磁体磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：具有磁性的物体
磁极：指南面的一极----南极（S极）
指北面的一极----北极（N极）
磁体相互作用：同名磁极互相排斥，
异名磁极互相吸引磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程应用：电磁起重机、磁盘、喇叭、磁悬浮列车..磁性的应用：◎课外探究：1、较详细的了解磁的历史和磁最新的研究和发现成果；
2、调查了解生活中什么地方用到了磁，用了什么原理；
3、你认为磁还能应用到哪里，不妨大胆想想，动手研究研究！
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