(共36张PPT)
电和磁复习(3)
复习：
1.首先发现电流磁效应的科学家是: 。
2.奥斯特的实验说明:____________________________。
3.通电螺线管的磁感应线分布与 ____________十分相似。
4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可 以____________来判定。
奥斯特
通电导体周围存在着磁场
条形磁铁
安培定则
5、影响通电螺线管磁性强弱可能跟哪些因素有关？
电流的大小
线圈匝数的多少
影响因素：
是否带铁芯
什么是电磁铁？
1.定义：
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。
2.构造：
线圈
铁芯
断电时电磁铁：____________
现象
优点
通电时电磁铁：___________
电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_______。
吸引大头针
不吸引大头针
有
消失
研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系：
当线圈匝数相同时,通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.
结论
越强
大
研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系：
结论
当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.
越多
越强
电磁线圈的匝数越多，通过线圈的电流越强，线圈磁性越强；插入铁芯，线圈的磁性大大增强。
电磁铁的应用
电磁继电器的主要构造包括衔铁、电磁铁、动触点、静触点弹簧等。电磁继电器利用电磁继电器可以实现————————间接控制————————，可以进行———————和————————。
低压电路
高压电路
自动控制
远距离操纵
电铃工作原理
水位自动报警器
电磁起重机
工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。
工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同磁性的矿物质分开。
电磁选矿机
A
B
D
M
A中是___
B中是____
非铁矿石
铁矿石
磁悬浮列车是怎样运行的
磁悬浮列车是利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。排斥力使列车悬起来，吸引力让列车开动。磁悬浮列车车厢上装有超导磁铁，铁路底部安装线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与车厢的电磁体极性总保持相同，两者“同名磁极相斥”，排斥力使列车悬浮起来。
磁悬浮列车是怎样运行的
与常规的动力来自于机车头的火车不同，磁悬浮列车的动力来自于轨道。轨道两侧装有电磁体，它与列车上的磁铁相互作用。
列车行驶时，车头的磁铁（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥———结果是前面“拉”，后面“推”，使列车前进。
如图所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。
信息的磁记录是通过_____的方法来记录信息的(如:录音磁带、计算机的软盘和硬盘）
磁化
1.通电螺线管的磁性强弱与 、 __________和 有关。
电流的大小
线圈的匝数
有无插入铁芯
2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁中的磁性将 。
减弱
练习：
A、S1接1，S2接3
D、S1接2，S2接3
C、S1接2，S2接4
B、S1接1，S2接4
R
4
3
S2
S1
2
1
R
D
3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确 的接法是 （ ）
4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将( )
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断
思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？
N
C
B
5. 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是 （ ）
A.C接E，D接F
B.C接E，B接F
C.A接E，D接F
D.A接E，B接F
B
例题精析
如图所示，是一个自动控制电路，当开关断开时，工作电路的情况是 （ ）
A.灯亮，电动机转动起来，电铃响
B.灯亮，电动机转起来，电铃不响
C.灯不亮，电动机不转，电铃响
D.灯亮，电动机不转，电铃响
B
如图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是 .（ ）
A.电流表示数变大，弹簧长度变长
B. 电流表示数变大，弹簧长度变短
C.电流表示数变小，弹簧长度变长
D. 电流表示数变小，弹簧长度变短
A
图中给出了元件符号及元件结构图，请你连出研究电磁铁特点的电路图；要求滑片P向右移动时，电磁铁磁性增强．
如图21所示，将滑动变阻器接入电路MN处，当K闭合且变阻器滑动片P向右滑动时电磁铁的磁性减弱，则应将变阻器的接线柱____或接入____电路，这时小磁针的左端是_____极．（福建）
AD
AC
N
N
如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。闭合开关后，则小磁针将沿___________方向转动。当滑动变阻器的滑片向b端移动时，通电螺线管的磁性将___________________.
N
顺时针
增强
如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是( )
Ａ．将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力
Ｂ．用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下
Ｃ．滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下
Ｄ．滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下
图7
Ｄ
在“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验表格。
步骤 控制不变因素 调节变化因素 观察实验现象 探究结论
1 同一电磁铁
电流相同 通电 通电有磁性
断电 断电无磁性
2 线圈匝数 吸大头针数增加 电流越大
磁场越强
吸大头针数减少
3 线圈形状
电流相同 匝数多 吸大头针多
匝数少 吸大头针少
吸引大头针
不吸引大头针
电流增大
电流减小
匝数越多磁场越强
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。
移动滑片P
吸引铁钉的多少
⑵、下表是该组同学所做实验的记录：
①．比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：___________________________；
②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：___________________________
电磁铁(线圈) 50匝 100匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引铁钉的最多数目 / 枚 5 8 10 7 11 14
匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强
电流相同时,匝数越多,电磁铁的磁性越强
1.电磁铁是_______________________。
电磁线圈的匝数_____，通过线圈的电流_____，线圈磁性越强；______铁芯，线圈的磁性大大增强。
3.决定通电线圈的磁性强弱的因素有________________________________
线圈的匝数、
通过线圈的电流、
有无铁芯
2.电磁铁的优点：磁性的有无可由______________来控制,磁性的强弱可由______________来控制,磁场的方向可由______________来控制.
越多
越大
插入
通断电
电流的大小
电流的方向
一个带有铁芯的螺线管(共110张PPT)
电和磁复习(1)
①磁性 .
