课件28张PPT。一年级下册教科版科学5.观察鱼（打一动物名）全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。鱼5. 观察鱼 聚 焦 在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢？小溪池塘大河大海1.观察鱼的身体特点。1.观察鱼的身体特点。1.观察鱼的身体特点。1.把你观察的鱼画下来。2.观察鱼是怎样运动的。鱼没有腿，靠什么运动呢？2.观察鱼是怎样运动的。鳍（运动）2.观察鱼是怎样运动的。2.观察鱼是怎样运动的。臀鳍背鳍尾鳍腹鳍胸鳍3.观察鱼的呼吸。鱼是怎么呼吸的呢？鳃（呼吸）3.观察鱼的呼吸。鱼靠鳃呼吸的。研讨1.我们观察的鱼有什么特点？研讨1.我们观察的鱼有什么特点？研讨1.我们观察的鱼有什么特点？研讨1.我们观察的鱼有什么特点？1,鱼鳞 保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗
2,鱼腮 适应水中的呼吸器官
3,鱼鳔 控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸
4,鱼鳍 控制鱼在水中的各种动作
5,侧线 鱼的平衡器官1.我们观察的鱼有什么特点？研讨研讨2.鱼在水中靠什么运动？ 鱼鳍和鱼尾
鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做‘鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些‘装备’，鱼儿就能在水里自由游动。 鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。休息一会
