浙教版八年级下第1章第六节表示物质的符号(浙江省衢州市)

文档属性

名称 浙教版八年级下第1章第六节表示物质的符号(浙江省衢州市)
格式 rar
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2008-05-13 20:54:00

文档简介

(共14张PPT)
第六节 表示物质的符号
第二课时
CO2
一个二氧化碳分子
一个二氧化碳分子中有两个氢原子和一个氧原子
二氧化碳
二氧化碳由碳和氧元素组成
思考:Cu和NaCl呢
复习引课
H2O
表示2个水分子
表示每个水分子中有2个氢原子
注意:1.化学式前面的数字表示分子个数。
2.化学式中右下角的数字表示每个分子中的
原子个数。
2、思考怎样表示2个水分子?
2
3、化学式中各数字的含义:
如:5个五氧化二磷分子。
P2O5
5
分子个数
一个分子中的磷原子个数
一个分子中的氧原子个数
离子是______的原子或原子团,
带正电的离子是____离子,带负电的离子是____离子
带电


+
+
-
钠原子
氯原子
氯化钠
思考
你能否用符号和数字把离子也表示出来?
关键思考:原子或原子团如何表示 所带电荷数如何表示 正负电如何表示
离子用符号怎么表示呢
离子符号的表示方法:在元素符号或原子团符号的右上角标出该离子所带的电荷数
+
+
-
钠原子
氯原子
氯化钠
如钠离子:Na+ 氯离子:Cl-
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
思考:海水中含有哪些离子呢
(书写:在元素符号右上角标出该离子所带的电荷数)
离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素?
原子:核电荷数=核外电子数
不显电性
离子:核电荷数≠核外电子数
显电性
通过得失电子相互转化,
因为钠原子和钠离子质子数相同,
所以属于同种元素
思考:
钠离子:Na+ 钠原子:Na
用符号和数字表示下列离子或说出下列符号所表示的意思
带1个单位负电荷的氯离子
带1个单位正电荷的氢离子
带2个单位正电荷的钡离子
带2个单位正电荷的锰离子
Fe O Al Na
3+
2-
3+
+
带2个单位负电荷的硫离子
带2个单位正电荷的铜离子
思考:有些离子是带电的原子团,常有两种以上元素组成,如何称呼 如何表示
称为“某某根离子”,右上角标明所带电荷
带电原子团
离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷数
氢氧根离子 OH- -1
硫酸根离子 SO42- -2
硝酸根离子 NO3- -1
碳酸根离子 CO32- -2
碳酸氢根离子 HCO3- -1
铵根离子 NH4+ +1
亚硫酸根离子 SO32- -2
磷酸根离子 PO43- -3
练习:各数字表示什么含义?
2PO43-
2:2个磷酸根离子
4:一个磷酸根离子中含有4个原子
3:一个磷酸根离子带3个单位负电荷
H+ 与 H
+1
课后思考:这两种符号表示的含义一样吗?
1.用镊子取出一块高锰酸钾晶体,用毫米刻度尺量出晶体线度,估算出晶体的体积,放入1号试管后加入10 mL水,振荡,使晶体溶解,放在试管架上
3.再从2号试管中用滴管取1 mL高锰酸钾溶液,加入3号试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质量分数为2号试管的110,依次放在试管架上。
2.从1号试管中用滴管取1 mL高锰酸钾溶液,加入2号试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质量分数为原来的110,依次放在试管架上。
5.在最后你能看出紫红色的那一支试管中,每10 mL 的溶液中大约存在1 000个高锰酸根离子,请你估算高锰酸根离子的大小,并把你的想法和同学们一起交流
4.继续用上述方法稀释高锰酸钾溶液,用对比的方法,稀释到看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止。
估计高锰酸根离子的大小(共31张PPT)
第六节 表示物质的符号
第三课时
说出下列符号中数字“2”的意义:
2O
O2
O2-
2O2
2个氧原子
一个氧分子中有2个氧原子
带2个单位负电荷的氧原子
2个氧分子
化学式 CO2 H2O H2O2 CH4 CO
分子模型
原子个数比
1:2
2:1
2:2
1:4
1:1
思考:元素的原子之间相互化合时的原子个数有什么特点?为什么会这样的?
