《陈情表》课件(共139张PPT)
文档属性
| 名称 | 《陈情表》课件(共139张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 510.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-04-13 14:55:13 | ||
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文档简介
课件139张PPT。“表”的文体特征：“表”的文体特征： 表，是一种文体，一种奏章，是古代臣子呈
给帝王的一种文书。我国古代臣子写给君王的呈
文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了
汉代，则分为：章、奏、表、议四类。表主要用
来“陈情”。“表”的文体特征： 表，是一种文体，一种奏章，是古代臣子呈
给帝王的一种文书。我国古代臣子写给君王的呈
文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了
汉代，则分为：章、奏、表、议四类。表主要用
来“陈情”。可陈之情有：
1.情况（事实）；
2.衷情（孝情、苦情、忠情）；
3.情理（忠孝之道）。 整体理解： 是谁陈情？整体理解： 是谁陈情？ 李密整体理解： 是谁陈情？ 李密 以学问文章著名于世，曾出仕蜀汉担任尚书
郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝欲征为太
子洗马。 向谁陈情？ 向谁陈情？ 晋武帝 向谁陈情？ 晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人
阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士
族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 晋武帝 陈什么情？ 陈什么情？ 陈尽孝之情。向君王上书陈述祖母刘氏年老
多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖
母的衷情。 文中哪个地方直接体现了这个愿望？ 文中语句： 乌鸟私情 愿乞终养 ——主旨句 李密遇到难处了吗哪一句描述了自己的两难境地？哪一句描述了自己的两难境地？ 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，
则告诉不许。哪一句描述了自己的两难境地？ 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，
则告诉不许。 --忠孝不能两全 运用对仗工整的对偶句式，铿锵有力，简洁
凝练，使文章的感情倍感热切，更具说服力。 作用：哪一句描述了自己的两难境地？ 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，
则告诉不许。 --忠孝不能两全 怎样陈情？ 怎样陈情？ 动之以情 晓之以理 分小组讨论本文语句感人的力量 哪句话是作者陈述的总提？下面哪些内容都属于“闵凶”？夙遭闵凶 第一节 “生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺
母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾
病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……” “生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺
母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾
病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……” 四字骈句，语势连贯、紧凑，让人感到灾祸
接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。 “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。”“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。” 一外一内都强调一个“无”字，将自己举目
无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地，形
象生动地表现了出来。 “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。” 一外一内都强调一个“无”字，将自己举目
无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地，形
象生动地表现了出来。 “茕茕孑立，形影相吊。”“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。” 一外一内都强调一个“无”字，将自己举目
无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地，形
象生动地表现了出来。 用白描的手法，把自己形只影单，孤独寂
寥，无人援手的形象表现了出来。 “茕茕孑立，形影相吊。”夙遭闵凶父丧母嫁多病零丁门衰祚薄夙婴疾病故不能“废远”
（为下文伏笔）研读第二段：A、本段写了几个意思？二层： 第一层重点叙朝廷征召之殷； 第二层重点写自己进退两难的境地。B、前一层按什么顺序来写的？ 和时间词相对应的表征召的词有哪些？由这些词可见什么？为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？表时间：逮、前、后、寻表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马（按时间顺序） 作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。 推辞理由：供养无主，刘病日笃（承上文“夙婴疾病”，张下文“日薄西山”） “诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上
