第1节 指南针为什么能指方向(浙教版八年级下)

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名称 第1节 指南针为什么能指方向(浙教版八年级下)
格式 rar
文件大小 38.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2009-08-17 17:02:00

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第一节 指南针为什么能指南北
解题示范:
例 有二根形状相同的钢棒甲、乙,一根有磁性,另一根没有磁性。如果没有任何其它用具,怎样才能知道哪一根有磁性,哪一根没有磁性?
习题精选 A 组
1. 如图,弹簧秤下吊挂一个钢球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的读数( )
A.不变 B.逐渐减小 C.先减小再增大 D.先增大再减小
2. 一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条,这一现象说明钢条原来( )
A. 一定有磁性,接近磁性的一端是S极;
B. 一定有磁性,但不能确定它的极性;
C. 一定没有磁性;
D. 不一定有磁性。
3、 有一条形铁块,上面的字样已模糊不清,试用多种方法判定它是否具有磁性。
4. 磁感线“北出南回”是指:在磁体的_________,磁感线从磁体_________出发,回到磁体的_________。
5. 关于磁感线,正确的说法是 ( )
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来,回到北极
C.小磁针南极在某点所受的磁力方向,跟该点磁感线的方向相同
D.小磁针北极在某点所受的磁力方向,跟该点磁感线的方向相同
6. 在所示的各图中,已知磁感线的方向,请你标出磁铁的N、S极和A、B两点的磁场方向。
7. 如图所示,放在磁场中的小磁针,其中不正确的是( )
A. B. C. D.
8.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》》中有如下一段叙述;“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是一个_________________,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。
9.如图所示,标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。
B组
10.如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为:( )
A.质量小,重力可以忽略不计
B.受到棋盘对它向上的摩擦力
C.棋盘对它有很大的吸引力
D.它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力
11.在研究物质结构时,使用了“原子”的概念;在研究磁现象时,使用了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,使用了“参照物”的概念;在研究生物结构时,使用了“细胞”的概念。其中是根据客观情况假想但实际不存在的是:( )
A.原子B.磁感线 C.参照物D.细胞
12.“神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收.标志着我国载人航天技术的 研究已经进人世界领先行列,我国宇航员登上月球即将成为现实。月球表面周围没有空气,它对物体的引力仅为地球上的1/6,月球表面没有磁场。根据这些特征,在月球上,下列四种情况能够做到的是:( )
第一节
1、C 2、D
3、方法(1):根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物质(如少量铁粉),如条形铁块能吸引铁粉,就说明它有磁性,是磁体。
方法(2):把条形铁块用细线系住中间,悬吊起来。如果它具有磁性,它将会在地球磁场的作用下,只在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性,就会在任意方向停下来。
方法(3):另取一根条形磁铁,用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端,如果两次都能吸引,说明它是铁块,无磁性;如果一次吸引,一次排斥,说明它有磁性,是磁铁。
4、周围、北极、南极
5、D 6、略 7、B
8、大磁体、不重合
9、略 10、B 11、B 12、D
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