完成下列表格
几种物质的形成过程:
三、化合价的含义
1、含义:各种元素在相互化合时,原子之间都有固定的化合数目,用化合价表示这种性质。
3、化合价的种类:有正价和负价之分。定义氢的化合价为+1价,氧的化合价为-2价。
2、化合价的表示方法:在元素符号正上方用带“+”“-”的小数字表示。
例:铁的化合价为+3价表示为 。
+3
Fe
板书三:化合价
2、化合价的表示方法:O Mg
+2
-2
1.化合价:用来表示原子之间相互化合的数目
化合价 离子
表示方法
符号
联系
标在元素符号的正上方
标在元素符号的右上角
Al、O、Mg
Al3+、O2-、Mg2+
+3
-2
+2
同种元素的化合价与离子的电荷,通常数值相等,正负相同,位置不同,写法相反
Mg
Mg2+
S2-
+2
化合价为+2价的镁元素
带2个单位正电荷的镁离子
带2个单位负电荷的硫离子
HCl
-1
氯化氢中的氯元素化合价为-1价
红色数字的含义
金属元素 元素
符号 常见的化合价 非金属
元素 元素符号 常见的
化合价
钾 K +1 氢 H +1
钠 Na +1 氟 F -1
银 Ag +1 氧 O -2
钙 Ca +2 氯 Cl -1、+5、+7
镁 Mg +2 溴 Br -1、+5、+7
钡 Ba +2 碘 I -1、+5、+7
锌 Zn +2 氮 N -3、+5
铝 Al +3 磷 P -3、+5
铜 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6
铁 Fe +2、+3 碳 C -4、+2、+4
锰 Mn +2、+4、+6、+7 硅 Si -4、+4
4、常见元素的化合价
 板书4.化合价的一般规律
(1)在化合物里氢元素通常显 价、氧元素 价。
(2)金属元素在化合物中通常显 价。
(3)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时显 价、与氧元素结合时显 价。
(4)单质里元素的化合价为 。
(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示 的化合价,如 SO2 CO2 有些元素在相同的化合物里可显示 的化合价,如NH4NO3。
-2 -2
-3 +5
+1
-2




相同
不同
常见元素化合价记忆口诀
氢钾钠银+1价,
氟氯溴碘-1价,
钙镁钡锌+2价,
三铝、四硅、五价磷,
谈变价也不难,
二三铁,二四碳,
二四六硫都齐全
铜汞二价最常见。
化学式 CO2 H2O H2O2 CH4 CO
分子
模型
原子
个数比
1:2
2:1
2:2
1:4
1:1
+4 -2 +1 -2 +1 -1 -4 +1 +2 -2
标出下列物质中几种元素的化合价
观察:元素化合价与原子个数有什么关系?在任何化合物中所有元素化合价的代数和是多少?
板书5、在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。
怎样推出另一元素的化合价?
HCl CCl4 CO2 SO3
MgO MgS Na2S
+1
-1
+4
-2
+2
-2
-2
-1
+4
-2
+6
-2
+2
+1
练习:标出下列元素的化合价
H2O CaO NaOH H2SO4
Cu SO2 K2O
(6)许多元素的原子在不同的条件下显示不同的价态
如铁、锰等
注意:标化合价的方式与离子表示的方法不同
Ca(OH)2 CaCO3 (能否读出这两种物质)
氢氧根
碳酸根
注:不是一种物质,它不能独立存在
(2)常见的原子团和化合价
OH 氢氧根 NO3 硝酸根
CO3 碳酸根 SO4 硫酸根
PO4 磷酸根 NH4 铵根
-1
-1
-2
-3
-2
+1
5、原子团 (1)含义:由多个原子构成,在化学反应中作为一个整体的集团
看图:探究原子团的化合价有什么规律?
原子团 离子符号 电荷 化合价
氢氧根 OH- -1 -1
硝酸根 NO3- -1
碳酸氢根 HCO3- -1
铵根 NH4+ +1
硫酸根 SO42- -2
碳酸根 CO32- -2
亚硫酸根 SO32- -2
磷酸根 PO43- -3
-1
-1
+1
-2
-2
-2
-3
(4)原子团的化合价规律:
B、原子团的化合价是组成元素化合价的代数和
A、与原子团所带电荷相同。
标出下列物质中带点元素的化合价:
HCl HClO HClO3
HClO4 HnRO2n+1
.
.
.
.
.
