人教版高中语文必修五表达交流4.《讴歌亲情 学习写得充实》教案

讴歌亲情 学习写得充实
教学目标
1．知识与能力：掌握要写教学得充实就要写得细、写得真、写得实的写作技巧。
2．过程与方法：以“品亲情” “析亲情” “写亲情” 三个环节指导学生如何把文章写得充实。
3．情感态度价值观：感受亲情、体验亲情，学会尊重、沟通与回报爱。
教学重、难点
如何通过细节描写表现亲情，从而把文章写得充实。
教学过程
一、自主学习
1．课前阅读必修五“表达交流”中的第二节《讴歌亲情 学习写得充实》，理解感悟话题提出的情感。
2．搜集写作素材。搜集古今中外讴歌亲情的文学作品、搜集生活中有关亲情的事例。
二、合作探究
（一）感悟亲情
我为妈妈端洗脚水
我的妈妈是一名普通的办公室文秘，每天工作特别辛苦。繁重的工作压得她喘不过气，遇到工作紧张的时候，妈妈就连早饭甚至是午饭都顾不上吃一口。一天的工作结束后，妈妈拖着疲惫的身体回家给我做完晚饭就睡下了。
有一段时间，妈妈虽然晚上是面带微笑回来的，还和我开玩笑，但是我能看出妈妈内心的疲惫，我很心疼妈妈，就和妈妈说：“周末咱们出去玩几天，放松放松。”但妈妈却笑着对我说：“没关系，我只是上一天班有点儿累，明天早上就没事了，你抓紧写作业，写完就早点睡。妈妈去给你热杯牛奶，今天我有点累，就不陪你学习了。”我回答道：“哦！知道了。”回到自己的房间，我的心情很低落，一想到这些年来，妈妈起早贪黑地为我付出，从来没有要求过我为她做些什么。现在我长大了，应该懂事了，我要为妈妈做些什么。思来想去，除了学习成绩要上去外，我还要每天晚上为妈妈洗洗脚，一盆洗脚水一定会洗去妈妈这一天的疲劳。21cnjy.com
开始时妈妈还不同意我这么做，说我只要好好学习，她就很开心，现阶段学习才是最重要的。但妈妈架不住我的软磨硬泡，最终同意了我这小小的要求。
可是，妈妈只同意我为她端洗脚水，其他的事她自己来，不过偶尔我也会略施小计为妈妈洗脚。每次给妈妈洗完脚，她都会摸着我的头对我说：“谢谢，我的乖儿子。”我就笑着说：“妈妈你太累了，也该歇歇了！”说完我们都笑了，笑得很开心，此刻我觉得我们都沉浸在甜蜜幸福的亲情里。21·cn·jy·com
刚开始给妈妈准备洗脚水时，我还经验不足，一会冷一会热的，但现在我已经有了经验，到了夏天用温水洗脚最舒服，春秋要热一些，冬季就要每隔2到3分钟往盆里再倒一些热水。妈妈也说，我给她洗脚是一天中最放松也是最幸福的时刻。听到这句话，我非常开心。现在，我已经15岁了，妈妈的脸上也留下了岁月的痕迹，我会坚持为妈妈洗脚，而且还要好好学习，等我长大了，一定回报我的妈妈，尽我的所能让妈妈过着快乐、幸福的生活。2·1·c·n·j·y
2．学生谈感受。
3．学生畅谈自己所经历过的最能打动人的亲情细节。
4．小结：亲情是永远割不断的血脉！
（二）阅读亲情
1、陈情表 李密
臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。【来源：21·世纪·教育·网】
小结：写得好的原因，缘于对祖母浓浓的亲情。在平凡中流露出真诚的感情。写得真！
2、背影（节选） 朱自清
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
小结： 作者用平朴的文字描写了父亲去给 “我”买橘子时的情景，他写了父亲怎样走去，怎样探身下去，怎样爬上月台，攀上爬下，这些都是如实的描写，洗尽铅华，保寸本色，至真至朴，细细道来，将人、事、情、感，原态原貌地呈现于读者的面前，让人感动不已。 写得实！21教育网
3、荷叶母亲 冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了。但故乡的庭院里，却有许多；不但有并蒂，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。www.21-cn-jy.com
九年前的一个月夜，祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着对我说：“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们两个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”21·世纪*教育网
半夜里听见繁杂的雨声。早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意，徘徊了一会子，窗外雷声大作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹侧。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法想象 对母亲屋里唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边，回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！www-2-1-cnjy-com
雨势并不减退，红莲却毫不动摇了。雨点不住地打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
小结：《荷叶母亲》通过对荷花的细腻观察，得出人生感悟，《秋天的怀念》通过生活中的几件小事，语言和细节的描写，表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，表达了人世间的母子亲情。?2-1-c-n-j-y
最动人的文字是用心血浇灌出来的，没有自己的文字是悲哀的，没有才情的文字是乏味的。真正的好文章，不见得都是写惊天动地的生活，而是用敏感的心灵去触摸生活中最细微的一角。写得细！21*cnjy*com
方法总结：
真诚地体验生活、细心地观察生活、执著地热爱生活、严肃地反思生活，写得真！写得实！写得细！
（三）表达亲情：
1、请从下面几张图片中任选一张写一段简短的亲情感言。
学生练习
课堂总结： 对于亲情我们要 用心灵去体味， 用笔端去表达，用行动去回报！
2、音乐欣赏
1999年10月3日，在贵州马岭河风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 21世纪教育网版权所有
　　在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯两个人把自己两岁半的儿子用双手举了起来。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。
　　这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，将心中的震撼化为实实在在的作品，打动了亿万听众。
3、课后作业
以“我想握住你的手”为题，写一篇亲情文章，文体不限。