浙教版八年级下第4章第一节 指南针为什么能指方向(学案)(广东省深圳市宝安区)

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名称 浙教版八年级下第4章第一节 指南针为什么能指方向(学案)(广东省深圳市宝安区)
格式 rar
文件大小 39.1KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2008-07-29 21:50:00

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文档简介

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4.1 指南针为什么能指方向(学案)
学习目标
1、 知道磁体、磁性、磁极的概念,知道任何磁体都有S、N两个磁极;知道磁极间的相互作用规律,了解磁化的概念。
2、 知道磁场 的概念、特点、基本性质;知道磁场是有方向的,了解磁场方向的判断方法。
3、 了解磁感线的意义、分布和特点。
4、 知道地磁场的存在和地磁场的分布。
(一)自学引导
1、磁体上有两个磁极,分别为 和 ,磁极处的磁性 。磁极间的相互作用是:同名磁极相互 ,异名磁极相互 ,磁极间的相互作用是通过
而发生的。
2、磁场是看不见、摸不着的,但我们可以根据它的基本性质来认识它,磁场的基本性质是
3、磁场是有方向的,人们规定,在磁场中的某一点,小磁针静止时 的方向就是该点的磁场方向。磁感线是用来形象的表示 分布情况的一些有方向的曲线,磁体周围的磁感线都是从磁体的 极出来,回到 极。
(二)学习过程
一、磁体和磁极
1、用小针尖支撑的消磁针静止后的位置总是指向南北方向的,小磁针指向北面的一端叫
或 ,指向南面的一端叫 或 。
2、具有磁性的物体,我们称它们为 。任何磁体都具有两个磁极,即 和 。
活动一:
1、让磁铁与铁块、木头、塑料、吕块和铜块接近。能被磁铁吸引的物质是: 。
2、用条形磁铁去吸一些铁屑,可以发现,磁铁的两端吸附的铁屑特别多(见图4-4),这一现象说明 。
3、用磁铁的一极靠近小磁针,发现 。
4、我们发现:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。
活动二
图4-6中,铁屑盒的上方有一根铁棒,把一根条形磁铁靠近铁棒的上方,发现
。如果把条形磁铁拿开,又发现 。
3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 。
二、磁场和磁感线
1、磁场
磁体周围存在着磁场,它的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用,磁体间的相互作用就是通过磁场来发生的,用小磁针在磁场中的指向显示磁场的方向,规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
巩固练习一
1、关于磁场的说法不正确的是( )
A、磁体的相互作用是通过磁场发生的 B、磁场是人们假想的,实际并不存在
C、磁场是一种客观存在的物质 D、所有磁体周围都存在磁场
2、小刚同学在磁场的学习中,提出了磁场的基本性质是什么的问题,你认为下列叙述中正确的是(  )
A、能使放在周围的小磁针发生偏转      B、能吸引铁、钴、镍等物质的性质
C、能产生磁感线并且有方向         D、能对放入其中的磁体产生磁力的作用
2、磁感线
磁感线是用来形象地描述磁体周围的磁场的曲线
(1) 磁感线在磁场中其实并不存在,是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的一些曲线。
(2) 磁感线从磁体的N极出来,回到S极
(3) 磁感线上某一点的切线方向表示该点的磁场方向,在画磁感线的时候,磁感线不能相交。
(4) 磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。磁感线越密的地方磁场越强,越输的地方磁场越弱。
3、地磁场
地球是个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场。地磁场的N极在地球的南极附近,地磁场的S极在地球北极附近。
巩固练习二
1、如图所示,在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自由转
动的小磁针,当它们静止时,磁针N极指向错误的是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
2、关于磁感线,下列说法正确的是( )
A、磁感线是磁场中实际存在的曲线 B、磁体中的磁感线总是从磁体的南极出发回到北极C、磁感线的方向与放在磁场中的小磁针南极的指向一致
D、小磁针北极在某点受到的磁力方向,跟该点的磁感线方向相同
综合练习
1、如图所示,手拿磁体A,靠近铁棒B,铁棒B靠近指针C,指针C 如 图静止,可知( )
A.磁体A的a端为N级 B.磁体A的a端为S级
C.B没有被磁化 D.无法判断
2、一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条,这一现 象说明 钢条原来( )
A. 一定有磁性,接近磁性的一端是S极; B. 一定有磁性,但不能确定它的极性;
C. 一定没有磁性; D. 不一定有磁性。
3、手拿两条钢棒相互靠近,发现它们能相互吸引,则说明( )
A.两条钢棒都是磁体
B.两条钢棒都不是磁体
C.两条钢棒中至少有一条是磁体
D.条件不足,无法判断
4、若将条形磁铁据成许多小段,则每一段的两端( )
A.将是两个北极 B.将是两个南极
C.将是一个北极和一个南极 D.无极性
5、水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时(图1), 铁 块对桌面的压力将_____,铁块受到的重力将_____.(选填“变大”、“变小”或“不
6、两根外形完全相同的磁棒,一根有磁性,另一根没磁性,要确定哪 根 磁棒有磁 性,某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分, 如右图所示,若两根棒互相吸引,可以断定______钢棒有磁性,若两根 钢棒互相不吸引,可以断定______钢棒有磁性.
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