具有吸引铁、钴、镍等物质的性质
②磁体分为______________。
人造磁体和天然磁体
③磁体的两端磁性 ，
磁体磁性最强的部分叫 。
最强
磁极
④磁极有 ，
磁体的性质
北极（N极）和南极（S极）
磁极之间的相互作用
同名磁极互相 ，异名磁极互相_____
排斥
吸引
把一铁棒靠近一条形磁体，最后二者的位置如图所示，你能据此判断铁棒是否有磁性？若有则两端分别是什么磁极？
N
S
N
S
A
B
A
B
甲
乙
N
S
S
N
如图所示，铁屑盒的上方有一根铁棒，把一根条形磁铁靠近铁棒的上方，发现___________。如果把条形磁铁拿开，又发现_____________。
磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁屑被吸起
铁屑掉落
如图所示，把铁屑盒的上方的铁棒换成钢棒，把一根条形磁铁靠近钢棒的上方，发现___________。如果把条形磁铁拿开，可发现_____________。
钢棒
永磁体：能较长久地保持磁性的磁体
铁屑被吸起
铁屑没有掉落
⑥磁化
: 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
⑦磁性材料的应用
磁带、磁盘、磁卡等。
有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引着两只小铁钉，如下图所示，如果这两个磁体从远处相互靠近并接触，在此过程中会有发生什么现象？
N
S
N
S
小铁钉
1.磁体的周围存在_____。
磁场
2.地球是一个大的____。在其周围存在着的磁场叫——————。
磁体
地磁场
3.磁场是一种————，它的性质是能对放入其中的磁体产生————的作用。将小磁针放入磁场，小磁针静止时，————所指的方向规定为该点的磁场方向。
物质
磁力
N极
二、磁场和磁感应线
磁感线------带箭头的闭合曲线来形象地描述磁体周围的磁场。（不是真实存在的）
（1）磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点的磁场方向。
（2）磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极（“北”出“南”进）
（3）磁体周围的磁感线不相交．
（4）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱．
4.为了描述磁体的磁场方向，可以用————————来描述。通常用一段曲线表示磁场方向，曲线上每一点的切线方向就是该点的——————.
磁感
磁场方向
5.磁感应线不是——————的，是为了描述空间磁场人为假想的一种曲线。
客观存在
应线
四种基本的磁感线：
①条形磁体
②蹄形磁体
③同名磁极间的磁感线
④异名磁极间的磁感线
练
习
画出图中磁体周围的磁感线的方向以及小磁针的N、S极
N
S
S N
S N
N S
N S
练
习
画出图中磁体周围的磁感线的方向、磁铁的N、S极
N
N
N
N
地磁场：地球这个大磁体的北极在地理的＿＿附近，南极在地理的＿＿附近。
南极
北极
沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.
沈括
地球南北极与地磁的南北极并不重合，
它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。
司 南
我国劳动人民大约在公元前300年首先发现了磁铁指南北的性质，制成了世界上最早的指南工具——司南。司南静止下来时总是勺柄指南，勺头指北。 后来经过进一步研究，造成了指南针，它是我国古代的四大发明之一，为世界航海事业的发展奠定了基础。
在一个圆形的塑料盒内，装有一根条形磁铁，盒外放着一些小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示（红的部分表示N极）。请在盒内画出条形磁铁的位置，并标明磁铁的N极和S极。
N
S
想一想：
公元前3世纪，我们的祖先制成了世界上最早的指南工具“司南”。它是将用天然磁石磨成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，用手拨动一下勺子，当勺子停下来时，勺把指南，勺头指北。铜盘四周刻有分度，分24向，配合司南定向。后经长期的探索，人们又发现钢与天然磁石接触后，也有了磁性，于公元11世纪把钢做成针状，并与天然磁石接触一段时间后，用丝线把针悬挂起来，使它处于平衡状态，针的两端就指向南北方向，做成了指南针。指南针也需要方位盘的配合，它俩合在一起就是罗盘。
1、磁石勺子的勺把实质上是磁体的 极
2、刻有方向的铜盘采用铜做而不是铁做的理由是什么？
南（S)
1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______
具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______
4.指南针能指方向是因为（ ）
A指南针受到地球吸引力的作用
B指南针是磁体的N极
C指南针是磁体的S极
D指南针的一端是N极，别一端的S极
磁性
磁极
磁体
两端
N
S
南北
北
南
D
N
N
5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极 D一定是N极
6.某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）
A可能是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
7.下列说法正确的是（ ）
A磁铁能吸引铁、铁不能吸引磁铁
B条形磁铁有N极S极，蹄行磁铁没有N、S极
C、把条形磁铁中间断开后，一半是N极，别一半是S极
D、铁钉被磁化后，磁性会很快消失，所以被磁化的铁钉不是永磁体。
C
A
D
10．判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是 （ ） A．用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性 B．用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性 C．观察钢条周围没有磁感线，则钢条无磁性 D．把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁
B
11、关于磁场和磁感线下列说法中错误的是 （ ）
A.磁场是有方向的
B.磁感线只是用来描述磁场的一些
假想的曲线
C.地球的磁场叫做地磁场
D.地理的北极就是地磁场的北极
D
12.关于磁感线，下列说法正确的是（ ）
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线；
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,
回到磁体南极；
C.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟
该处磁感线方向相同；
D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.