+1 +1 -2 +1 -2
+1 -2 +1 -2
-1
+1
+5
+7
+(3n+2)
例1 标出下列物质中各元素的化合价
(1)氯化锌 金属锌 氢氧化钠 硫酸
ZnCl2 Zn NaOH H2SO4
+2
-1
+1
-2
+1
+1
+6
-2
0
注意:标化合价的方式是写在该元素符号的正上方,正或负在前,数字在后。
(2)Al2O3 H2 HCl KMnO4 K2MnO4
+3
-2
0
+1
-1
+1
+7
-2
+1
+6
-2
(5) 化合价的应用
(1)、根据化合物中元素化合价代数和为零的原则,求可变元素化合价
例2 试确定氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价
KClO3
-2
X
+1
1 × 1+ X ×1 +(-2)×3=0
X= +5
解:
答:在氯酸钾里,氯元素的化合价为+5。
原则:化合物中,正、负化合价
代数和为零。
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
1、写出有关元素符号
2、标出有关元素的化合价
3、根据化合物中元素化合价
代数和为零的原则,求出
化学式中,各元素的原子
个数。用交叉法写化学式(交叉法:去正负号,约简,上数交叉下移,1省略。)
4、验证所写化学式是否正确。
Fe O
+3 -2
2
3
验证:
(+3)×2 +(-2)×3 = 0
Al SO4
Cu O
+3 - 2
2
3
( )
验证:(+3)×2 + (-2)×3 = 0
+2 -2
2 2
验证:(+2)×2 +(-2)×2= 0
(2) 根据化合价,写化学式。
(1) 写出 +3 价磷的氧化物的化学式
例3 已知磷有两种氧化物,其中磷的化合价分别为 +3 和 +5 ,写出这两种磷的氧化物的化学式。
P O
+3 -2
2
3
验证: +3×2 + (-2)×3=0
P   O
+5  -2
2
5
验证: +5×2 + (-2)×5=0
(2) 写出 +5 价磷的氧化物的化学式
书写化学式的步骤
1.写出有关元素符号
(通常:正价前,负价后)
2.标出有关元素的化合价
3.价数、角码交叉写。
4.验证所写化学式是否正确
例4、已知下列元素的化合价,他们两两结合能形成
几种化合物?分别写出分子式。
+1 +3 +2 -1 - 2
K Fe Cu F SO4
例5、某化合物的分子式为Hm(RO2)n,其相对分
子质量为M,则R元素的化合价为 ,R元素的相对原子质量是 。
新课:6、化合价的应用
(1)、根据化合物中元素化合价
代数和为零的原则,求可变元素化合价
(2)、根据化合价,写化学式
(3)、根据化合物中元素化合价
代数和为零的原则,检验化学式是否正确
书写化学式的步骤
1.写出有关元素符号 2.标出有关元素的化合价
(通常:正价前,负价后)
3.价数、角码交叉写。4.验证所写化学式是否正确。
下列化学式是否正确,若有错请更正。
氮气—N
氖气—Ne2
氧化镁—MgO
二氧化锰—MNO2
硫化钠—SNa
碳酸钾—KCO3

N2
Ne
MnO2
Na2S
K2CO3
指出:1、化学式书写原则
(1)以客观事实为基础,不可臆造
(2)遵守化合价规则和化合物中
正负化合价代数和为零的原则
2、根据化学式推断元素化合价
KClO3中Cl的化合价________
KMnO4中Mn的化合价________
Na2CO3中C的化合价_________
氧化镁 氯化钙
硫化氢 氢氧化钠
碳酸钾 硝酸钡
硫酸铝 氯化铁
2
2
3
2
2
3
3
4
3
MgO
CaCI
H S
NaOH
K CO
Ba(NO )
Al2(SO )
FeCl
书写下列化学式
标出下列物质中带点元素的化合价:
HCl HClO HClO3
HClO4 HnRO2n+1
.
.
.
.
.
