浙教版八年级下第三章植物与土壤(期末复习)(浙江省金华市)

课件84张PPT。第三章 植物与土壤复习要求：
1、了解土壤的组成、形成、结构和类型以及土壤的性状与植物生长的关系。
2、了解植物的根系、植物细胞的吸、失水原理及植物生长需要的无机盐。
3、理解茎的结构，水分、无机盐的运输，有机物的运输。
4、理解叶的结构及叶片的蒸腾作用。一.
1、土壤中有生物:______________________
2、土壤中有非生命物质
①
　 ②水分：
a、定性观察——
b、定量观察——用刻度尺测量规则土壤标本的体积后，再充分加热土壤，使水分散发，称取加热前后的土壤质量，再换算成为水分体积。植物、动物、微生物空气(空气体积分数的测量)③有机物
a、燃烧前后的土壤质量差就是土壤有机物的质量。
b、要选取含有机物较多的土壤作实验材料。
c、实验前的“充分干燥”不宜直接烧烤，但必须充分干燥
④无机盐
a、有相当一部分无机盐是不溶于水的。
b、有一部分无机盐是溶于水的，通过“过滤和蒸发”土壤
溶液可以观察到。
c、要注意过滤蒸发的规范操作。
3、从岩石到土壤
①风化因素
a、物理因素：外力作用，热胀冷缩
b、化学因素：酸雨等
c、生物因素：根的生长等
②有机物积累 ③腐殖质产生1.在土壤中生活的生物有______ 、 _____和______，构成土壤的非生命物质有______ 、 ______ 、 ________以及无机盐等。其中固体物质主要是_______和___＿；其中可以为土壤中的动物提供食物的是______；可作植物光合作用养料的是______。动物植物微生物空气水有机物有机物无机盐有机物水 2. 将少量土壤放入试管中,
在酒精灯上加热,试管口上管壁上会出现 ,这是 冷
却 而成的.(填汽化,凝结或
凝固).这一现象说明 .水珠凝结土壤中有水水蒸气
3.把充分干燥的土壤放在铁丝网上加热燃烧，待土壤冷却后发现，土壤的质量会____，这主要是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。减少　土壤中的腐殖质被燃烧导致土壤质量减少4. 同学们在取用三种干燥土壤样品放在细铁丝网上加热时，发现使用其中一种土 壤样品实验时，加热过程不但无燃烧现象，而且在加热前后质量保持不变，这种土壤样品可能是（ ）
A、长期日晒
B、高温火焰上长期烧烤
C、恒温箱烘干
D、三种都有可能B更上一层楼1.土壤中的腐殖质主要来自于_______________ 和 。
2.将充分干燥的土壤放在细密的铁丝网上加热时，可以观察到 ，称量时发现它的质量比原来 ，这说明土壤中 。
3.土壤中存在无机盐的证据是把 在蒸发皿加热后上有 。无机盐能溶于水但 _______燃烧(填 “能”或 “不能”)。
4.岩石在长期的 、 和生物的作用下，逐渐变成了 和砂粒，最后形成了含有 、 、水和空气的土壤。 冒烟，有烧焦的气味生物的排泄物死亡的生物体减少土壤中有有机物土壤浸出液白色晶体不能风吹雨打冷热交替石砾砂粒有机物6.若要证明土壤中有水分，请你设计一个实验，并写明要观察到怎样的现象才能证明这点。 7.土壤中有空气吗？若有，请写出至少2种现象来证明。 5.下面是土壤形成过程简式：

岩石 成土母质 原始土壤 成熟土壤
“①微生物、低等生物的作用； ②风化； ③高等植物的生长”分别代表ABC三者的内容，请根据以上简式，选出字母代表的内容：
A ； B、 ； C、 。①②③二.