B
13 . 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的．军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）
A、磁体间的相互作用规律
B、电荷间的相互作用规律
C、磁场对电流的作用原理
D、电磁感应原理
A
14.对磁场的有关认识，正确的是 （ ）
A.磁感线是从磁场中实际存在的曲线
B.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极
C.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反
D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用
D
15、如下图所示，弹簧测力计下挂一小条形磁铁，使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐水平移动时，弹簧秤示数将如何变化？
N
S
S
N
16.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置的关系的是( )。
A B C D
D
a
17、两根钢棒互相吸引，可以断定 （ ）
（A）两者都具有磁性
（B）两者都没有磁性
（C）至少一根具有磁性
（D）都无法确定
C
18、将一条形磁铁分为三段，则（ ）
A.一段只有N极，一段只有S极，另一段无磁极
B.一段两端为N极，一段两端为S极，另一段无磁极
C.三段都有N极和S极
D.三段都无磁极
C
19、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的.棋子不会掉落是因为( )
A 质量小,中立可以忽略不计
B 受到棋盘对它向上的摩擦力
C 棋盘对它有很大的吸引力
D 它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力
B
电和磁复习(2)
奥斯特实验
将直导线与小磁针平行放在小磁针的上方和下方。
观察
1.当直导线通电时产生什么现象。
2.断电后发生什么现象。
3.改变通电电流的方向后发生什么现象。
奥斯特实验
三.电流的磁场
①电流通过导体时，在导体的周围能产生——这种现象叫电流的——————。
磁场
磁效应
②如图是————实验，表明了电流周围存在——————，且电流磁场的方向与—————有关；
奥斯特
磁场
电流方向
请归纳
③直线电流的磁场：这是＿＿＿最早发现的电流磁效应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.磁场的方向与＿＿方向有关；磁场的磁感线分布是一个个＿＿＿。
奥斯特
通电的直导线周围存在着磁场
电流
同心圆
1、比较甲、乙两图可得出什么结论？
2、比较甲、丙两图可得出什么结论？
通电导线周围存在磁场
通电导线周围磁场方向与电流方向有关
通电直导体磁场特点
通电直导线周围的磁场
直线电流周围的磁场的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。半径越小,铁屑越多,磁场越强。
安培定则
(右手螺旋定则)
右手直握直导线。
电流方向拇指指，
四指环指磁感线。
用右手的大拇指指向电流方向，其余四指弯曲方向即为磁感线方向
通电螺线管磁场
安培定则: 可以判断通电螺
线管的两端 与螺线
管中 的关系，
判断方法如图。
极性
电流方向
3．通电螺线管周围也存在＿＿，磁场的磁感线分布跟＿＿＿＿的磁场很相似，磁场的方向与＿＿方向和导线的＿＿＿方向有关。
磁场
条形磁铁
电流
绕线
如图1所示，在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针立刻发生_________，切断电路磁针__________。这个实验表明______________________。这个现象是由丹麦物理学家___________首先发现的，他是第一个发现________之间联系的科学家。
偏转
恢复原来位置
通电导体的周围存在磁场
奥斯特
电与磁
N
S
将一支可自由转动的小磁针放在水平桌面上，等它静止后，在靠近小磁针的正上方放一根垂直于磁针指向的水平直导线，并在导线中通以如图所示的电流I，从上往下看 [ ] A．小磁针将逆时针方向转动 B．小磁针将顺时针方向转动 C．小磁针将不停地摆动 D．小磁针将不动
I
D
.请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。
N
S
根据小磁针静止时的指向,在图中标明电源的正负极。
S
N
＋
－
3.如图12所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。
N
S
S
N
如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N为黑色） 。
a
如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( )
B
如图所示螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁针的北极指向将（ ）
A．不动
B．向外转90°
C．向里转90°
D．旋转180°
A
在图3所示的四个通电螺线管中，
能正确地表示通电螺线管磁极极
性的是 （ ）
B
A
C
D
D
如图12-7所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后，铁片会 （ ）
A.不动
B.陷入水银面以下
C.向上运动停止在空中
D.上下不停的振动
D
电和磁复习(3)
四.电磁铁 电磁继电器
电磁铁主要是由————————————构成。
通电螺线管和铁心
电磁铁的磁性有无可以通过————的通断来控制，而电磁铁的强弱与螺线管的————————————————有关。
电流
线圈匝数、电流大小
请归纳
电磁继电器的主要构造包括衔铁、电磁铁、动触点、静触点弹簧等。电磁继电器利用电磁继电器可以实现————————间接控制————————，可以进行———————和————————。
低压电路
高压电路
自动控制
远距离操纵
影响电磁铁磁性强弱的因素
电铃工作原理
水位自动报警器
电话
1．如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，小磁针a端是＿＿极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿。
N
增强
2、通电直导线周围的磁感应线的环绕方向如图所示，则导线中自由电子定向移动的方向是( )
A．从A到B； B．从B到A；
C．顺时针环绕导线运动；
D．逆时针环绕导线运动
B
3、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是S极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度( )。
A、伸长，伸长
B．缩短，缩短
C、伸长，缩短
D．缩短，伸长
D
4、如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识，请你举一例说明。＿＿＿＿＿＿＿。
5. 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是 （ ）
A.C接E，D接F
B.C接E，B接F
C.A接E，D接F
D.A接E，B接F
B
例题精析
如图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是 .（ ）
A.电流表示数变大，弹簧长度变长
B. 电流表示数变大，弹簧长度变短
C.电流表示数变小，弹簧长度变长
D. 电流表示数变小，弹簧长度变短
A
如图所示，是一个自动控制电路，当开关断开时，工作电路的情况是 （ ）
A.灯亮，电动机转动起来，电铃响
B.灯亮，电动机转起来，电铃不响
C.灯不亮，电动机不转，电铃响
D.灯亮，电动机不转，电铃响
B
磁场对放入其中的通电导体有_____作用。磁场对电流电流的作用力方向与________垂直，与___________垂直。通电导体在磁场中受力方向与_________________有关。当通电导体中电流方向与磁感线方向相同或相反时，导体不受磁场的力的作用。当通电导体中电流方向垂直于磁感线方向时，导体受到的磁力最大。
五.磁场对电流的作用
磁力
电流方向
磁感线方向
磁感线、电流方向
请归纳
磁场对通电导线有＿的作用，其方向跟＿＿方向和＿＿方向有关；通电线圈在磁场中会＿＿（电动机原理）。
力
电流
磁场
转动
直流电动机：用＿＿＿供电。通电线圈通过换向器改变＿＿方向，使线圈能＿＿转动.它的构造主要由＿＿、＿＿、＿＿＿、电刷等组成。
直流电
电流
持续
线圈
磁铁
换向器
实际的电动机由＿＿＿＿＿＿两个部分组成
转子和定子
思考题：电动机转速和转向与什么因素有关？
1、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如下图所示，则在A、B、C、D四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是( )
C
2、给你直流电动机、变阻器、电源、开关、
导线若干，做“安装直流电动机模型”的实验。
（1）改变直流电动机的转向有两种方法：
一是改变＿＿＿＿＿；
二是改变＿＿＿＿＿＿。
（2）要想使电动机转速加快，
可采取＿＿＿＿。
电流方向
磁场方向
增大电流
五.电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中做————————运动，电路中能产生电流的现象，叫——————现象，它是由英国人_____发现的。
电可以产生磁现象，磁也能产生电现象。
切割磁
感线
电磁感应
法拉第
电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁之间的联系，导致了——————的发明，使人类大规模使用————成为可能，开辟了电气化的新纪元。
发电机
电能
请归纳
电磁感应是由＿国物理学家＿＿＿研究发现的，用磁场来获得＿＿，这是交流发电机的原理。
英
法拉第
电流
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
感应电流的方向：
跟＿＿方向和导体＿＿＿＿＿ 方向有关。
产生感应电流的条件是：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿。
如果电路不闭合，则导线中没有感应电流产生，但能产生＿＿＿＿。
闭合电路
一部分导体
在磁场中
做切割磁感线运动
感应电压
磁场
切割磁感线运动
我国供生产和生活用的交流电，周期是＿＿＿,频率是＿＿＿，电流的方向每秒钟改变＿＿次.
