物质与微观粒子模型

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名称 物质与微观粒子模型
格式 rar
文件大小 18.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2008-06-24 00:42:00

文档简介

课件16张PPT。第1-2节 复习一、模型与符号1、模型(1)模型的作用:模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。(2)模型类型:1、物体放大或缩小的复制品(地球仪、细胞模型)2、一幅图、一张表、一个计算机图像、一条曲线3、表示一个复杂的过程(水的三态变化模型、化学反应模型)4、数学公式二、符号1、符号的作用1、简单、明了地表示事物
2、避免事物外形不同而引起的混乱
3、避免由于表达事物的文字不同而引起的混乱紧急出口公园残疾人
设施停车场自然保护区中雨二、物质与微观粒子的模型1、重要的概念分子:分子是保持物质化学性质的最小微粒原子:原子是化学变化中的最小微粒纯净物:同种分子构成的物质混合物:不同种分子构成的物质二、容易混淆的几个概念1、物理变化与化学变化物理变化——分子本身不变,变的是分子间的间隔(分子的质量与大小都不变)化学变化——分子本身发生变化,分解成原子,原子又重新组合成新的分子,新的分子构成新的物质三、知识的理解1、原子与分子的关系相同点不同点1、体积和质量都很小
2、都在不断运动
3、都有一定间隔
4、都是构成物质的一种微粒
5、都有种类、个数之分1、分子由原子构成
2、分子可以由同种原子构成、也可以由不同原子构成
3、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分2.化学反应的实质:分子分成原子,原子重新组合成新分子.3、化学变化前后改变的是分子种类(分子个数),而不改变的是原子种类、原子个数、4、由分子构成的物质,物质的化学性质由相应的分子保持(如:保持氧气化学性质是氧分子)5、由原子直接构成的物质,物质的化学性质由相应的原子保持(如:金属、碳、硅等非金属固体和氦、氖、氩等稀有气体)6、同种分子化学性质相同,不同种分子 化学性质不同四、强化练习1、分子能再分,而原子不能再分( )
2、分子是保持物质性质的一种微粒( )
3、原子不能保持物质的化学性质( )
4、由同种原子构成的物质一定是纯净物( )
5、水凝固成冰,水分子之间的间隔变小( )
6、臭氧(03)与氧气(02)化学性质相同( )
2、水通电时没有发生分解的微粒是( )
A 氢原子 B 氧原子
C 水分子 D氢原子和氧原子 D3、用“分子”或“原子”填写下列空格
(1)蔗糖是由蔗糖_____构成
(2)铜是由铜______构成的
(3)氧气是由氧_______构成的
(4)氧分子是由氧_____构成的分子原子分子原子4、1990年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈得。泽维尔开创了“飞秒”(10-15秒)化学新领域,使运用激光技观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是( )
A 化学变化中反应物分子的分解
B 反应中原子的运动
C 化学反应中生成物分子的形成
D 原子核内部的结构D5、下列变化中,分子本身不发生变化的是( )
A 镁带在空气中燃烧
B 木材在空气中燃烧
C 电解水产生氢气和氧气
D 从空气中分离出氧气D关于下列四种分子(注:黑圆圈代表氢分子,有红色的小圆圈代表氧原子,紫色小圆圈代表氮原子,蓝圆圈代表碳原子)的分析不正确的是( )水分子 氮分子 氢分 二氧化碳分子A 一个水分子和一个二氧化碳分子都由三个原子构成
B 由水分子和二氧化碳分子比较能说明分子可以由不同种类的原子构成
C 氮气和氢气分别由两个氮原子和两个氢原子构成
D 由氮气分子和氢气分子的比较能说明一个分子可以由种类相同的原子构成C“非典型肺炎”曾威胁人们的身体健康。过氧乙酸可以起到消毒作用,其分子结构如图所示(注:黑色表示碳原子,红色代表氧原子,蓝色代表氢原子)。数一下,该分子中有___个碳原子,_____个氧原子,____个氢原子234人们把石墨加热到20000C,并加热到5万至10万标准大气压下,就可以使之转化为金刚石,这是由于( )
A 石墨分子变成金刚石分子
B 石墨原子变成金刚石原子
C 石墨中碳原子的排列方式在高温高压下发生了变化
D 石墨、金刚石是同一物质的不同存在状态C课件39张PPT。第2节 物质与微观粒子模型 我们知道水是由分子构成的。
右边的两幅图描述了水的的什么变化?