+1 +1 -2 +1 -2
+1 -2 +1 -2
-1
+1
+5
+7
+(3n+2)
第六节 表示物质的符号
第四课时
写出下列物质的化学式
氯化钠、氯化氢、二氧化硫、氧化镁
化合价
1、原子之间相互化合的数目,决定了元素的化合价
复习引入
金属元素 元素
符号 常见的化合价 非金属
元素 元素符号 常见的
化合价
钾 K +1 氢 H +1
钠 Na +1 氟 F -1
银 Ag +1 氧 O -2
钙 Ca +2 氯 Cl -1、+5、+7
镁 Mg +2 溴 Br -1、+5、+7
钡 Ba +2 碘 I -1、+5、+7
锌 Zn + 氮 N -3、+5
铝 Al +3 磷 P -3、+5
铜 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6
铁 Fe +2、+3 碳 C -4、+2、+4
锰 Mn +2、+4、+6、+7 硅 Si -4、+4
2、常见元素的化合价
3、化合价的一般规律:
单质的化合价为零
化合物中,通常氧显–2价,
氢显+1价
在化合物中,正负化合价
的代数和为零
金属元素一般是正价,非金属元素一般既有正价又有负价(共25张PPT)
表示物质的符号
(第一课时)
第6节
表示物质的符号
2、化学式由实验确定,一种物质只有一个化学式,不能随意写出。上述提到的分子式就是一种化学式。
板书一、化学式定义:
1、用元素符号来表示物质组成的式子
二.化学式的写法和读法
空气中含有氮气(分子由二个氮原子构成)、氧气(分子由二个氧原子构成)、少量二氧化碳(分子由一个碳原子和二个氧原子构成)和氩气(分子由单个原子构成)等,完成下列物质的化学式:
①雪和雨都是水分子构成的。请在图中的方框内填写所在位置物质的化学式。
②写出氮气、氧气、二氧化碳、氩气的化学式
氮气 N2 氧气 O2 二氧化碳 CO2 氩气Ar
图1-33 自然界有些物质是由简单的分子组成的
填写 所在位置物质的化学式
H2O
H2O
H2O
2、单质化学式的写法
<1>先写组成单质的元素符号
写出金刚石、氧气、臭氧的化学式
<2>再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
O
2
判断构成物质的微粒,再写化学式
由原子构成的物质(单质),直接用元素符号表示。
由分子构成的物质(单质),如何表示?
板书1、单质化学式的写法
单质
金属单质 
非金属单质
直接用
元素符
号表示
稀有气体
固态
液、气态:
(除I外)
多数为双原子分子如:
氯气、氢气、氧气、氮气、碘
Cl2、 H2、 O2、 N2、 I2
<1>先写组成单质的元素符号,<2>再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
(1)由原子直接构成的物质
(2)由分子构成的单质
已知氧气的化学式为 O2
那么液态氧的化学式怎样写?
根据以上规则写出下列物质的化学式:
氦气、氖气、氩气
氧气、氮气、氯气 氢气 溴 碘
臭氧
  金属铝 金属铜 金刚石 固态磷 
He
Ne
Ar
O2
N2
Cl2
O3
Al
Cu
C
P
H2
I2
Br2
板书2、化合物化学式的写法
写出二氧化碳的化学式:
<1>先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号
<2>再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数
CO
2
A、由分子构成的化合物化学式写法
思考:化合物都有两种元素以上,这些元素符号按什么样的顺序呢?
板书3、化合物化学式的写法
元素符号顺序
左边  右边
氧元素
另一元素
+
一般规律
(氧在右)
氢元素
另一元素
+
(氢在左)
CH4 、NH3除外
非金属元素
金属元素
+
(金属元素
  在左)
如:一氧化碳 CO
如:水 H2O
如:氧化铜 CuO
B、
思考:由离子构成的化合物化学式如何书写呢?
其化学式常用其离子最简单整数比表示:
先写元素符号,再在每种元素符号右下角写出离子化合物中其离子个数最简整数比
根据以上规则写出下列物质的化学式:
    
    一氧化碳、一氧化氮、氯化氢
    二氧化硫、二氧化碳、水
    氯化钠 硫化锌 
CO
NO
HCl
SO2
CO2
H2O
NaCl
ZnS
板书4.读法:一般从右到左读“某化某”
或“几某化几某”
P2O5 SO3
SO2 MgO
表示一个水分子
表示水这种物质
表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子组成
表示水由氢元素和氧元素组成
CO2
一个二氧化碳分子
一个二氧化碳分子中有两个氢原子和一个氧原子
二氧化碳
二氧化碳由碳和氧元素组成
板书:5、意义:
宏观: ①一种物质
②组成物质的元素
微观:①物质的一个分子
② 物质一个分子中各元素的原子个数
2H2O
2个水分子
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
2个水分子
H2O
表示每个水分子中有两个氢原子
思考:怎样表示2个水分子?