0.02S
50Hz
100
电磁感应现象的探究教学设计
奥斯特实验说明了哪两个问题？
看到此现象你还有什么问题？
“对磁能否生电”你有什么猜想？
制定计划
设计实验
进行实验
收集证据
分析和论证
评估 当电路不闭合时，无法获得感应电流．
提出问题
猜想与假设
挑选想用器材进行组合，介绍器材，说出作用．
怎样才知是否生电了？
确定主要器材：蹄形磁铁，方形线框
导体在磁场中运动一定会产生感应电流吗？
为什么导体在磁场中静止或上下运动无电流？
学生继续实验进一步探索
磁感线当作小麦，部分导体看作镰刀，要想得到小麦
镰刀怎么运动？导体在磁场中运动叫什么？
交流与合作
演示一下你们怎样发电？
概括：提出问题→猜想→实验→再提问→再猜想→再实验
探究：感应电流的大小与哪些因素有关
影响感应电流大小的因素
可能与切割导线的粗细有关
可能与切割导线的数量有关
可能与磁场强弱有关
可能与切割速度大小有关
可能与切割速度方向有关
可能与切割的有效长度有关
研究方法：控制变量法
1、如图所示的电机模型中，属于交流发电机和直流电动机的分别是（ ）
A. （b）图和（a）图 B. （c）图和（d）图
C. （b）图和（d）图 D. （c）图和（a）图
B
2、发电机是根据＿＿＿＿＿的原理制成的，通过发电机将＿＿＿能转化为电能。闭合电路的＿＿＿＿＿在磁场中做＿＿＿＿＿＿运动时，会产生感应电流，它的方向跟导体切割磁感线运动的方向和＿＿＿＿的方向有关。
电磁感应
机械
一部分导体
切割磁感线
磁场
关于甲、乙两图正确的说法是（ ）
A、图甲是研究电磁感应现象的装置
B、图乙研究的现象中可以将电能转
化为机械能
C、利用图甲可以制成电动机
D、利用图乙可以制成发电机
CD
1.家庭电路由
组成。
进户线、电能表、闸刀开关（断路器）、保险盒、插座、灯座、开关、家用电器
2.常用电器有：____________
______。（至少说出3种）
3.家庭电路的各种用电器都是____接入电路的，控制各种用电器工作的开关必须与用电器_____。
并联
串联
知识归纳
4.家庭电路由_____（填低压或高压）供电线路供电，两根电源引线分别是_____、_____。火线和零线之间的电压为______，火线和大地之间电压为____,正常情况下____和_____之间没有电压。
5.辨别火线和零线用______。它是由______、______、______、_____和_____ _组成。使用测电笔时，氖管发光的是_____，不发光的是____。
低压
火线 零线
220V
220V
零线
测电笔
笔尖金属体
电阻
弹簧
氖管
笔尾金属体
火线
零线
大地
6.熔断器的作用是当_____时熔断器内的保险丝会自动熔断。
7.断路器可代替_____和_____，当电流达到额定电流值的一定倍数时在很短的时间内自动_______。断路器一般接在______上。
8.保险丝的材料特点是____、___。保险丝的选用原则是：保险丝的____等于或稍大于电路中的________。
电流过大
闸刀开关
熔断器
切断电路
火线
电阻率大 熔点低
额定电流
最大正常工作电流
9.三孔插座的三个插孔分布
如图其中E接____，L接____，
N接____。
E
N
L
10.一般不高于_____的电压才是安全电压。但在潮湿环境中安全电压应在24V甚至在12V以下。
11.触电是电流通过人体达到_____时引起伤害事故，并不是有电流通过人体时就会引起______。电流大小与人体的________及加在人体两端的_______大小有关。
地
火线
零线
36V
一定值
伤害事故
电阻
电压
12.一般家庭电路的触电都是由于人_直接___或_____的与______接触造成的；一般高压触电有________和________。
13.安全用电的原则：_______________________。
14.安全接线要求：___直接进灯座，___直接进开关，经过开关进___。闸刀开关连接时，使电源连接在_____上，而且应装在____。
间接
火线
高压电弧触电
跨步电压触电
不接触低压带电体，不靠近高压带电体
零线
火线
灯座
静触头
上方
进户线有＿线和＿线两根，可用＿＿＿来辨别。
测电笔
火
零
断路器：是家庭电路中的自动开关，起到电路＿＿和＿＿的保护作用，一定要安装在＿线上。
过载
短路
火
插座：便于使用多种电器而安装的一种器件。三孔式插座左＿右＿，另一孔是接＿＿用的，相应的插脚是连接用电器金属外壳的。
零
火
地
1.小孙家住在多年前修建的老房子里，家里的电线绝缘层老化严重，有一天，小孙的妈妈在用电饭煲做饭和电炒锅炒菜时，小孙突然发现厨房里的导线冒烟了，他应该首先采取的措施是（ ）
A．立即打电话给110报警
B．立即给在外地出差的爸爸打电话
C．马上到门口把自己家的总开关断开
D．赶紧用水把火浇灭
C
例题分析
2.家庭电路中电流过大的原因，除发生短路的因素外，另一个因素是 ( )
A．用电器消耗的电能过多
B．用电器的总功率过大
C．用电器工作时间过长
D．用电器的总电阻过大
B
3.下列做法中，符合安全用电规范的是：A．停电时未断开闸刀开关就开始检修电 B．把用电器的金属外壳接地
C．用细铜丝代替熔丝
D．在输电线上晾晒衣服
B
4.下列说法中正确的是 ( )
A.接触带电体就会触电，危胁生命
B.湿衣服晾在电线上是安全的
