课件23张PPT。 第2节
电生磁一、直线电流的磁场1、在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当直导线上通电流是，你观察到什么现象？小磁针发生了偏转。思考：①没有其它的物体与之直接接触，那么什么东西能使小磁针受到力的作用呢？是通电导线周围的磁场结论：通电导线的周围存在磁场。2 改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。结论：通电导体的磁场方向与电流
方向有关。奥斯特实验1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。 奥斯特最早发现了电流的磁效应，认识到电与磁之间的联系。2、通电直导线周围的磁场 直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。距离直线电流越近，磁感线越密集，说明磁性越强。实验：研究直线电流的磁场右手直握直导线，
电流方向拇指指，
四指环指磁感线。3、直线电流磁场的判断: 安培定则(一)1、如果把直导线按一定的方向绕成 螺线管后通电，观察能否吸引大头针。 探究活动:二、通电螺线管的磁场2、在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。2、在螺线圈中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。现象：吸引的大头针更多。 结论：插入铁芯后磁性增强。 原因：因为铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁。通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场1、通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似。通电螺线管的两端相当于两个磁极2、通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流方向有关。通电螺线管的磁极与电流方向的关系蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：“N极就在我的左边” 猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：“如果电流沿着我右臂所指的方向，N极就在我的前方” 你能用右手来概括通电螺线管的北极与电流方向的规律吗?小组讨论 通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有什么关系呢？ 你能用右手来概括通电螺线管的北极与电流方向的规律吗?
请你自学3、右手螺旋定则（安培定则二）用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。NSNS 右手握住螺线管，四指顺着电流转、
拇指指向N极端应用右手螺旋定则的方法和顺序：
1、查清螺线管的绕线方向。
2、标出电流在螺线管中的方向。
3、用安培定则确定螺线管的磁极方向。1.在所示图中，标出通电螺线管的N极和S极。NSNS学以致用2.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d四个小磁针，当它们静止时,极性正确的是（N为黑色） 。a学以致用NSSN3、在右图中标出通电螺线管的N、S极，请标出电源的正负极。 NSN电源4、要使电磁铁的磁极如右图所示，请你将导线的两个端点a、b接到电源的两极上。 学以致用学以致用谢谢课堂导学
一、探究直线电流的磁场
1、在小磁针上方平行地放置一根长直导线，如图所示，当接通电源时，小磁针发生 。
2、断开电路，等小磁针回到原来的位置时，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向发生 。
结论：通电导体周围存在 ，导体中的磁场方向和 方向有关。
3、直线电流磁场分布规律是：以直导线上各点为圆心的 ；距离越近，磁性 。
二、探究通电螺线管的磁场
通电螺线管周围的磁场分布与 相似，它两端磁极的极性与通电螺线管中的
方向有关。这一关系可以用安培定则来判断：用右手握住通电螺线管，使弯曲的四指沿着通电螺线管上的 方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极。
课 内 练 习
1、1820年，丹麦物理学家 在静止的小磁针上方放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即 ，切断电流时，小磁针又回到原来位置，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向发生 。
2、在下图中，标出通电螺线管的N极和S极。
3、如右图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（黑色为N极） 。
4、完成下列各题
标出小磁针的两极 标出电源正负极 标出两极 加个电源
5、标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法（黑色为N极）。
