浙教版科学八年级(下)期末复习第一章第6节复习资料

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名称 浙教版科学八年级(下)期末复习第一章第6节复习资料
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2010-06-09 09:45:00

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期末复习(第一章 粒子的模型与符号第6节)复习提纲
【复习提纲】
第六节 表示物质的符号
一、化学式:P21-23
1、概念:利用元素符号来表示物质组成的式子称化学式
2、化学式的书写规范
(1)单质化学式的写法:
单质:由同种元素组成的纯净物。如:氧气、金属铁、稀有气体
步骤:
<1>先写组成单质的元素符号
<2>再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
请写出以下物质的化学式:
氦气:_____氖气:_____氩气:____(三种稀有气体均由单原子组成)
氧气:_____氮气:____氯气:_____氢气:_____固态碘______
臭氧:_____
金属铝:____ 金属铜______ 金刚石______ 固态磷_____
石墨____ 固态硫______
(2)化合物化学式的写法
化合物:有不同元素组成的纯净物称为化合物。如:二氧化碳,水等。
请写出下列物质的化学式
一氧化碳________一氧化氮______氯化氢_____二氧化硫______
二氧化碳_______水________氯化钠______硫化锌_______
化学式的读法:一般从右向左叫做“某化某”如“CuO”叫氧化铜,
当一个分子中原子个数不止1个时,还要指出1个分子里元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷。
二、化学式的意义:
请说出“CO2”表示的含义
1、代表什么物质:二氧化碳气体
2、代表什么分子:1个二氧化碳分子
3、是有什么元素组成:二氧化碳是由氧元素和碳元素组成
4、一个分子是由几个什么原子构成:
一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成
5、表示该物质的相对分子质量:二氧化碳的相对分子质量为44
注意:化学式可以表示物质的一个分子,以及组成分子的元素种类和原子数量,如果要表示某物质的几个分子,可以在化学式前面加上系数,标明该物质的分子数,如2个氧气分子可用2O2表示。(只适用于由分子构成的物质)
三、离子符号(P23)
1、离子:带电的原子或原子团
2、离子符号是在形成该离子的原子的元素符号右上角标出该离子所带的电荷数。如:钠离子(Na+) 镁离子(Mg2+)
3、离子符号的意义:(所带电荷数等于其化合价)
Na+ 表示:带一个单位正电荷的钠离子
O2- 表示:带两个单位负电荷的氧离子
注意:失去电子带正电(叫阳离子),得到电子带负电(叫阴离子)
熟记以下离子符号及原子团的化合价
原子团 离子符号 化合价 原子团 离子符号 化合价
氢氧根 硫酸根
硝酸根 碳酸根
碳酸氢根 亚硫酸根
铵根 磷酸根
四、化合价
原子之间相互化和的数目,用“化合价”来表示
知识点:在化合物中所有元素化合价的代数和为零。
练习:知道一种元素的化合价可推算出另一种元素的化合价?(将化合价写在元素符号的正上方)
在元素的正上方标出各元素的化合价
NaSO3 NaHSO4 H2S NH4NH3
参考一:一价氢氯钾钠银 , 二价氧钙镁钡锌 , 三价铝,四价硅,
五价磷,一二铜,二三铁,二四六硫二四碳,单质化合价为零
参考二:氢钾钠银+1价,氟氯溴碘-1价,钙镁钡锌+2价,
通常氧硫-2价,金属铝铁+3价,氮磷最低-3价,还有其他可变价。
注意:1、在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价
2、金属元素在化合物中通常显正价
3、非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时显负价、与氧元素结合时显正价。
4、单质里元素的化合价为零
五、根据化合价写化学式
例1:写出氧化铝的化学式。( Al2O3)
(1)写出组成化合物的元素符号,一般正左负右。
(2)在符号上方标出相应的化合价。
(3)用交叉法写化学式(交叉法:去正负号,约简,上数交叉下移,1不写)。
(4)检查化学式的正误。原理:化合物中正负化合价代数和等于零。
例2:写出氢氧化钙的化学式
1、写出元素符号(注意金属在左边) Ca OH
2、在元素上方标上化合价: Ca OH
3、利用交叉法:Ca (OH)2 (OH是氢氧根,所以要看成整体,以后再写化学式时要把原子团看成整体)
练习:利用化合价的性质写出以下物质的化学式
二氧化硫 三氧化硫 一氧化碳
四氧化三铁 五氧化二磷 二氧化碳
二氧化硅 氧化钙 氧化铁
氧化亚铁 氧化铝 氧化铜
过氧化氢 硫酸 盐酸
高锰酸钾 氢氧化钠 碳酸钙
硫酸铜 甲烷 氢氧化钙
锰酸钾 氯酸钾 二氧化锰
碳酸钠 氢氧化铜 硝酸铵
注意:+1的铜叫某某化亚铜 +2的铜叫某某化铜
+2的铁叫某某化亚铁 +3的铁叫某某化铁
六、数字的含义
例1: 2SO42—
答案:2: 2个硫酸根离子 2- :1个硫酸根离子带2个单位负电荷
4: 1个硫酸根离子中含有4个氧原子
例2:写出下列符号中“2”所表示的意义
2C: 两个碳原子 2SO3 : 二个三氧化硫分子 O2:一个氧分子中含有两个氧原子
CO32- : 带两个单位负电荷的碳酸根离子
2O3 : 二个臭氧分子 Ca :钙元素的化合价为+2价
【巩固练习】
1、用氯气消毒的自来水中含有次氯酸(HClO),其氯元素的化合价为( )