2
表示2个水分子
1.化学式前面的数字表示分子个数。
2.化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。
注意:
注意:当化学式前面出现数字时,它只能表示微观含义
指出下列符号表示的意义
氧元素、一个氧原子
2个氧原子
氧气、一个氧分子
2个氧分子
二氧化碳\一个二氧化碳分子
O
2O
O2
CO2
2CO2
2O2
2个二氧化碳分子
指出下列符号中“2”表示的意义
2O
O2
CO2
2CO2
2O2
2个氧原子
每个氧分子由2个氧原子构成
2个氧分子
2个二氧化碳分子
1个二氧化碳分子中有2个氧原子
一、化学式:
1、含义:用元素符号来表示物质组成的式子
2、单质化学式的写法
3、化合物化学式的写法
4.读法:一般从右到左读“某化某”
或“几某化几某”
5.意义:宏观:①一种物质
②组成物质的元素
微观:①物质的一个分子
② 物质一个分子中各元素的原子个数
总 结(共45张PPT)
第六节 表示物质的符号
第二课时
CO2
一个二氧化碳分子
一个二氧化碳分子中有两个氢原子和一个氧原子
二氧化碳
二氧化碳由碳和氧元素组成
思考:Cu和NaCl呢
复习引课
H2O
表示2个水分子
表示每个水分子中有2个氢原子
注意:1.化学式前面的数字表示分子个数。
2.化学式中右下角的数字表示每个分子中的
原子个数。
2、思考怎样表示2个水分子?
2
3、化学式中各数字的含义:
如:5个五氧化二磷分子。
P2O5
5
分子个数
一个分子中的磷原子个数
一个分子中的氧原子个数
离子是______的原子或原子团,
带正电的离子是____离子,带负电的离子是____离子
带电


+
+
-
钠原子
氯原子
氯化钠
思考
你能否用符号和数字把离子也表示出来?
关键思考:原子或原子团如何表示 所带电荷数如何表示 正负电如何表示
离子用符号怎么表示呢
离子符号的表示方法:在元素符号或原子团符号的右上角标出该离子所带的电荷数
+
+
-
钠原子
氯原子
氯化钠
如钠离子:Na+ 氯离子:Cl-
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
思考:海水中含有哪些离子呢
(书写:在元素符号右上角标出该离子所带的电荷数)
离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素?
原子:核电荷数=核外电子数
不显电性
离子:核电荷数≠核外电子数
显电性
通过得失电子相互转化,
因为钠原子和钠离子质子数相同,
所以属于同种元素
思考:
钠离子:Na+ 钠原子:Na
用符号和数字表示下列离子或说出下列符号所表示的意思
带1个单位负电荷的氯离子
带1个单位正电荷的氢离子
带2个单位正电荷的钡离子
带2个单位正电荷的锰离子
Fe O Al Na
3+
2-
3+
+
带2个单位负电荷的硫离子
带2个单位正电荷的铜离子
思考:有些离子是带电的原子团,常有两种以上元素组成,如何称呼 如何表示
称为“某某根离子”,右上角标明所带电荷
带电原子团
离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷数
氢氧根离子 OH- -1
硫酸根离子 SO42- -2
硝酸根离子 NO3- -1
碳酸根离子 CO32- -2
碳酸氢根离子 HCO3- -1
铵根离子 NH4+ +1
亚硫酸根离子 SO32- -2
磷酸根离子 PO43- -3
练习:各数字表示什么含义?
2PO43-
2:
4:
3:
2个磷酸根离子
一个磷酸根离子中含有4个原子
一个磷酸根离子带3个单位负电荷
H+ 与 H
+1
课后思考:这两种符号表示的含义一样吗?
1.用镊子取出一块高锰酸钾晶体,用毫米刻度尺量出晶体线度,估算出晶体的体积,放入1号试管后加入10 mL水,振荡,使晶体溶解,放在试管架上
3.再从2号试管中用滴管取1 mL高锰酸钾溶液,加入3号试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质量分数为2号试管的110,依次放在试管架上。
2.从1号试管中用滴管取1 mL高锰酸钾溶液,加入2号试管中,再加入9 mL水,这样溶液中的溶质质量分数为原来的110,依次放在试管架上。
5.在最后你能看出紫红色的那一支试管中,每10 mL 的溶液中大约存在1 000个高锰酸根离子,请你估算高锰酸根离子的大小,并把你的想法和同学们一起交流
4.继续用上述方法稀释高锰酸钾溶液,用对比的方法,稀释到看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止。
估计高锰酸根离子的大小
第六节 表示物质的符号
第三课时
怎样计算带电原子团所带的电荷数?