道；州司临门，急于星火。” 研读第二段： “诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上
道；州司临门，急于星火。” 四字骈句的排比，渲染出圣命逼人的紧张气
氛。“急于星火”，比流星的坠落还要急,比喻,
形象地描绘了情势的紧迫。研读第二段：研读第三段：研读第三段：第3段的说理依据是什么？研读第三段：第3段的说理依据是什么？“圣朝以孝治天下”李密是怎样打消武帝疑虑的？李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 ——并非自命清高李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——并非自命清高李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——荣幸——并非自命清高李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——荣幸——并非自命清高岂敢盘桓，有所希冀李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——荣幸——并非自命清高岂敢盘桓，有所希冀——卑微，不敢有二心 那么对自己“辞不赴命”“辞不就职”
到底该如何解释呢？ 那么对自己“辞不赴命”“辞不就职”
到底该如何解释呢？日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 用了比喻和四字骈句，生动形象地描写了风
烛残年，生命垂危的祖母和无人送终的难处，真
挚恳切，情深意长。 那么对自己“辞不赴命”“辞不就职”
到底该如何解释呢？日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。1、本段中哪句话是表文主旨？2、贯穿全段的是哪两个词？ 3、用语有什么特点？（“愿乞终养”）（“尽节”“报养”——忠孝两顺） （“愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”——无比恳切）研习第4段一陈孝情二陈孝情 三陈孝情家史不幸，祖孙相依忠孝难全，进退两难 李密立足孝治，表明心迹 四陈孝情愿乞终养，先孝后忠简洁朴实 愿陛下托臣以讨贼兴复
之效；不效则治臣之罪，
以告先帝之灵。若无兴德之
言，则责攸之、祎、允等之
慢，以彰其咎。陛下亦宜自
谋，以咨诹善道，察纳雅
言，深追先帝遗诏。臣不胜
受恩感激，今当远离，临表
涕零，不知所言。《出师表》：读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠。
读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝。 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？ 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离--苟顺私情★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离--苟顺私情--不能废远★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离--苟顺私情--不能废远★乌鸟私情，愿乞终养。★刘病日笃B.文笔委婉，忠孝兼顾。B.文笔委婉，忠孝兼顾。★猥以微贱，当侍东宫，非臣殒首所能上报。★今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优
渥，岂敢盘桓，有所希冀。★愿陛下衿悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒
余年。臣生当殒首，死当结草。孝综合全文看，作者在哪一个字上做文章？ 有人认为李密反复强调孝亲，其实是为自己
不愿奉诏仕晋找借口，你是怎样认为的？回答1：李密反复强调孝亲，决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇，我们可以清楚地体味到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。 回答2：李密对蜀汉念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他这种想法，被晋武多少察觉到了，因此“州书切峻。责臣逋慢”。这就使李密在“再度表闻”时，发生了更大的困难。然而李密抓住了孝字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。 回答3：面对强权势力，作为封建时代的士大夫，一个手无缚鸡之力的弱小知识分子又怎能和他们抗衡呢！应该说退守书斋，求得安宁，维护起码的人格和尊严，是知识分子惟一明智的选择。然而在皇权面前，李密时时有性命之忧，又遑论自保尊严呢？可以说李密对自己的处境非常清楚，迫于形势的压抑，他不得不违心地表示“生当殒首，死当结草”不胜犬马怖惧之情。 中国魏晋时期7位名士的合称，成名年代较
“建安七子”晚一些，包括：嵇康、阮籍、山
涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸。在政治上，嵇
康、阮籍、刘伶对司马氏集团均持不合作态度，
嵇康的《与山巨源绝交书》，以老庄崇尚自然的
论点，说明自己的本性不堪出仕，公开表明了自
己不与司马氏合作的政治态度，最终被司马集团
所杀。山涛、王戎等则是先后投靠司马氏，历任
高官，成为司马氏政权的心腹。向秀在嵇康被害
后被迫出仕。在这个特殊的时代背景下，竹林七
