课件20张PPT。第2节 电生磁（一）奥斯特(1777～1851） 带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。
一、奥斯特实验1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。 奥斯特最早发现了电流的磁效应，认识到电与磁之间的联系。演示：奥斯特实验给导线通电时，小磁针 ；
切断电流，小磁针转回到指南北的方向；
说明： 。
通电电流方向相反，小磁针偏转方向 。
说明： 。观察到的现象：通电导线周围存在磁场也相反通电导线周围的磁场方向与电流方向有关发生偏转 把小磁针放在桌上，在磁针的上方拉一根与磁针平行的导线。奥斯特实验实验：研究直线电流的磁场通电直导线周围的磁场 直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。距离直线电流越近，磁感线越密集，说明磁性越强。右手直握直导线，
电流方向拇指指，
四指环指磁感线。右手螺旋定则（安培定则）二、通电螺线管的磁场观看视频通电螺线管的磁场分布通电螺线管的磁感线通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似。通电螺线管的两端相当于两个磁极通电螺线管的磁极与电流方向的关系改变电流方向，通电螺线管两端的磁极会对调，说明通电螺线管两端磁极的极性与螺线管中的电流方向有关。右手螺旋定则（安培定则）用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。NSNS1.在所示图中，标出通电螺线管的N极和S极。NSNS练习2.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N极为黑色） 。a练习3、在右图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正负极。 NSN电源4、要使电磁铁的磁极如右图所示，请你将导线的两个端点a、b接到电源的两极上。 1、这节课中我学会的知识有----------
2、我感到比较模糊的知识有---------评价交流磁现象的电本质作业本A。作业