A、-1 B、+7 C、+1 D、+5
2、科学家发现,含硒(Se)的化合物亚硒酸钠对延缓衰老有一定作用。亚硒酸钠中的硒元素的化合价为+4价,则亚硒酸钠的化学式为( )
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
3、如图7所示,小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下 四种理解,你认为不正确的是( )
A.表示二氧化碳气体
B.表示二氧化碳由碳、氧两种元素组成
C.表示二氧化碳的一个分子
D.表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
4、下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是 ( )
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D.Al2 (4)3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
5、下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是 ( )
A.“霸王”牌厕所清洁剂,能清除所有污秽
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌茶叶,真正的“绿色”饮品,天然种植,不含任何元素
D.吸烟有害健康。
6、卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是 ( )
A.卟啉铁中含有5种元素 B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
7、在H2O、OH一、H、H+ 四种微粒中,属于分子的是 ( )
A.OH一 B.H C.H2O D.H+
8、据报道,美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气,据此可推测月球土壤中一定含有( )
A.氧元素 B.氧气 C.水 D.氯酸钾
9、下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是 ( )
A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子
C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成
10、下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是 ( )
A.反应前后原子数目没有变化 B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的 D.示意图中的各物质均属于化合物
11、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是( )
A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63
C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152
12、下列符号:2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有( )
A.2个 B.1个 C. 4个 D. 5个
13、某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是( )
A.O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子. B.2C:可表示两个碳原子
C.S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D.NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3
14、一个SO2分子和一个SO3分子中,含有一样多的是( )
A、硫元素的个数 B、硫原子的个数
C、硫元素的百分含量 D、氧元素的质量
15、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中,正确的是( )
A 它们的化合价相同 B 它们的质子数和中子数都不同
C 它们的核外电子数不同 D 它们的性质完全相同
16、行态各异的物质可按一定规律分类。现有A.石墨 B.二氧化锰 C.氢氧化钾 D.硝酸钾 E.海水 F.硫酸六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置。
(1)属于非金属单质的是 ;(2)属于氧化物的是 ;
(3)属于化合物的是 ;(4)属于混合物的是 ;
17、指出下列符号的意义:
(1)N表示 、 (2)3C表示
18、用元素符号表示:
(1)2个钠离子 (2)氯元素 (3)5个氯原子
(4)3个硫酸根离子 (5)两个氧气分子
19、选择元素、单质、化合物、混合物、分子、原子、离子中合适的词填在下列空白里:
⑴硫酸是由氢、氧、硫三种 组成,它是 。
⑵氧气和磷都属于 ,二者反应生成五氧化二磷属于 ,它的1个分子是由2个磷 和5个氧 构成。
20、油炸食品中含有大量的丙烯酰胺,而丙烯酰胺在人体内可转化为致癌活性代谢物环氧丙酰胺,因此人们应少吃油炸食物。丙烯酰胺的化学式为C3H5NO,由该化学式你知道的信息有(只写出其中的两条)
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