C.连接电灯电路时，开关要接在火线上
D.发现有人触电，要立即用手将触电人拉开
C
5.下列符合安全用电常识的做法是（ ）
A
6.教室里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯，则教室电路的（ ）
A．总电阻增大 B．总电阻减小
C．总电压增大 D．总电流减小
B
7.下列四幅图中，没有违反安全用电原则的是 （ ）
D
8.有一接在家庭电路上的灯泡，开关闭合时不亮了，用测电笔分别接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因可能是（ ）
A 灯丝断了 B零线断了
C火线断了 D地线断了
B
9.小丽家的保险丝突然熔断，换上新的同样规格保险丝后又立即熔断，这种现象说明电路中存在_____故障或用电器的__________.
短路
总功率过大
10.(04大连B)超导状态下，导体的电阻R＝ ；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线 （选填“会”或“不会”）发热。
0
不会
11.如图告诉我们，如果发生触电事故，应该立即_____或______________．
切断电源
用干燥的木棍把电线挑开
12.（重庆北碚）图5是长江三峡水力发电示意图，图中表示出了水力发电站能量转化的过程。请在图中A．B．C．D各方框内分别选填上一个合适的词组（填词组的序号）_______________
①电能 ②内能 ③势能 ④化学能 ⑤动能
③、⑤、⑤、①
13.将图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。
1．如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，小磁针a端是＿＿极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿。
N
增强
2、图中电路，闭合电键电灯正常发光，当拨掉零线保险盒时，电灯不亮，此时用测电笔分别测试abc三处，则能使氖管发光的是：＿＿＿点。
abc
3、作图题:
1） 把开关、螺口灯泡正确接入图中。
2）在电路图中有插座、开关、电灯，请在空缺处填入恰当的符号。
安培定则: 可以判断通电螺
线管的两端 与螺线
管中 的关系，
判断方法如图。
极性
电流方向
4．通电螺线管周围也存在＿＿，磁场的磁感线分布跟＿＿＿＿的磁场很相似，磁场的方向与＿＿方向和导线的＿＿＿方向有关。
磁场
条形磁铁
电流
缠绕(共101张PPT)
电和磁复习(1)
①磁性 .
具有吸引铁、钴、镍等物质的性质
②磁体分为______________。
人造磁体和天然磁体
③磁体的两端磁性 ，
磁体磁性最强的部分叫 。
最强
磁极
④磁极有 ，
磁体的性质
北极（N极）和南极（S极）
磁极之间的相互作用
同名极互相 ，异名极互相_____
排斥
吸引
如图所示，铁屑盒的上方有一根铁棒，把一根条形磁铁靠近铁棒的上方，发现___________。如果把条形磁铁拿开，又发现_____________。
磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁屑被吸起
铁屑掉落
如图所示，把铁屑盒的上方的铁棒换成钢棒，把一根条形磁铁靠近钢棒的上方，发现___________。如果把条形磁铁拿开，可发现_____________。
钢棒
永磁体：能较长久地保持磁性的磁体
铁屑被吸起
铁屑没有掉落
⑥磁化
: 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
⑦磁性材料的应用
磁带、磁盘、磁卡等。
把一铁棒靠近一条形磁体，最后二者的位置如图所示，你能据此判断铁棒是否有磁性？若有则两端分别是什么磁极？
N
S
N
S
A
B
A
B
甲
乙
N
S
S
N
有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引着两只小铁钉，如下图所示，如果这两个磁体从远处相互靠近并接触，在此过程中会有发生什么现象？
N
S
N
S
小铁钉
1.磁体的周围存在_____。
磁场
2.地球是一个大的____。在其周围存在着的磁场叫——————。
磁体
地磁场
3.磁场是一种————，它的性质是能对放入其中的磁体产生————的作用。将小磁针放入磁场，小磁针静止时，————所指的方向规定为该点的磁场方向。
物质
磁力
N极
二、磁场和磁感应线
磁感线------带箭头的闭合曲线来形象地描述磁体周围的磁场。（不是真实存在的）
（1）磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点的磁场方向。
（2）磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极（“北”出“南”进）
（3）磁体周围的磁感线不相交．
（4）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱．
4.为了描述磁体的磁场方向，可以用————————来描述。通常用一段曲线表示磁场方向，曲线上每一点的切线方向就是该点的——————.