贤最后各散西东。 竹林七贤：文言知识归纳：文言知识归纳：A. 读音：文言知识归纳：刘病日笃A. 读音：臣以险衅夙遭闵凶门衰祚薄期功强近之亲茕茕孑立床蓐猥以微贱非臣陨首责臣逋慢宠命优渥更相为命 气息奄奄盘桓犹蒙矜育过蒙拔擢文言知识归纳：刘病日笃A. 读音：臣以险衅xìn夙遭闵凶mǐn门衰祚薄zuò期功强近之亲jīqiǎng茕茕孑立qióngjié床蓐rù猥以微贱wěi非臣陨首yǔn责臣逋慢bū宠命优渥wò更相为命 气息奄奄yǎngēng盘桓huán 犹蒙矜育过蒙拔擢zhuódǔjīnB. 古今异义：B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：被缠绕。逮：及，到达。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。逮：及，到达。察：考察后予以推举。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。逮：及，到达。察：考察后予以推举。寻：随即，不久。 B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。逮：及，到达。察：考察后予以推举。寻：随即，不久。 除：授予官职。 9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山10.后刺史荣举臣秀才9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才告诉：申诉???秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才告诉：申诉???辛苦：辛酸苦楚??秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才告诉：申诉???辛苦：辛酸苦楚??薄：迫近 秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思C. 成语：C. 成语：①孤苦伶仃：②茕茕孑立：③形影相吊：④气息奄奄：⑤朝不虑夕：⑥乌鸟私情：C. 成语：①孤苦伶仃：孤独困苦，无依无靠。②茕茕孑立：孤独无依的样子。③形影相吊：形容非常孤单，没有伴侣。④气息奄奄：形容人即将断气、死亡的样子。
也比喻事物衰败没落,即将灭亡。⑤朝不虑夕：形容形势或事情危急，只能顾及
眼前。⑥乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心。⑦人命危浅：⑧日薄西山：⑨皇天后土：⑩结草衔环：⑦人命危浅：指人的寿命不长了,随时都会死亡。⑧日薄西山：比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，
临近死亡。 ⑨皇天后土：古人对天地的尊称。⑩结草衔环：比喻感恩报德，至死不忘。D. 通假字：D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六2.零丁苦辛4.常在床蓐D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛4.常在床蓐D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛“零丁”通“伶仃”，孤独的样子4.常在床蓐D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛“零丁”通“伶仃”，孤独的样子4.常在床蓐“有”通“又”，表示整数后有零数D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛“零丁”通“伶仃”，孤独的样子4.常在床蓐“有”通“又”，表示整数后有零数“蓐”通“褥”，草席草垫E. 词类活用：E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地F. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事F. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事动词使动，使……知道E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事动词使动，使……知道形作动，远离E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事动词使动，使……知道形作动，远离名作状，像犬马一样F. 一词多义：F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸F. 一词多义：①至微至陋
②无以至今日行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸至F. 一词多义：①至微至陋
②无以至今日行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸至副词，极其F. 一词多义：①至微至陋
②无以至今日行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸至副词，极其动词，到达①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”动词，看见亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”动词，看见亲代词，亲自①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”动词，看见亲代词，亲自名词，亲戚区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当①日薄西山
②门衰祚薄区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当薄①日薄西山
②门衰祚薄区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当薄动词，迫近①日薄西山
②门衰祚薄区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当薄动词，迫近形容词，微薄，少①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜动词，授官①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜动词，授官动词，奉上①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜夙①夙遭闵凶
②夙夜忧叹动词，授官动词，奉上①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜夙①夙遭闵凶
②夙夜忧叹动词，授官动词，奉上名词，很早，幼年①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜夙①夙遭闵凶
②夙夜忧叹动词，授官动词，奉上名词，很早，幼年名词，早晨