1、土壤的结构和类型
①在土壤组成中，____________________________是影响土壤结构的最重要因素（砂粒2~0.02mm；
粉砂粒0.02~0.002mm；黏粒﹤0.002mm）
②依据_____________________，可将土壤分成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。
2、土壤的性状与植物的生长
①土壤黏性和土壤的通气保水保肥性相关。
②最适宜植物生长的土壤是______________。
③三种土壤可以建立实物模型、符号模型或者数据模型（壤土类土壤——颗粒︰空气︰水=___________）等等。土壤颗粒的大小和多少三种颗粒的比例多少2︰1︰1壤土类土壤1、既通气、透水、又能保水、保肥的土壤是（ ）
A砂土类土壤 B黏土类土壤
C壤土类土壤 D以上三种都可以
2、土壤中一般都含有 、 和 三种颗粒。根据它们的比例不同，可将土壤分为 、 和 三种。
3、我们一般把砂粒含量多，黏粒少，颗粒较粗的土壤称为 ，这类土壤通气性 ，保水性 。C砂粒 粉砂粒黏粒砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤砂土类土壤强弱4、育才中学308班王红同学利用下图中三个装置探究土壤保水性，a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，若渗出的水如图所标（三只锥形瓶完全一样）。试回答：黏粒abc（1）若图上所标的渗出水量有一个是错的，那么最有可能错的是（ ）
A、a装置 B、b装置 C、c装置 D、三个装置都没有错
（2）根据： 实验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。 b装置中渗出的水比c装置渗出的水多C5、某科学探究小组的同学，为了比较三类土壤颗粒的组成，做了一下实验称取相同质量的砂土、黏土、壤土各一份，分别放入大玻璃容器中，注满水后，反复搅拌，使土壤中的颗粒自然悬浮在水中，停止搅拌后，让颗粒自由沉降，直至上面的水变清。请回答：
（1）称取相同质量的砂土、黏土、壤土各一份的目的是
（2）三类土壤在水中自由沉降的先后次序
原因是对比砂土、壤土、黏土 因为构成三类土壤
的砂粒、粉砂粒和黏粒的比例不同。6.读“理想土壤成分体积比例”图（如右图），回答：
①图中字母代表的土壤组成部分是：
　A______________ B C_________
②四种组成部分中， 直接影响土壤肥力的形成和发展。
③请结合实际说说哪些因素影响土壤资源的开发和利用？矿物质颗粒有机物水有机物三.1、植物的根系
①植物根系的基本功能是_____________。
②植物的根系可分为________(大豆)和_______(小麦)。
③根系的分布与__________、________、________、_________________等密切相关。
2、植物根系的分布和地下水位高低的关系
①提出任何假设。
②设计和选择较优方案是实验的基本要求：野外调查；野外栽培；实验室培养。
③实验数据的处理是非常重要的：无效数据要剔除；多次测量取平均值可以__________。固定和吸收直根系须根系地下水位高低土壤结构肥力通气减少误差B练习1.人们在山坡、沙地上造林和种草，是利用根系分布特点来（ ）
(A)美化环境 (B)保持水土
(C)利用土地 (D)防止风暴2、在高速公路两侧的山坡上，造林和种草，其主要目的是（ ）
A、绿化、美化环境 B、增加经济效益
C、保持水土 D、以上都不正确C4．地下水位高，植物根系就分布（ ）
(A)深 (B)浅 (C)窄 (D)不受影响BB3．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设
最不适宜 （ ）
(A)植物根系分布可能与土壤结构有关
(B)植物根系分布可能与光照强度有关
(C)植物根系分布可能与通气状况有关
(D)植物根系分布可能与地下水位高低有关5、运用野外调查探究根系平均长度与地下水位高低的关系，最大的优点是（ ）
A、可以快速建立对照组进行探究
B、便于控制实验条件
C、实验现象明显、成功率较大