磁感
磁场方向
5.磁感应线不是——————的，是为了描述空间磁场人为假想的一种曲线。
客观存在
应线
四种基本的磁感线：
①条形磁体
②蹄形磁体
③同名磁极间的磁感线
④异名磁极间的磁感线
练
习
画出图中磁体周围的磁感线的方向以及小磁针的N、S极
N
S
S N
S N
N S
N S
练
习
画出图中磁体周围的磁感线的方向、磁铁的N、S极
N
N
N
N
地磁场：地球这个大磁体的北极在地理的＿＿附近，南极在地理的＿＿附近。
南极
北极
沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.
沈括
地球南北极与地磁的南北极并不重合，
它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。
司 南
我国劳动人民大约在公元前300年首先发现了磁铁指南北的性质，制成了世界上最早的指南工具——司南。司南静止下来时总是勺柄指南，勺头指北。 后来经过进一步研究，造成了指南针，它是我国古代的四大发明之一，为世界航海事业的发展奠定了基础。
在一个圆形的塑料盒内，装有一根条形磁铁，盒外放着一些小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示（红的部分表示N极）。请在盒内画出条形磁铁的位置，并标明磁铁的N极和S极。
N
S
想一想：
公元前3世纪，我们的祖先制成了世界上最早的指南工具“司南”。它是将用天然磁石磨成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，用手拨动一下勺子，当勺子停下来时，勺把指南，勺头指北。铜盘四周刻有分度，分24向，配合司南定向。后经长期的探索，人们又发现钢与天然磁石接触后，也有了磁性，于公元11世纪把钢做成针状，并与天然磁石接触一段时间后，用丝线把针悬挂起来，使它处于平衡状态，针的两端就指向南北方向，做成了指南针。指南针也需要方位盘的配合，它俩合在一起就是罗盘。
1、磁石勺子的勺把实质上是磁体的 极
2、刻有方向的铜盘采用铜做而不是铁做的理由是什么？
南（S)
1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______
具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极
磁性
磁极
磁体
两端
N
S
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______
4.指南针能指方向是因为（ ）
A指南针受到地球吸引力的作用
B指南针是磁体的N极
C指南针是磁体的S极
D指南针的一端是N极，别一端的S极
南北
北
南
D
N
N
5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极 D一定是N极
6.某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）
A可能是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
C
A
7.下列说法正确的是（ ）
A磁铁能吸引铁、铁不能吸引磁铁
B条形磁铁有N极S极，蹄行磁铁没有N、S极
C、把条形磁铁中间断开后，一半是N极，别一半是S极
D、铁钉被磁化后，磁性会很快消失，所以被磁化的铁钉不是永磁体。
D
8．判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是 （ ） A．用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性 B．用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性 C．观察钢条周围没有磁感线，则钢条无磁性 D．把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁
B
9、关于磁场和磁感线下列说法中错误的是 （ ）
A.磁场是有方向的
B.磁感线只是用来描述磁场的一些
假想的曲线
C.地球的磁场叫做地磁场
D.地理的北极就是地磁场的北极
D
10.关于磁感线，下列说法正确的是（ ）
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线；
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,
回到磁体南极；
C.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟
该处磁感线方向相同；
D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.
B
11 . 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的．军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）
A、磁体间的相互作用规律
B、电荷间的相互作用规律
C、磁场对电流的作用原理
D、电磁感应原理
A
12.对磁场的有关认识，正确的是 （ ）
A.磁感线是从磁场中实际存在的曲线
B.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极
C.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反
D.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用
D
13、如下图所示，弹簧测力计下挂一小条形磁铁，使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐水平移动时，弹簧秤示数将如何变化？
N
S
S
N
14.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置的关系的是( )。
A B C D
D
15、两根钢棒互相吸引，可以断定 （ ）
（A）两者都具有磁性
（B）两者都没有磁性
（C）至少一根具有磁性
（D）都无法确定
C
16、将一条形磁铁分为三段，则（ ）
A.一段只有N极，一段只有S极，另一段无磁极
B.一段两端为N极，一段两端为S极，另一段无磁极
C.三段都有N极和S极
D.三段都无磁极
C
17、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的.棋子不会掉落是因为( )
A 质量小,中立可以忽略不计
B 受到棋盘对它向上的摩擦力
C 棋盘对它有很大的吸引力
D 它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力
B
电和磁复习(2)