给帝王的一种文书。我国古代臣子写给君王的呈
文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了
汉代，则分为：章、奏、表、议四类。表主要用
来“陈情”。“表”的文体特征： 表，是一种文体，一种奏章，是古代臣子呈
给帝王的一种文书。我国古代臣子写给君王的呈
文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了
汉代，则分为：章、奏、表、议四类。表主要用
来“陈情”。可陈之情有：
1.情况（事实）；
2.衷情（孝情、苦情、忠情）；
3.情理（忠孝之道）。 整体理解： 是谁陈情？整体理解： 是谁陈情？ 李密整体理解： 是谁陈情？ 李密 以学问文章著名于世，曾出仕蜀汉担任尚书
郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝欲征为太
子洗马。 向谁陈情？ 向谁陈情？ 晋武帝 向谁陈情？ 晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人
阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士
族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 晋武帝 陈什么情？ 陈什么情？ 陈尽孝之情。向君王上书陈述祖母刘氏年老
多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖
母的衷情。 文中哪个地方直接体现了这个愿望？ 文中语句： 乌鸟私情 愿乞终养 ——主旨句 李密遇到难处了吗哪一句描述了自己的两难境地？哪一句描述了自己的两难境地？ 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，
则告诉不许。哪一句描述了自己的两难境地？ 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，
则告诉不许。 --忠孝不能两全 运用对仗工整的对偶句式，铿锵有力，简洁
凝练，使文章的感情倍感热切，更具说服力。 作用：哪一句描述了自己的两难境地？ 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，
则告诉不许。 --忠孝不能两全 怎样陈情？ 怎样陈情？ 动之以情 晓之以理 分小组讨论本文语句感人的力量 哪句话是作者陈述的总提？下面哪些内容都属于“闵凶”？夙遭闵凶 第一节 “生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺
母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾
病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……” “生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺
母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾
病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……” 四字骈句，语势连贯、紧凑，让人感到灾祸
接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。 “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。”“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。” 一外一内都强调一个“无”字，将自己举目
无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地，形
象生动地表现了出来。 “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。” 一外一内都强调一个“无”字，将自己举目
无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地，形
象生动地表现了出来。 “茕茕孑立，形影相吊。”“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。” 一外一内都强调一个“无”字，将自己举目
无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地，形
象生动地表现了出来。 用白描的手法，把自己形只影单，孤独寂
寥，无人援手的形象表现了出来。 “茕茕孑立，形影相吊。”夙遭闵凶父丧母嫁多病零丁门衰祚薄夙婴疾病故不能“废远”
（为下文伏笔）研读第二段：A、本段写了几个意思？二层： 第一层重点叙朝廷征召之殷； 第二层重点写自己进退两难的境地。B、前一层按什么顺序来写的？ 和时间词相对应的表征召的词有哪些？由这些词可见什么？为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？表时间：逮、前、后、寻表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马（按时间顺序） 作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。 推辞理由：供养无主，刘病日笃（承上文“夙婴疾病”，张下文“日薄西山”） “诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上
道；州司临门，急于星火。” 研读第二段： “诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上
道；州司临门，急于星火。” 四字骈句的排比，渲染出圣命逼人的紧张气
氛。“急于星火”，比流星的坠落还要急,比喻,
