节节练--磁现象2
一、填充题
1．物体能够吸引______、______、______等物质的性质叫磁性。具有______的物质叫磁体，磁体上磁性______的部分叫磁极。
2．磁体总有______个磁极，分为______极和______极，分别用符号______和______表示。
3．磁极之间有显著的相互作用：______磁极互相排斥，______磁极互相吸引。
4．磁体指南北的性质可用来制成______。
5．使原来没有磁性的物体获得______的过程叫磁化。
二、是非题
1．能够吸引铁的物体一定具有磁性。 ( )
2．磁铁一定具有两个磁极。 ( )
3．指南针是利用磁铁能吸引铁等物质的性质制成的。 ( )
4．人造磁体通常是用铁材料制成的。 ( )
5．同名磁极互相推斥，就是指N极与N极互相推斥。 ( )
三、选择题
1．磁体上叫磁极的部分是 [ ]
A．涂红颜色的部分； B．涂蓝颜色的部分；
C．磁性最强的部分； D．磁性最弱的部分。
2．物理学中，磁化就是指 [ ]
A．电流的磁效应；
B．磁极之间的相互作用；
C．磁铁能吸引铁等物质的性质；
D．原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
3．把条形磁铁吊起来，使它在水平面内自由转动，当它停止的时候，条形磁铁的两个磁极的指向分别为 [ ]
A．东、西；
B．南、北；
C．左、右；
D．前、后。
四、说理题
有甲、乙两很相同的钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，你用何法可以检验出这两根钢棒中哪一根具有磁性？
参考答案
一、1．铁、钴、镍；磁性；最强 2．两个；南；北；S；N 3．同名；异名 4．指南针 5．磁性
二．1．√2．√3．×4．×5．×
三、1．C 2．D 3．B
四、略
- 1 -节节练--磁现象1
一、填充题
1．能长久地保留磁性的磁体叫______磁体，它有______磁体和______磁体两种。
2．指南针是我国古代______发明之一。早在公元前3世纪，我国就制成了世界上最早的指南工具______。
3．现代磁悬浮列车就是利用磁极间的相互______，将车身托起，这就大大减少了______，使列车能高速运行。
4．磁铁具有______和______的性质。
5．如图1所示，将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数将______。
二、是非题
1．物体能够吸引轻小物体的性质叫磁性。 ( )
2．磁铁的两端部分就是磁铁的磁极。 ( )
3．将一根条形磁铁截成两段，一段是S极，另一段一定只有N极。 ( )
4．一根铁棒在磁铁附近被磁化，当铁棒离开磁铁后，仍能保持磁性。 ( )
5．普通机械手表不应该放在收音机、录音机和电视机旁边，以免被磁化。 ( )
三、选择题
1．一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来 [ ]
A．一定有磁性，接近磁性的一端是S极；
B．一定有磁性，但不能确定它的极性；
C．一定没有磁性；
D．不一定有磁性。
2．如图2所示，甲、乙两根钢棒，若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时，有吸引作用；若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用。关于这两根钢棒，以下说法中正确的是 [ ]
A．甲棒没有磁性，乙棒有磁性；
B．甲棒有磁性，乙棒没有磁性；
C．甲、乙两棒都有磁性；
D．甲、乙两棒都没有磁性。
3．下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是 [ ]
A．将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引；
B．将钢棒的一端靠近滋铁的一端，两者互相排斥；
C．将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；
D．将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥。
参考答案
一、1．永、天然、人造 2．四大、司南 3．排斥、摩擦阻力 4．磁性、指南北方向 5．从大到小再逐渐变大
二、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√
三、1．D 2．A 3．B
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