D、组织野外较容易且安全C6、根的主要功能是（ ）
A、吸收与运输B、固定与支持C、吸收与固定D、吸收与存C根冠分生区 伸长区 根毛区 液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核导管老根毛嫩根毛顶端分生组织形状不规则，细胞壁薄，排列疏松保护作用呈小正方形，排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，无液泡，具分裂能力呈长方形，细胞排列紧密，停止分裂，能较快生长排列紧密，表皮细胞向外突起形成根毛，细胞停止分裂分生作用，补充根冠细胞和伸长区细胞使根长长，伸向土壤深处根尖吸水的主要部位，具有吸收、输导作用1.图中的A属于_______的细胞，此区的主要功能是____________
2.图中的B属于_______的细胞，这些细胞具有______能力
3.图中的 C属于_______的细胞，此区的细胞的主要功能是_______
4.图中的 D属于_______的细胞, 具有________功能
5.植物根的生长是___________和_________的结果根冠分生区伸长区根毛区吸收水和无机盐分裂使根长长保护分生区细胞的分裂 伸长区细胞的分化和伸长。细胞吸水的主要原因是_______________________________________。失水反之。细胞液中溶质的质量分数高于外界溶液的质量分数1．一株植物 叫做根系，分为______和______两大类。主根和侧根有明显的区别的根系叫做______。双子叶植物的根系大多是______。
2.根尖的结构包括四部分：______、______、______和______。其中具有保护作用的是______，它属于______组织；被根冠包围着的是______，具有很强的______能力，属于______组织；根伸长最快的部位是______；根吸收水分和无机盐的主要部位是______。
所有的根合在一起直根系须根系直根系直根系根冠分生区伸长区根毛区根冠保护分生区分裂分生伸长区根毛区3.植物细胞吸水或失水，主要取决于___________________________________________________。当土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度时，根毛细胞______水；当土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度时，根毛细胞就______水。细胞液中溶质的质量分数与外界溶液的质量分数的大小吸失4.糖拌番茄会出现许多水，这是因为番茄外面糖溶液的浓度______番茄细胞液的浓度，于是细胞______水。发蔫的青菜泡在水里后又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的浓度______清水，细胞______水的缘故。大于失大于吸5.如图，由上个相邻的植物
细胞ABC，其细胞液的浓度
依次为A﹤B﹤C ，
问水分的流动方向如何___________________________
6.成熟区细胞已停止______，______________的一部分向外突出，形成______。这是吸收______和__________的主要部位。
7.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为有______的保护。A→B A→C B→C分裂表皮细胞根毛水分无机盐根冠7．将萝卜条放进盐水中浸泡两个小时，取出后发现萝卜（ ）
A．变硬了 B．变软了 C．不变 D．大许多
8．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ）
A．盐碱物质植物不能吸收
B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多
C．土壤溶液浓度大，根吸水过多
D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度
9．植株矮小瘦弱，叶片发黄是因为（ ）
A．缺氮 B．缺磷 C．缺钾 D．缺锌