答:几种元素化合价的代数和。
化学式 CO2 H2O H2O2 CH4 CO
分子模型
原子个数比
1:2
2:1
2:2
1:4
1:1
化合价
2、化合价的表示方法:O Mg
+2
-2
1.化合价:用来表示原子之间相互化合的数目
化合价 离子
表示方法
符号
联系
标在元素符号的正上方
标在元素符号的右上角
Al、O、Mg
Al3+、O2-、Mg2+
+3
-2
+2
同种元素的化合价与离子的电荷,通常数值相等,正负相同,位置不同,写法相反
离子化合物 NaCl 的形成
在离子化合物氯化钠中
,钠显+1价,氯显-1价
+1 -1
NaCl
继续
化学式 CO2 H2O H2O2 CH4 CO
分子
模型
原子
个数比
1:2
2:1
2:2
1:4
1:1
+4 -2 +1 -2 +1 -1 -4 +1 +2 -2
Mg
Mg2+
S2-
+2
化合价为+2价的镁元素
带2个单位正电荷的镁离子
带2个单位负电荷的硫离子
HCl
-1
氯化氢中的氯元素为-1价
3、化合价的规律
a、化合价有正价和负价
b、金属通常显正价,非金属通常显负价
c、在化合物中氧元素通常显-2价,氢元
素显+1价
d、在化合物里正负化合价的代数和为零。
e、在单质分子里,元素的化合价为0
Ca(OH)2 CaCO3
氢氧根
碳酸根
不是一种物质,它不能独立存在
常见的原子团和化合价
OH 氢氧根 NO3 硝酸根
CO3 碳酸根 SO4 硫酸根
PO4 磷酸根 NH4 铵根
-1
-1
-2
-3
-2
+1
原子团:
在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。
怎样推出另一元素的化合价?
HCl CCl4 CO2 SO3
MgO MgS Na2S
+1
-1
+4
-2
+2
-2
-2
-1
+4
-2
+6
-2
+2
+1
金属元素 元素
符号 常见的化合价 非金属
元素 元素符号 常见的
化合价
钾 K +1 氢 H +1
钠 Na +1 氟 F -1
银 Ag +1 氧 O -2
钙 Ca +2 氯 Cl -1、+5、+7
镁 Mg +2 溴 Br -1、+5、+7
钡 Ba +2 碘 I -1、+5、+7
锌 Zn + 氮 N -3、+5
铝 Al +3 磷 P -3、+5
铜 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6
铁 Fe +2、+3 碳 C -4、+2、+4
锰 Mn +2、+4、+6、+7 硅 Si -4、+4
4、常见元素的化合价
 小结:1.化合价的一般规律
(1)在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。
(2)金属元素在化合物中通常显正价。
(3)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时显负价、与氧元素结合时显正价。
(4)单质里元素的化合价为零。
(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同的化合价,如 SO2 CO2有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如NH4NO3。
-2 -2
-3 +5
2、常见元素化合价记忆口诀
氢钾钠银+1价,
氟氯溴碘-1价,
钙镁钡锌+2价,
通常氧硫-2价,
金属铝铁+3价,
氮磷最低-3价,
还有其他可变价。
一价氢氯钾钠银
二价氧钙镁钡锌
三铝四硅五价磷
一二铜汞二三铁
二四六硫二四碳
单质化合价为零
3、原子团的化合价
原子团 离子符号 电荷 化合价
氢氧根 OH- -1 -1
硝酸根 NO3- -1
碳酸氢根 HCO3- -1
铵根 NH4+ +1
硫酸根 SO42- -2
碳酸根 CO32- -2
亚硫酸根 SO32- -2
磷酸根 PO43- -3
-1
-1
+1
-2
-2
-2
-3
与原子团所带电荷相同
第六节 表示物质的符号
第四课时
写出下列物质的化学式
氯化钠、氯化氢、二氧化硫、氧化镁
化合价
1、原子之间相互化合的数目,决定了元素的化合价
复习引入
金属元素 元素
符号 常见的化合价 非金属
元素 元素符号 常见的
化合价
钾 K +1 氢 H +1
钠 Na +1 氟 F -1