三.电流的磁场
①电流通过导体时，在导体的周围能产生——这种现象叫电流的——————。
磁场
磁效应
②如图是————实验，表明了电流周围存在——————，且电流磁场的方向与—————有关；
奥斯特
磁场
电流方向
请归纳
③直线电流的磁场：这是＿＿＿最早发现的电流磁效应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.磁场的方向与＿＿方向有关；磁场的磁感线分布是一个个＿＿＿。
奥斯特
通电的直导线周围存在着磁场
电流
同心圆
通电直导体磁场
通电直导体磁场
安培定则: 可以判断通电螺
线管的两端 与螺线
管中 的关系，
判断方法如图。
极性
电流方向
4．通电螺线管周围也存在＿＿，磁场的磁感线分布跟＿＿＿＿的磁场很相似，磁场的方向与＿＿方向和导线的＿＿＿方向有关。
磁场
条形磁铁
电流
缠绕
通电螺线管磁场
1.请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。
N
S
2.根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。
S
N
3.如图12所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。
N
S
S
N
4.在图3所示的四个通电螺线管中，
能正确地表示通电螺线管磁极极
性的是 （ ）
B
A
C
D
D
5. 如图12-7所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后，铁片会 （ ）
A.不动
B.陷入水银面以下
C.向上运动停止在空中
D.上下不停的振动
D
四.电磁铁 电磁继电器
电磁铁主要是由————————————构成。
通电螺线管和铁心
电磁铁的磁性有无可以通过————的通断来控制，而电磁铁的强弱与螺线管的————————————————有关。
电流
线圈匝数、电流大小
请归纳
电磁继电器的主要构造包括衔铁、电磁铁、动触点、静触点弹簧等。电磁继电器利用电磁继电器可以实现————————间接控制————————，可以进行———————和————————。
低压电路
高压电路
自动控制
远距离操纵
影响电磁铁磁性强弱的因素
电铃工作原理
水位自动报警器
电话
1．如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，小磁针a端是＿＿极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿。
N
增强
2、通电直导线周围的磁感应线的环绕方向如图所示，则导线中自由电子定向移动的方向是( )
A．从A到B； B．从B到A；
C．顺时针环绕导线运动；
D．逆时针环绕导线运动
B
3、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是S极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度( )。
A、伸长，伸长
B．缩短，缩短
C、伸长，缩短
D．缩短，伸长
D
4、如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识，请你举一例说明。＿＿＿＿＿＿＿。
5. 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是 （ ）
A.C接E，D接F
B.C接E，B接F
C.A接E，D接F
D.A接E，B接F
B
例题精析
如图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是 .（ ）
A.电流表示数变大，弹簧长度变长
B. 电流表示数变大，弹簧长度变短
C.电流表示数变小，弹簧长度变长
D. 电流表示数变小，弹簧长度变短
A
如图所示，是一个自动控制电路，当开关断开时，工作电路的情况是 （ ）
A.灯亮，电动机转动起来，电铃响
B.灯亮，电动机转起来，电铃不响
C.灯不亮，电动机不转，电铃响
D.灯亮，电动机不转，电铃响
B
磁场对放入其中的通电导体有_____作用。磁场对电流电流的作用力方向与________垂直，与___________垂直。通电导体在磁场中受力方向与_________________有关。当通电导体中电流方向与磁感线方向相同或相反时，导体不受磁场的力的作用。当通电导体中电流方向垂直于磁感线方向时，导体受到的磁力最大。
五.磁场对电流的作用
磁力
电流方向
磁感线方向
磁感线、电流方向
请归纳
磁场对通电导线有＿的作用，其方向跟＿＿方向和＿＿方向有关；通电线圈在磁场中会＿＿（电动机原理）。
力
电流
磁场
转动
直流电动机：用＿＿＿供电。通电线圈通过换向器改变＿＿方向，使线圈能＿＿转动.它的构造主要由＿＿、＿＿、＿＿＿、电刷等组成。
直流电
电流
持续
线圈
磁铁
换向器
实际的电动机由＿＿＿＿＿＿两个部分组成
转子和定子
思考题：电动机转速和转向与什么因素有关？
1、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如下图所示，则在A、B、C、D四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是( )
C
2、给你直流电动机、变阻器、电源、开关、
导线若干，做“安装直流电动机模型”的实验。
（1）改变直流电动机的转向有两种方法：
一是改变＿＿＿＿＿；
二是改变＿＿＿＿＿＿。
（2）要想使电动机转速加快，
可采取＿＿＿＿。
电流方向
磁场方向
增大电流
五.电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中做————————运动，电路中能产生电流的现象，叫——————现象，它是由英国人_____发现的。
电可以产生磁现象，磁也能产生电现象。
切割磁
感线
电磁感应
法拉第
电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁之间的联系，导致了——————的发明，使人类大规模使用————成为可能，开辟了电气化的新纪元。
发电机
电能
请归纳
电磁感应是由＿国物理学家＿＿＿研究发现的，用磁场来获得＿＿，这是交流发电机的原理。
英
法拉第
电流
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
感应电流的方向：
跟＿＿方向和导体＿＿＿＿＿ 方向有关。
产生感应电流的条件是：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿。
如果电路不闭合，则导线中没有感应电流产生，但能产生＿＿＿＿。
闭合电路
一部分导体
在磁场中
做切割磁感线运动
感应电压
磁场
切割磁感线运动
我国供生产和生活用的交流电，周期是＿＿＿,频率是＿＿＿，电流的方向每秒钟改变＿＿次.