10．如果植株生长得矮小,而且叶片呈暗绿色,甚至紫色,则是由于体内缺少哪种无机盐（ ）
A．氮 B．磷 C．钾 D．铁 BDAB11.左下图是水分从土壤中进到根的内部的模式图。根据水分进入植物体内的过程，对图中①、②、③部分所表示的情况，填写有关内容。
①根毛细胞液的浓度______土壤溶液的浓度，土壤溶液的______就通过根毛的细胞______、细胞_____、细胞____渗入到______里。
②水分逐步______到根表皮以内的各层细胞，最后进入______。
③水分再由导管输送到______和其他______。大于水分壁膜质液泡 渗入导管茎器官①②③12.在两个大小相仿的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向两个萝卜的洞中分别注入等量的清水和盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度。一段时间后，将会看到：
（1）甲玻璃管液面的高度将 ;
（2）乙玻管内液面的高度将 ;
（3）用手捏萝卜的感觉是 ;下降上升甲变硬,乙变软(4)请设计一个实验，粗略地测定萝卜细胞的细胞质浓度。（配制不同浓度的盐水，装置如上图所示，观察到玻璃管内液面变化不大，则该溶液的浓度萝卜细胞细胞质的浓度）菠菜、白菜等叶菜类植物需要含____的无机盐多；
番茄、茄子等果菜类植物需要含____的无机盐多；
甘薯、马铃薯等变态根、变态茎菜类植物需要含____的无机盐多。13．举例说明不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的。氮磷钾小麦、水稻，在苗期和抽穗以前，需要含_____的无机盐多；
在抽穗后的开花、灌浆期需要含____的无机盐多；
在籽粒充实增重时期，为使茎秆健壮，防止倒伏，需要含____的无机盐多。
?14．举例说明同一种植物的不同生长期对无机盐的需要量也不同。 氮磷钾由以上两题可得出合理施肥的原则是根据植物______的不同和植物______的不同，进行适时、适量地施肥 .种类生长期 15. 判断题
1.一般地说，植物体地上部分的扩展范围都大于它的根系的扩展范围　（ ）
2.双子叶植物的根系都是直根系（ ）
3.在适宜的条件下，大米粒也能萌发成幼苗( )
4.任何植物的种子里都含有无机物和有机物( ) 　5.无土栽培是指不用土壤栽培植物，只需水就行了（ ）
6.植物生长任何时期对水的消耗量都是一样的( ) 7.只要植物的主根完好，移栽就能成活。（ ）
8.根生长具有向地深处生长，向四周扩散生长的特点。（ ）√×√×××××16．根吸收的是__________的无机盐。生长在土壤中的植物，需要的无机盐是由根从__________中吸收来的。
17．无土栽培可以合理地满足不同植物以及同一种植物不同的生长期对各类_______的需要，从而使植物长得更好。
18．种子萌发过程中，最先长出的是____，它主要功能是把植物体_____在土壤中，并从土壤中吸收______和______。溶解在水中土壤溶液无机盐根固定水分无机盐 ④输导水分的是_______中的______，
输导有机物的是_______中的_____。
⑤年轮的形成和气候等环境因素密切相关。1、茎的结构
①常见植物茎有 _________、________、_________、_________。
②双子叶植物茎初步可分为(由内向外) ______、________和________。
③植物茎加粗生长的原因是具有_______。直立茎攀缘茎匍匐茎缠绕茎树皮木质部髓形成层木质部导管筛管韧皮部双子叶植物茎的结构特点：双子叶植物茎的结构树皮形成层木质部外树皮细胞已干死，保护作用，是软木材料可做软木塞筛管韧皮纤维运输有机物增加茎的强度细胞能分裂增生产生新细胞，使茎变粗导管木纤维输导水和无机盐增加茎的强度髓输导组织机械组织 分生组织输导组织 机械组织现象：结论：运输水分和无机盐的是木质部中的导管，且是自下而上进行运输的。1）横切枝条，茎中的________变红2）纵切枝条，变红色部位位于_______,是纵行排列的长行细胞即_______，且看到红色越往上颜色越____。木质部木质部导管浅3、实验证明有机物的运输方向_________。①选取柳枝条比较好，因为它易“_____”。