形象地描绘了情势的紧迫。研读第二段：研读第三段：研读第三段：第3段的说理依据是什么？研读第三段：第3段的说理依据是什么？“圣朝以孝治天下”李密是怎样打消武帝疑虑的？李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 ——并非自命清高李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——并非自命清高李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——荣幸——并非自命清高李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——荣幸——并非自命清高岂敢盘桓，有所希冀李密是怎样打消武帝疑虑的？不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥——荣幸——并非自命清高岂敢盘桓，有所希冀——卑微，不敢有二心 那么对自己“辞不赴命”“辞不就职”
到底该如何解释呢？ 那么对自己“辞不赴命”“辞不就职”
到底该如何解释呢？日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 用了比喻和四字骈句，生动形象地描写了风
烛残年，生命垂危的祖母和无人送终的难处，真
挚恳切，情深意长。 那么对自己“辞不赴命”“辞不就职”
到底该如何解释呢？日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。1、本段中哪句话是表文主旨？2、贯穿全段的是哪两个词？ 3、用语有什么特点？（“愿乞终养”）（“尽节”“报养”——忠孝两顺） （“愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”——无比恳切）研习第4段一陈孝情二陈孝情 三陈孝情家史不幸，祖孙相依忠孝难全，进退两难 李密立足孝治，表明心迹 四陈孝情愿乞终养，先孝后忠简洁朴实 愿陛下托臣以讨贼兴复
之效；不效则治臣之罪，
以告先帝之灵。若无兴德之
言，则责攸之、祎、允等之
慢，以彰其咎。陛下亦宜自
谋，以咨诹善道，察纳雅
言，深追先帝遗诏。臣不胜
受恩感激，今当远离，临表
涕零，不知所言。《出师表》：读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠。
读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝。 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？ 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离--苟顺私情★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离--苟顺私情--不能废远★刘病日笃 《古文观止》认为本文“至性之言”，“悲恻
动人”。你认为本文为什么会产生这样的效果？A.陈情于事，孝情感人。★夙婴疾病，常在床蓐。★日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。--臣侍汤药，未曾废离--苟顺私情--不能废远★乌鸟私情，愿乞终养。★刘病日笃B.文笔委婉，忠孝兼顾。B.文笔委婉，忠孝兼顾。★猥以微贱，当侍东宫，非臣殒首所能上报。★今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优
渥，岂敢盘桓，有所希冀。★愿陛下衿悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒
余年。臣生当殒首，死当结草。孝综合全文看，作者在哪一个字上做文章？ 有人认为李密反复强调孝亲，其实是为自己
不愿奉诏仕晋找借口，你是怎样认为的？回答1：李密反复强调孝亲，决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇，我们可以清楚地体味到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。 回答2：李密对蜀汉念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他这种想法，被晋武多少察觉到了，因此“州书切峻。责臣逋慢”。这就使李密在“再度表闻”时，发生了更大的困难。然而李密抓住了孝字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。 回答3：面对强权势力，作为封建时代的士大夫，一个手无缚鸡之力的弱小知识分子又怎能和他们抗衡呢！应该说退守书斋，求得安宁，维护起码的人格和尊严，是知识分子惟一明智的选择。然而在皇权面前，李密时时有性命之忧，又遑论自保尊严呢？可以说李密对自己的处境非常清楚，迫于形势的压抑，他不得不违心地表示“生当殒首，死当结草”不胜犬马怖惧之情。 中国魏晋时期7位名士的合称，成名年代较
“建安七子”晚一些，包括：嵇康、阮籍、山
涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸。在政治上，嵇
康、阮籍、刘伶对司马氏集团均持不合作态度，
嵇康的《与山巨源绝交书》，以老庄崇尚自然的
论点，说明自己的本性不堪出仕，公开表明了自
己不与司马氏合作的政治态度，最终被司马集团
所杀。山涛、王戎等则是先后投靠司马氏，历任
高官，成为司马氏政权的心腹。向秀在嵇康被害
后被迫出仕。在这个特殊的时代背景下，竹林七
贤最后各散西东。 竹林七贤：文言知识归纳：文言知识归纳：A. 读音：文言知识归纳：刘病日笃A. 读音：臣以险衅夙遭闵凶门衰祚薄期功强近之亲茕茕孑立床蓐猥以微贱非臣陨首责臣逋慢宠命优渥更相为命 气息奄奄盘桓犹蒙矜育过蒙拔擢文言知识归纳：刘病日笃A. 读音：臣以险衅xìn夙遭闵凶mǐn门衰祚薄zuò期功强近之亲jīqiǎng茕茕孑立qióngjié床蓐rù猥以微贱wěi非臣陨首yǔn责臣逋慢bū宠命优渥wò更相为命 气息奄奄yǎngēng盘桓huán 犹蒙矜育过蒙拔擢zhuódǔjīnB. 古今异义：B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：被缠绕。逮：及，到达。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。逮：及，到达。察：考察后予以推举。B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。逮：及，到达。察：考察后予以推举。寻：随即，不久。 B. 古今异义：1.九岁不行
2.零丁孤苦至于成立
3.晚有儿息
4.而刘夙婴疾病
5.逮奉圣朝
6.前太守臣违察臣孝廉
7.寻蒙国恩
