17中国石拱桥课件（21张ppt）

课件21张PPT。中国石拱桥茅以升学习目标1.把握文章结构，理清本文说明顺序。
2.能判断出文中的说明方法并分析其作用。
3.结合具体语句，体会说明文语言的准确、严谨。húg?ngd?uyúnchèndūnchóngdīxiào 弧形： 拱桥： 陡坡：
匀称： 桥墩：
推崇： 河堤：
惟妙惟肖： 巧妙绝伦lún预习检测长虹饮涧：
惟妙惟肖：
巧妙绝伦：
独一无二：

预习检测入涧饮水的一道长虹。形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
课文中形容石狮子雕刻得十分精妙逼真。
肖，相似。比喻(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常，
无人能比。没有相同的，没有可以相比的。 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。走进作者（1～2段）
（ 3段 ）
（4～5段）
（6～8段）
（ 9段 ）
（ 10段 ）总述石拱桥的特点。说明中国石拱桥状况。惊人的杰作赵州桥。闻名世界的卢沟桥。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。读课文，梳理文章结构石拱桥的特点 从整体看，全文用了什么说明顺序？一般特殊逻辑顺序再次阅读课文：思考
　　1、石拱桥的特点是什么？中国石拱桥
的特点是什么？
2、作者为了说明中国石拱桥的特点，
举了哪两个例子？为什么要举这两个
例子？3、课文用了哪些说明方法来介绍两座桥的特点？有什么作用？1、打比方 如：桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱
上面的道路没有陡坡，便于车马上下。作用：
将石拱桥的桥洞比作弓，生动形象地
说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式
优美的特点。2、列数字 如：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽
9.6米，中部略窄，宽9米。”作用：
通过列举数据，准确而具体地说明
了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体
而清晰的印象。3、作比较 如：作用：
通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，
能给读者留下具体清晰的印象。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被
冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。4、引用 如：作用：
说明赵州桥形式优美。增强文章的说
服力和感染力。 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出
云，长虹饮涧。
准确性
品语言 读课文，揣摩说明文语言的准确性 合作探究：把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
（2）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约 建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
（3）我国的石拱桥几乎到处都有。
（4）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是很迟”，准确地说明出现的时间。 旅人桥大约建成于公元282年，可
能是有记载的最早的石拱桥了。 “大约”、“可能”表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。体现说明文语言的准确性。我国的石拱桥几乎到处都有。几乎”表示程度，说明我国的石拱桥很普及，差不多到处都有。 全桥只有一个大拱，长达37.4米,在当时可算是世界是最长的石拱。 “在当时”是从时间上限定,”可算”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。体现说明文语言的准确性 作业：写一篇说明文我们每天都会接触不少物品，比如毛巾、电视机、手机、自行车、灯等，选择你最熟悉的一件物品作为写作对象。