《3.3植物与土壤》教学设计(第一课时)

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名称 《3.3植物与土壤》教学设计(第一课时)
格式 rar
文件大小 14.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2010-07-08 22:28:00

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文档简介

一份完整的教学设计,附实验探究单,供大家参考
情景展示:大雨过后,光秃的山坡常常冲下大量的泥土,有树有草的山坡就不是这样的。这是什么原因?
师生共同总结得出:由于植物的根在土壤中向四处扩散,形成根系。发达的根系不但固定植物,从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤,保持了水土。
二、 新课展开
(一) 植物的根系
师:植物的根具有哪些功能呢?
植物的根有两项基本功能-----固定和吸收。植物的根十分发达,生长范围比枝叶大,把植物牢牢固定在地上,还牢牢抓住土壤,保持了水土;土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的。
师:那么。植物的根是怎样的呢?
学生活动:观察带根的青菜和葱的根有什么不同,并填写观察表格。