8.除臣洗马不行：不会行走。成立：成人自立。息：子女，这里指子。婴：缠绕。逮：及，到达。察：考察后予以推举。寻：随即，不久。 除：授予官职。 9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山10.后刺史荣举臣秀才9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才告诉：申诉???秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才告诉：申诉???辛苦：辛酸苦楚??秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思9.庶刘侥幸，保卒余年11.则告诉不许
12.臣之辛苦
13.日薄西山庶：或许。10.后刺史荣举臣秀才告诉：申诉???辛苦：辛酸苦楚??薄：迫近 秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里
是优秀人才的意思C. 成语：C. 成语：①孤苦伶仃：②茕茕孑立：③形影相吊：④气息奄奄：⑤朝不虑夕：⑥乌鸟私情：C. 成语：①孤苦伶仃：孤独困苦，无依无靠。②茕茕孑立：孤独无依的样子。③形影相吊：形容非常孤单，没有伴侣。④气息奄奄：形容人即将断气、死亡的样子。
也比喻事物衰败没落,即将灭亡。⑤朝不虑夕：形容形势或事情危急，只能顾及
眼前。⑥乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心。⑦人命危浅：⑧日薄西山：⑨皇天后土：⑩结草衔环：⑦人命危浅：指人的寿命不长了,随时都会死亡。⑧日薄西山：比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，
临近死亡。 ⑨皇天后土：古人对天地的尊称。⑩结草衔环：比喻感恩报德，至死不忘。D. 通假字：D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六2.零丁苦辛4.常在床蓐D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛4.常在床蓐D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛“零丁”通“伶仃”，孤独的样子4.常在床蓐D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛“零丁”通“伶仃”，孤独的样子4.常在床蓐“有”通“又”，表示整数后有零数D. 通假字：1.夙遭闵凶3.祖母今年九十有六“闵”通“悯”，可忧患的事2.零丁苦辛“零丁”通“伶仃”，孤独的样子4.常在床蓐“有”通“又”，表示整数后有零数“蓐”通“褥”，草席草垫E. 词类活用：E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地F. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事F. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事动词使动，使……知道E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事动词使动，使……知道形作动，远离E. 词类活用：刘病日笃
夙遭闵凶
谨拜表以闻
是以区区不能废远
臣不胜犬马怖惧之情名作状，一天天地形作名，不幸的事动词使动，使……知道形作动，远离名作状，像犬马一样F. 一词多义：F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜F. 一词多义：行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸F. 一词多义：①至微至陋
②无以至今日行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸至F. 一词多义：①至微至陋
②无以至今日行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸至副词，极其F. 一词多义：①至微至陋
②无以至今日行①行年四岁
②九岁不行动词，经历动词，走路矜①犹蒙矜育
②不矜名节动词，怜惜动词，自夸至副词，极其动词，到达①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”动词，看见亲①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”动词，看见亲代词，亲自①臣以险衅
②臣以供养无主
③谨拜表以闻
④臣具以表闻以连词，因为连词，因为连词，相当于“而”介词，用①躬亲抚养
②外无期功强近之亲见①慈父见背
②二州牧所见明知加在动词前表示对他人动作行为的随，译为“自己”“我”动词，看见亲代词，亲自名词，亲戚区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当①日薄西山
②门衰祚薄区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当薄①日薄西山
②门衰祚薄区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当薄动词，迫近①日薄西山
②门衰祚薄区区①然而秦以区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远形容数量少真挚恳切当①当侍东宫
②死当结草动词，任，充当副词，应当薄动词，迫近形容词，微薄，少①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜动词，授官①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜动词，授官动词，奉上①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜夙①夙遭闵凶
②夙夜忧叹动词，授官动词，奉上①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜夙①夙遭闵凶
②夙夜忧叹动词，授官动词，奉上名词，很早，幼年①拜臣郎中
②谨拜表以闻拜夙①夙遭闵凶
②夙夜忧叹动词，授官动词，奉上名词，很早，幼年名词，早晨