属于水的什么性质? 怎样用模型的方式来表示呢?物理变化化学变化(物理性质)(化学性质)水的汽化是物理变化变化过程模型:水分子本身没有发生变化,只是水分子之间的间隔变大.水是由水分子这种微粒构成的水分子是由_______粒子构成的?归纳结论:保持水的化学性质是水分子分子是保持物质化学性质的最小微粒?同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不相同1803年,英国道尔顿提出原子概念,他认为原子是组成物质的最小单位.这在当时是比较先进的。 道尔顿
现代原子之父硅原子的扫描隧道显微镜图像。认识原子扫描隧道显微镜下原子的影像水通直流电氧气氢气+水电解水分子氢分子氧分子+一个氢分子由两个氢原子构成一个氧分子由两个氧原子构成你能用模型来表示水的电解过程吗?水的电解是化学变化变化过程模型:通电重新组合水分子分解成氢原子和氧原子,它们重新组合成氢分子和氧分子。微观过程思考:从上述水的两种变化的模型中你能归纳出物理变化和化学变化的根本区别吗?物理变化——分子不变,分子间的距离变化。化学变化——分子本身发生变化,分解成原子,又重新组合成新的分子,新的分子构成新的物质实质:原子的重新组合说明:
1、水通电生成氢气和氧气
2、水电解是一个化学变化;
3、水由氢、氧元素组成
4、分子由原子构成;
5、水分子由氢原子和氧原子构成
6、一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成7、在化学变化过程中分子可以分成原子,原子再重新组合成新的分子;
8、在化学变化过程中原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子;
9、由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子
10、水变成氢气、氧气后物质的性质发生了改变根据此图你能到哪些信息?一、分子的构成1、分子都是由原子构成的2、道尔顿--最早提出原子概念例2:1个氢分子由2个氢原子构成(H2)例1:1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成(H2O)现象二:墙内开花墙外香;
放在衣橱里的樟脑丸一段时间后
消失了,而橱里充满了它的气味启示:
分子总在不断的作无规则运动说明什么?现象三:用力压气球,气球体积缩小;
20毫升水与20毫升酒精混合,
总体积小于40毫升
启示:
分子之间有间隙说明什么?现象四:破镜难圆;
铁器很难被拉断启示:
分子之间有引力和斥力说明什么?分子运动论:(1)分子很小(2)分子在永不停息的做无规则运动(3)分子间有空隙(4)分子间存在引力和斥力知识链接二、分子与原子 1、分子是保持物质化学性质的最小粒子。(指由分子构成的物质)
2、原子是化学变化中的最小粒子水氢原子氧原子水分子是否所有的物质都是由分子构成的?构成构成(许多水分子)金属铝是由铝原子直接构成的铅笔芯中的石墨是由碳原子直接构成构成物质分子原子离子(以后学)构成 例:分子构成的物质有:水H2O、氧气O2、氢气H2、甲烷CH4、一氧化碳CO、二氧化碳CO2、氮气N2等很多种;
 原子构成的物质有:金属(如铁Fe、铜Cu、铝Al)、石墨C、金刚石C等原子四、物质的构成小结:分子与原子的比较 分子构成的物质,分子是 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中的最小粒子。原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小微粒体小,质微,有隙,永动,同种分子化学性质相同,异种分子化学性质各异。 在化学变化中是否可分 分子比构成分子本身的原子大, 但不能说原子一定比分子小。根据水分子模型回答:
水是由___________构成,
水分子是由___________________ 构成。
一个水分子是由_________________ 构成。水分子氧原子和氢原子一个氧原子和二个氢原子练一练上述三个模型又表示了什么呢?二氧化碳由_______构成。二氧化碳分子由_____ ____构成二氧化碳分子 分子可以构成____,原子不但能构成____,还能直接构成____.氧气由___构成,氧分子由_ _构成。氧分子碳原子氧原子氧原子物质分子物质石墨由____构成。铜由_______构成碳原子铜原子用分子、原子的知识描述
1、氮气N2、一氧化碳CO、铁Fe分别是由 什么微粒构成?