0.02S
50Hz
100
电磁感应现象的探究教学设计
奥斯特实验说明了哪两个问题？
看到此现象你还有什么问题？
“对磁能否生电”你有什么猜想？
制定计划
设计实验
进行实验
收集证据
分析和论证
评估 当电路不闭合时，无法获得感应电流．
提出问题
猜想与假设
挑选想用器材进行组合，介绍器材，说出作用．
怎样才知是否生电了？
确定主要器材：蹄形磁铁，方形线框
导体在磁场中运动一定会产生感应电流吗？
为什么导体在磁场中静止或上下运动无电流？
学生继续实验进一步探索
磁感线当作小麦，部分导体看作镰刀，要想得到小麦
镰刀怎么运动？导体在磁场中运动叫什么？
交流与合作
演示一下你们怎样发电？
概括：提出问题→猜想→实验→再提问→再猜想→再实验
探究：感应电流的大小与哪些因素有关
影响感应电流大小的因素
可能与切割导线的粗细有关
可能与切割导线的数量有关
可能与磁场强弱有关
可能与切割速度大小有关
可能与切割速度方向有关
可能与切割的有效长度有关
研究方法：控制变量法
1、如图所示的电机模型中，属于交流发电机和直流电动机的分别是（ ）
A. （b）图和（a）图 B. （c）图和（d）图
C. （b）图和（d）图 D. （c）图和（a）图
B
2、发电机是根据＿＿＿＿＿的原理制成的，通过发电机将＿＿＿能转化为电能。闭合电路的＿＿＿＿＿在磁场中做＿＿＿＿＿＿运动时，会产生感应电流，它的方向跟导体切割磁感线运动的方向和＿＿＿＿的方向有关。
电磁感应
机械
一部分导体
切割磁感线
磁场
关于甲、乙两图正确的说法是（ ）
A、图甲是研究电磁感应现象的装置
B、图乙研究的现象中可以将电能转
化为机械能
C、利用图甲可以制成电动机
D、利用图乙可以制成发电机
CD
1.家庭电路由
组成。
进户线、电能表、闸刀开关（断路器）、保险盒、插座、灯座、开关、家用电器
2.常用电器有：____________
______。（至少说出3种）
3.家庭电路的各种用电器都是____接入电路的，控制各种用电器工作的开关必须与用电器_____。
并联
串联
知识归纳
4.家庭电路由_____（填低压或高压）供电线路供电，两根电源引线分别是_____、_____。火线和零线之间的电压为______，火线和大地之间电压为____,正常情况下____和_____之间没有电压。
5.辨别火线和零线用______。它是由______、______、______、_____和_____ _组成。使用测电笔时，氖管发光的是_____，不发光的是____。
低压
火线 零线
220V
220V
零线
测电笔
笔尖金属体
电阻
弹簧
氖管
笔尾金属体
火线
零线
大地
6.熔断器的作用是当_____时熔断器内的保险丝会自动熔断。
7.断路器可代替_____和_____，当电流达到额定电流值的一定倍数时在很短的时间内自动_______。断路器一般接在______上。
8.保险丝的材料特点是____、___。保险丝的选用原则是：保险丝的____等于或稍大于电路中的________。
电流过大
闸刀开关
熔断器
切断电路
火线
电阻率大 熔点低
额定电流
最大正常工作电流
9.三孔插座的三个插孔分布
如图其中E接____，L接____，
N接____。
E
N
L
10.一般不高于_____的电压才是安全电压。但在潮湿环境中安全电压应在24V甚至在12V以下。
11.触电是电流通过人体达到_____时引起伤害事故，并不是有电流通过人体时就会引起______。电流大小与人体的________及加在人体两端的_______大小有关。
地
火线
零线
36V
一定值
伤害事故
电阻
电压
12.一般家庭电路的触电都是由于人_直接___或_____的与______接触造成的；一般高压触电有________和________。
13.安全用电的原则：_______________________。
14.安全接线要求：___直接进灯座，___直接进开关，经过开关进___。闸刀开关连接时，使电源连接在_____上，而且应装在____。
间接
火线
高压电弧触电
跨步电压触电
不接触低压带电体，不靠近高压带电体
零线
火线
灯座
静触头
上方
进户线有＿线和＿线两根，可用＿＿＿来辨别。
测电笔
火
零
断路器：是家庭电路中的自动开关，起到电路＿＿和＿＿的保护作用，一定要安装在＿线上。
过载
短路
火
插座：便于使用多种电器而安装的一种器件。三孔式插座左＿右＿，另一孔是接＿＿用的，相应的插脚是连接用电器金属外壳的。
零
火
地
1.小孙家住在多年前修建的老房子里，家里的电线绝缘层老化严重，有一天，小孙的妈妈在用电饭煲做饭和电炒锅炒菜时，小孙突然发现厨房里的导线冒烟了，他应该首先采取的措施是（ ）
A．立即打电话给110报警
B．立即给在外地出差的爸爸打电话
C．马上到门口把自己家的总开关断开
D．赶紧用水把火浇灭
C
例题分析
2.家庭电路中电流过大的原因，除发生短路的因素外，另一个因素是 ( )
A．用电器消耗的电能过多
B．用电器的总功率过大
C．用电器工作时间过长
D．用电器的总电阻过大
B
3.下列做法中，符合安全用电规范的是：A．停电时未断开闸刀开关就开始检修电 B．把用电器的金属外壳接地
C．用细铜丝代替熔丝
D．在输电线上晾晒衣服
B
4.下列说法中正确的是 ( )
A.接触带电体就会触电，危胁生命
B.湿衣服晾在电线上是安全的
C.连接电灯电路时，开关要接在火线上
D.发现有人触电，要立即用手将触电人拉开
C
5.下列符合安全用电常识的做法是（ ）
A
6.教室里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯，则教室电路的（ ）
A．总电阻增大 B．总电阻减小
C．总电压增大 D．总电流减小
B
7.下列四幅图中，没有违反安全用电原则的是 （ ）
D
8.有一接在家庭电路上的灯泡，开关闭合时不亮了，用测电笔分别接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因可能是（ ）
A 灯丝断了 B零线断了
C火线断了 D地线断了
B
9.小丽家的保险丝突然熔断，换上新的同样规格保险丝后又立即熔断，这种现象说明电路中存在_____故障或用电器的__________.
短路
总功率过大
10.(04大连B)超导状态下，导体的电阻R＝ ；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线 （选填“会”或“不会”）发热。
0
不会
11.如图告诉我们，如果发生触电事故，应该立即_____或______________．
切断电源
用干燥的木棍把电线挑开
12.（重庆北碚）图5是长江三峡水力发电示意图，图中表示出了水力发电站能量转化的过程。请在图中A．B．C．D各方框内分别选填上一个合适的词组（填词组的序号）_______________
①电能 ②内能 ③势能 ④化学能 ⑤动能
③、⑤、⑤、①
13.将图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。
1．如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，小磁针a端是＿＿极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿。
N
增强
2、图中电路，闭合电键电灯正常发光，当拨掉零线保险盒时，电灯不亮，此时用测电笔分别测试abc三处，则能使氖管发光的是：＿＿＿点。
abc
3、作图题:
1） 把开关、螺口灯泡正确接入图中。
2）在电路图中有插座、开关、电灯，请在空缺处填入恰当的符号。