②未环割处理的枝条不定根生长状况____。
③环割处理的枝条____端易产生愈伤组织。2、实验证明水分、无机盐的运输方向_________。增强蒸腾作用，产生蒸腾拉力，以便水分和无机盐的运输实验时枝条放在阳光下照射，作用是自下而上自上而下生根较好上直立茎？匍匐茎？攀缘茎？缠绕茎？2、越靠近形成层的木质部是新生成的还是旧的？练习： 1、既然形成层的细胞很容易分裂增生，那么该处细胞分裂后，向外形成新的 ，向内形成新的 ，所以双子叶植物的茎能逐年增粗。韧皮部木质部3、嫁接时俩木的＿＿＿ 一定要对齐形成层新的4．树皮内侧部分叫做（ ）　
A．形成层　 B．韧皮部　
C．木质部　 D．髓
5．形成层向内分裂产生新的（ ）
A．木质部 B．韧皮部
C．树皮 D．髓
6．茎中贮藏营养物质的主要部位是（ ）
A．树皮 B．维管束
C．形成层 D．髓BAD7．木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于（ ）
A．是否有形成层　
B．树皮中是否有韧皮部　
C．木质部中是否有导管　
D．韧皮部中是否有筛管
8．输导水分、无机盐的结构是（ ）　
A．树皮中的导管
B．树皮中的筛管C．木质部中的导管
D．韧皮部中的筛管 AC9.一个枝上生有甲、乙两个等大的果实，甲果实靠近主干端，乙果实靠枝梢端。摘掉果实之间的叶子，然后分别在两个果实下方环割树皮，经过一段时间后：
1）哪个果实长得比较大些？______。
2)在哪个果实下方的切口上会形成瘤状物_____，瘤状物在切口的 _____方。
这个现象说明了什么？___________________________ 乙乙上有机物在筛管中自上而下运输变化题:如图表示某一段树枝上有一节瘤,那么图中靠近地面的是_____端(填 “A”或 “B”)A10.在距地面1米的柳树主干上刻一标记，十年后（假定地面无升降），则所刻标记距地面距离是（?? ）。
A．大于1米??
B．小于1米　
C．等于1米???
D．无法预测C11．关于叶脉的输导功能正确的是（ ）
A、只输导叶制造的有机物 B、只输导根吸收的水和无机盐
C、有机物、水、无机盐都能输送
D、分解有机物产生二氧化碳和水C12．树的年轮一般是许多的同心圆，这些同心圆是树结构的__________，通过观察发现， 相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些，而朝北的方向却密得多，导致这种现象产生的原因是_______________________________。木质部南面光照足，使细胞生长快13．小青把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放人几株插花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物哪个功能有关 ( )(多选）
(A)导管的输导作用
(B)筛管的输导作用
(C)蒸腾作用
(D)呼吸作用AC14．植物从土壤中吸收的水分经根、茎到达叶中，则三者间的细胞液质量分数比较（ ）
(A)根>茎>叶
(B)根>叶>茎
(C)叶>茎>根
(D)叶>根>茎C15．杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关（ ）
(A)木质部
(B)韧皮部
(C)外树皮
(D)形成层D16．科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电，这些电流大多是在生理活动过程中产生的，猜猜看，植物产生电流的原因可能与下列哪个活动有关 ( )
(A)吸收水分
(B)吸收无机盐
(C)吸收二氧化碳
(D)放出氧气B17、小明为了探究叶片中的输导组织功能，把芹菜叶片浸在红墨水溶液中30分钟后，用眼睛仔细观察，发现呈红色部分的是 ( )
(A)只有叶的边缘
(B)整个叶片
(C)叶脉
(D)只有叶尖C1、蒸腾作用
①99%的水通过___________以________形式散发出去，并且产生_____动力，也利于_____，利于运输_____________。
②影响蒸腾作用的因素?什么情况下蒸腾作用强?

