第一节 模型、符号的建立与作用 (课件加配套教案)

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名称 第一节 模型、符号的建立与作用 (课件加配套教案)
格式 rar
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2009-11-10 15:20:00

文档简介

课件43张PPT。跳水射击篮球网球排球福娃展示奥运会项目造型 水球棒球跆拳道公路自行车垒球你知道它是如何使用的吗?你怎么知道它的使用方法?通过符号看谁知道的符号多?比一比列举你所知道的符号及所表示的意义:
符号   意义     ;
符号   意义     ;
符号   意义     ;
符号   意义     ;
……一、符号:速度_____;暖锋_____;冷锋_____;……科学符号电阻单位Ω; 温度单位 ℃ ; 质量 ㎏ ;…… V单位符号一、符号:生活符号电路元件符号厕所符号 禁止鸣笛符号想一想:公共场所的上述符号表示什么呢?残疾人
设施紧急出口公园停车场自然保护区中雨符号有什么作用呢?禁止机动车通行禁止向左转弯限制轴重标志东北风 用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱Zeit (德文)Temps (法文)Time (英文)时间(中文)(日文) 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 都用t来表示
⑴能简单明了地表示事物(简明性)
⑵可避免由于事物外形不同而引起的混乱
(统一性)
⑶可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱(方便性)一、符号作用二、模型你们接触过哪些模型?车模(汽车模型),航模,船模,宇宙飞船模型,建筑模型,
微缩景观,地球仪,细胞模式图,眼球模型用地球仪来观察地球的全貌和运动状态我们为什么要用地球仪呢?因为地球太大了,难以认识。通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构我们为什么要用细胞模型呢?因为细胞太小,难以观察。植物细胞动物细胞我们为什么要用眼球模型呢?因为眼球结构复杂,难以表达。借助眼球模型来认识和研究眼球的基本结构和功能人们认识客观世界主要有三种方法:逻辑推理法、
实验法、模型法是我们了解和探索客观世界的最有力、最方便、最有效的方法。模型法为什么要建立模型? 在自然科学研究中,人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这样的方法就是模型方法。模型方法一个模型可以是某种物体放大或缩小的复制品一个模型可以是一幅图一个模型可以是一张表计算机图像一个模型可以是一个复杂的过程的示意细胞分裂过程细胞分化过程一个模型可以是一个复杂的对象的示意一条曲线一段动画都是一个模型一个公式模型家族一幅图一张表计算机图像复杂对象的示意复杂过程的示意模型家族大小上可以表示很大的事物也可以表示很小的事物形状上形象具体而逼真高度概括成抽象一条曲线
一段动画
一个公式模型的作用方便研究
简化
理想化
……帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。你们知道下面哪个是模型哪个是符号?符号与模型的区别符号信息模型原型液态水气态水水分子之间的距离变大. 1、液态水温度降低时会变成____态的冰,而温度升高时会变成____态的水蒸气。
2、水在状态变化中,有没有变成其他物质?______;构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子?_______。
3、在液态水变成气态水的变化中,构成水的分子__________发生了变化。固气没有没有间的距离读图: 模拟蜡烛燃烧三态变化(一个同学代表一个“蜡”分子)小游戏知识树课堂小结1.不同的事物可用不同的符号来表示,下列关于符号特点的说法不确切是 ( )
A.简明性 B.完整性 C.统一性 D.方便性B随堂练习2.有一密封容器储有一定量氧气,上面有一个不漏气的活塞,慢慢下压活塞,密封容器内部分子变化模型合理的是 ( )
加压A B C DB3.掌握消防知识对我们来说非常重要,下列公共标志中,与消防安全有关的是 ( )① ②   ③ ④A.①② B.②③ C.③④ D.①④A4.下列选项不属于模型的是( )A B s=vt C D5.下列符号与所表示事物不一致的是( )DC6.碘是紫黑色固体,它由碘分子 构成,请你画一个碘升华(固态变气态)的模型图。7.唐诗《咏梅》中写到“遥知不是雪,为有暗香来”,请建立模型(香精分子运动过程)表述该诗句。香精分子用○表示。8.在烧杯中先加入一定量水,然后再加入2块蔗糖,观察液面刻度。待完全溶溶解后,发现液面刻度降低。试用分子的观点绘图解释。水分子用●表示,蔗糖分子用○表示。
作业本A
课时训练作业