2、氢分子H2、氨气分子NH3是由什么微粒
构成?练一练练习三:判断题1、分子一定比原子大 ( )
2、分子能直接构成物质,原子不能直接物质( )
3、分子一定比原子的质量大 ( )
4、分子能保持物质的化学性质,而原子不能( )×
×
×
×练习二:课本P8 3氨气分子1 下列物质是由原子直接构成的是( )1 下列物质是由原子直接构成的是( ) A 氧气 B 水 C 二氧化碳 D 稀有气体D2 分子和原子的主要区别是:( )
A 分子比原子大
B 分子能保持物质的化学性质而原子不能
C 分子在化学变化中可以分成原子,而原子在化学变化中不能再分
D 分子总是在不断地运动,而原子不会运动C巩固测试题1 下列物质是由原子直接构成的是( )3 分子是( ),原子是( )
A化学变化中的最小微粒
B构成分子的微粒
C保持物质化学性质的一种微粒
D构成物质的一种微粒巩固测试题C DA B C D4、物质是由微粒构成的。你认为构成水的微粒是(  )
A、小水珠  
B、水分子  
C、氢气和氧气
D、氢原子和氧原子B5、分子是(   )
A、保持物质性质的一种粒子
B、构成物质的唯一粒子
C、保持物质化学性质的一种粒子C6、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,下列关于水分子的说法不正确的是(   )
A.所有水分子的化学性质都是相同的
B.每个水分子中所含有的氧原子和氢原子的数目都是相同的
C.所有水分子中的氧原子都属于同一类粒子
D.因为每个水分子中的氧原子都不是同一个原子,所以水分子的化学性质也是有区别的D水是由______构成的,______是保持水的化学性质的一种微粒.水在分解时,______发生了变化,变成了______和______;_____在化学变化中没有改变,_______重新组合成氢气分子,_______重新组合成氧气分子.水分子水分子水分子氢原子氧原子原子氢原子氧原子一种分子能构成多少种物质?水分子构成______一种原子是否也只能构成一种物质?想一想二氧化碳分子构成______甲烷分子构成______水二氧化碳甲烷不是1.保持水的化学性质的粒子是( )
A.水分子 B.水原子 C.氢分子 D.氧原子
2.保持硅的化学性质的粒子是_________.
3.证明分子在化学变化中可分的是( )
A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华
C.加热水有水蒸气生成
D.氧化汞加热,生成汞和氧气A硅原子D4.科学研究发现:氮气由氮_____构成,且性质不活泼,氮分子在300 ℃内不会分裂.有一密封容器储有一定量0 ℃的氮气,然后升高温度(不高于300 ℃),密封容器体积增大了一倍,则下列图中表示内部氮分子变化模型合理的是( )分子B5.碳在空气中燃烧实际上是1个碳原子与1个氧分子发生反应生成1个二氧化碳分子.请你用黑圈代表氧原子,白圈代表碳原子,建立这一化学变化的模型.6.观察水电解的实验可以发现,在实验过程中水分子变成了氢分子和氧分子,水也变成了氢气和氧气,它们已不再保持原来的化学性质.由此得出的下列结论中正确的是( )
A.分子是保持物质性质的最小微粒
B.分子是保持物质化学性质的最小微粒
C.分子是保持物质物理性质的最小微粒
D.分子是化学变化中的最小微粒B7.人们常用模型来描述化学变化的过程,例如:水的电解可表示为可见,化学反应前后发生变化的是( )
A.原子的数目 B.分子的数目
C.原子的种类 D.上述三项都有变化 B8.大多数物质由______构成,也有些物质是由____________构成.
如氮气由___________构成,
铁由________构成,
二氧化硫由_______________构成,
氧气由________构成.分子氮气分子原子氧气分子二氧化硫分子铁原子