③自然界中，中午气孔关闭。蒸腾作用吸水降温水分和无机盐通风、光照强、温度高、干燥时蒸腾作用强水蒸气气孔张开或闭合的条件:水份充足→水份缺少→保卫细胞吸水膨胀→气孔张开→蒸腾作用增强保卫细胞失水收缩→气孔关闭→蒸腾作用减弱气孔是叶水分散失的通道，是氧气和二氧化碳等气体进出的门户。上下表皮 表皮细胞叶脉叶肉细胞呈半月形。有叶绿体、内壁较厚、成对形成气孔。保卫细胞无色透明，不规则形状栅栏组织海绵组织接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列得整齐，有些像栅栏，细胞里含有较多的叶绿体。
接近下表皮，细胞形状不规则，排列得比较疏松，有些像海绵，细胞里的叶绿体比较少。
叶的结构双子叶植物的叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成，其中叶柄是茎将水和无机盐输送到叶的通道。导管筛管支持、输导作用叶片2、叶的结构
①氯化钴含结晶水呈____色，不含结晶水则呈____色。
②气孔是两个_____形______细胞间的小孔。保卫细胞内有_________、细胞壁厚薄不匀。
③数气孔数目的实验材料（叶）最好选取老叶。
④水分、无机盐的吸收和运输路径证明植物体是一个完整的整体。红蓝半月保卫叶绿体1．右面是叶片上的气孔图，填写气孔状况和指示线所示各部分的名称。
甲图___________;
乙图__________ 。
①是____________；
②是___________ ③ ___________ 。
2．叶片上的气孔，不仅是植物体与外界进 _______交换的“窗口”，而且是体内 散发的“门户”。 甲乙①②③气孔闭合气孔张开保卫细胞叶绿体气孔气体水份3．叶脉中的导管输送______和溶解在水中的__________；筛管输送_______。
4．表皮上有______半月形细胞，叫做_________。一对________间的孔隙叫做气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。气孔的开闭由_____________控制着。
5．叶肉内接近上表皮的细胞，呈______形，排列得比较_______，细胞内含有较多的______。 水无机盐有机物成对保卫细胞圆柱形紧密叶绿体保卫细胞保卫细胞膨胀和收缩6．在叶片上可以长出根的是（ ）
A．小麦 B．玉米
C．秋海棠 D．苹果树
7．下列各植物中，根系为须根系的是（ ）
A．花生 B．大豆
C．玉米 D．菜豆CC8．叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（ ）
A．上、下表皮细胞　
B．保卫细胞
C．角质层
D．导管和筛管
9．叶片中气孔的功能是 （ ）
A．叶片中气孔起输导作用和支持作用 B．防止叶内水分散失，起保护作用 C．是叶片与外界进行气体交换的门户 D．进行光合作用，制造有机物BC
10、叶片表皮细胞的特点是（ ）
A.无色透明 ，排列紧密
B.绿色透明，排列紧密
C.无色透明，排列疏松
D.无色不透明，排列紧密A11、下列物质中，不是通过气孔进出植物的是（ ）A.淀粉 B. 二氧化碳
C.水蒸汽 D. 氧气12、叶片中对水,无机盐和有机物的运输起作用的是( )A.表皮 B. 气孔
C.叶肉 D. 叶脉AD13、下列关于蒸腾作用的强弱与气孔的张开和闭合的关系叙述,其中正确的是 ( )A.植物体水分较多,气孔关闭,蒸腾作用减弱B.植物体水分较多,气孔张开,蒸腾作用增强C.植物体缺水时,气孔关闭,蒸腾作用加强D.植物体缺水时,气孔张开,蒸腾作用减弱B14.观察气孔结构时，先用低倍镜找到保卫细胞，若保卫细胞位于视野的右上方，换用高倍镜观察前，要把保卫细胞的像移到视野的中央，此时应把装片向（ ）A、左上方移动
B、右上方移动
C、左下方移动
D、右下方移动 B15.天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两边平衡。（见下图）现将此装置移至阳光下照射，经过一段时间，天平 边将会下降，主要原因是（ ）
A．左、光合作用
B．右、杯内水分的蒸发
C．左、树叶的蒸腾作用
D．右、树叶的呼吸作用C16.看图回答问题：
l）右图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收______和 __________，并把这些物质通过茎木质部的 ______运输到叶。
2）图中2表示叶片通过_______吸收空气中的_______用来进行_________。3）图中的3表示叶在光合作用过程中制造的________，通过韧皮部中的______运输到_____。 水无机盐导管气孔CO2光合作用有机物筛管根4）图中的4表示叶在__________过程中制造的______，通过______散发到大气中。 光合作用O2气孔17.用以下实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的，在温度、风速等相同条件下进行实验，结果见下表：1)水的表面加上一层油的目的是_____________2)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较________两组数据防止水分因蒸发散失而影响实验结果A与B3) 光照使枝条失水速度_____（增大、不变、减小），产生这种现象的直接原因是___________________。增大光照使蒸腾作用增强4) 该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水的质量的方法是_____________________。用天平称量整个装置的质量的变化5) 在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒在叶片上，能结一层薄模，这层薄模可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植物的成功率，这类物质的作用是________________。抑制蒸腾作用六.