银 Ag +1 氧 O -2
钙 Ca +2 氯 Cl -1、+5、+7
镁 Mg +2 溴 Br -1、+5、+7
钡 Ba +2 碘 I -1、+5、+7
锌 Zn + 氮 N -3、+5
铝 Al +3 磷 P -3、+5
铜 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6
铁 Fe +2、+3 碳 C -4、+2、+4
锰 Mn +2、+4、+6、+7 硅 Si -4、+4
2、常见元素的化合价
3、化合价的一般规律:
单质的化合价为零
化合物中,通常氧显–2价,
氢显+1价
在化合物中,正负化合价
的代数和为零
金属元素一般是正价,非金属元素一般既有正价又有负价
练习:标出下列元素的化合价
H2O CaO NaOH H2SO4
Cu SO2 K2O
4、许多元素的原子在不同的条件下显示不同的价态
如铁、锰等
注意:标化合价的方式与离子表示的方法不同
5、原子团的化合价
看书中的表P35
原子团的化合价是组成元素化合价的代数和
新课:化合价的应用
1、根据化合价写化合物的化学式
例1 标出下列物质中各元素的化合价
(1)氯化锌 金属锌 氢氧化钠 硫酸
ZnCl2 Zn NaOH H2SO4
+2
-1
+1
-2
+1
+1
+6
-2
0
注意:标化合价的方式是写在该元素符号的正上方,正或负在前,数字在后。
继续
(2)Al2O3 H2 HCl KMnO4 K2MnO4
+3
-2
0
+1
-1
+1
+7
-2
+1
+6
-2
例2 试确定氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价
KClO3
-2
X
+1
1+ X +(-2)×3=0
X= +5
解:
答:在氯酸钾里,氯元素的化合价为+5。
继续
原则:化合物中,正、负化合价代 数和为零。
(1) 写出 +3 价磷的氧化物的化学式
例3 已知磷有两种氧化物,其中磷的化合价分别为 +3 和 +5 ,写出这两种磷的氧化物的化学式。
P O
+3 -2
2
3
验证: +3×2 + (-2)×3=0
P O
+5 -2
2
5
验证: +5×2 + (-2)×5=0
(2) 写出 +5 价磷的氧化物的化学式
继续
书写化学式的步骤
1.写出有关元素符号
(通常:正价前,负价后)
2.标出有关元素的化合价。
3.价数、角码交叉写。4.验证所写化学式是否 正确。
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
1、写出有关元素符号
2、标出有关元素的化合价
3、根据化合物中元素化合价
代数和为零的原则,求出
化学式中,各元素的原子
个数。用交叉法写化学式(交叉法:去正负号,约简,上数交叉下移,1省略。)
4、验证所写化学式是否正确。
Fe O
+3 -2
2
3
验证:(+3)×2 +(-2)×3 = 0
Al SO4
Cu O
+3 - 2
2
3
( )
验证:(+3)×2 + (-2)×3 = 0
+2 -2
2 2
验证:(+2) +(-2)= 0
返回
例4、已知下列元素的化合价,他们两两结合能形成
几种化合物?分别写出分子式。
+1 +3 +2 -1 - 2
K Fe Cu F SO4
例5、某化合物的分子式为HmRO2n,其相对分
子质量为M,则R元素的化合价为 ,R元素的相对原子质量是 。
下列化学式是否正确,若有错请更正。
氮气—N
氖气—Ne2
氧化镁—MgO
二氧化锰—MNO2
硫化钠—SNa2

N2
Ne
MnO2
Na2S
指出:化学式书写原则
(1)以客观事实为基础,不可臆造
(2)遵守化合价规则和化合物中
正负化合价代数和为零的原则
2、根据化学式推断元素化合价
KClO3中Cl的化合价________
KMnO4中Mn的化合价________
Na2CO3中C的化合价_________
氧化镁 氯化钙
硫化氢 氢氧化钠
碳酸钾 硝酸钡
硫酸铝 氯化铁
2
2
3
2
2
3
3
4
3
MgO
CaCI
H S
NaOH
K CO
Ba(NO )
Al(SO )
FeCl
书写下列化学式
标出下列物质中带点元素的化合价:
HCl HClO HClO3
HClO4 HnRO2n+1
.
.
.
.
.
+1 +1 -2 +1 -2
+1 -2 +1 -2
-1
+1
+5
+7
+(3n+2)