1、土壤是重要的资源，但是是_____的。
2、土壤资源的最大威胁来自于___________和_____________。
3、_____________、__________、_____________和_____________等，都影响土壤资源的开发和利用。
4.土壤保护的基本措施___________________和_________________.有限土壤污染过度开发耕地被蚕食水土流失土地沙漠化土地盐渍化使土壤免受污染保护土壤上的植被1.地球表面的陆地面积，由于_______、____ 、 和____________ 而不适宜农业生产。沙漠中植物稀少，无法进行农业生产的原因是 。南极大陆基本上不能适宜农作物生产的原因是 。 2.在我国以塑料为原料的农用土膜的广泛使用，会破坏 ；含水量太低永久冻土土壤结构土壤污染永久冻土含水量太高或太低土层太浅3.大规模地植树造林是减轻_________、调节______的一项重要措施。我国确定每年的______月______日为植树节。 水土流失气候3 12 4.在①使用大量农药，②使用化学肥料，③乱丢生活垃圾，④任意排放医院废水，⑤地下核反应泄漏，⑥任意堆放工业废渣等，可能破坏土壤结构的有 ；可能导致土壤生物性污染的有 。5.土壤资源的最大威胁来自___________ 和 。
6.下列不会引起土壤污染的是-------（ ） A、塑料膜使用后不注意回收 B、在农业生产中大量使用化肥和农药 C、大量工业废渣排放在土壤里 D、大量植物的枯植败叶烂在田里②③③④土壤污染 过度开发D7.目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是填埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾的消失时间，而且将大量垃圾埋入土中，会对环境造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题：
(1)垃圾在土中降解，细菌等微生物的功能是______________________________.
(2)“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成____________________，其原因是____________
__________________________________________.
(3)世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类，将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理，你认为这种方法的好处是________________________.分解有机物白色污染塑料很难被分解,会破坏土壤结构资源的回收利用和可以减少对土壤污染长.宽.高分别是10厘米.10厘米.5厘米的铁块和土壤,放入大烧杯中注水至浸没为止,往铁块烧杯中加2个满量筒和图甲所示的水,往土壤中加2个量筒和图乙所示的水,请回答:
1)往装铁块的烧杯中加入的水的量为___________
2)为什么要用同样体积的铁块和土壤?__________550ml控制变量3)同样体积铁块和土壤,为什么加入水的量不同?____________________________
4)土壤中空气的体积分数大约为__________
5)在适宜植物生长的土壤中,空气占土壤的体积分数大约是15%~35%,土壤空气对于植物的作用是______________________土壤中有空气20%提供植物根呼吸所需的氧气2、农药、化肥的大量使用1、废水和固体废弃物的任意排放土壤的污染物有哪些？一、化学污染二、物理污染核反应带来的辐射性污染三、生物污染某些病菌、寄生虫和病毒四、其他污染白色污染土壤的过度开发主要表现在：
（1）对森林的过度采伐
（2）对草原的过度放牧，
（3）对土壤的过度垦荒
后果：破坏了地表植物，导致降水量减少、气候恶化，耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化。影响了土地资源的开发和利用。使土壤免受污染：
（1）加强对工业三废的管理，减少工业三废的排放，并且要经过无害化处理后，才能排放。
（2）合理使用化肥和农药，提倡使用有机肥，对病虫害实现综合防治，提倡以虫治虫。
（3）通过生物降解净化土壤，如蚯蚓能降解农药重金属；蜈蚣草能吸收大量磷，也能吸收含砷的有毒化合物，研制转基因烟草等。