八年级科学第7周周末作业(空气 氧气和氧化)

八年级科学第7周周末作业
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1、 选择题：
1． 空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（ ）
A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②①③④
1．法国化学家拉瓦锡通过实验研究空气成分后得出的结论是（　　）
A．空气是单一的物质　　　　 　　 B．空气是由氧气和氮气组成
C．空气中有二氧化碳　　　　　　 D．空气中有氦气、氖气、氩气等稀有气体
3．2004年人类对火星的探索取得了重大突破，图2-1是火星的大气组成（体积分数）示意图，与空气的成分比较，下列说法正确的是（ ）
A．火星的大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数　　　　 　　
B．火星的大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数　
C．火星的大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数　 　　　　　　
D．火星大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体
4．下列空气的成分与其用途不相符的是（ ）
A．氧气可以帮助病人呼吸　　　　 　　 B．稀有气体常用作冷冻剂
C．二氧化碳用于灭火 　　　　　　 D．灯泡中充入氮气延长使用寿命
5. 下列物质的用途中，只利用了其物理性质的是（ ）
A．稀有气体充入灯泡使灯泡耐用　 　　 B．氧气用于救助病人
C．二氧化碳用于人工降雨 　　　　　　 D．氮气用于制造化肥
6．在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，你认为其中利用了氦气的哪些性质？ ( )
①密度比空气小得多②在空气中不会发生燃烧和爆炸③是一种无色气体④不能供人类呼吸
A．①② B．②③④ C．①②③ D．③④
7．在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气.老师要求同学们结合实验和日常生活中的经验进行讨论。下面是科代表收集到的意见，你认为正确的是（ ）
1 燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气不能支持燃烧 ②集气瓶内水面上升到一定高度后，再不能继续上升，这种现象说明氮气不易溶于水 ③空气所表现出来的某些性质，在一定程度上代表氮气的性质 ④氮气的性质不如氧气活泼
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
8. 早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这l/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指 ( )
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
9. 下列关于氧气的物理性质叙述正确的是 （ ）
A．易溶于水 B. 密度略大于空气
C. 液态氧气为无色 D. 化学性质比较活泼
10.某同学归纳出氧气的主要用途有：
①急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员提供呼吸所需要的氧气；②在冶炼钢铁中，进行富氧鼓风提高炉温，提高钢铁产量；③液氧可用于宇宙火箭的燃料；④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，焊接或切割金属；⑤工业生产和科学实验中常用作氧化剂；⑥液氧用于火箭发动机，促进燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进。（ ）
A．①③⑤ B．②④⑥ C．仅有③ D．仅有⑤
11．有关氧气的化学性质的叙述中,不正确的是（ ）
A．氧气能燃烧 B．氧气的化学性质比较活泼
C．氧气具有氧化性 D．氧气能供给呼吸
12．发令枪响后产生一缕白烟，你认为白烟的主要成分是（ 　）
A．CO2 B．SO2 C．P2O5 D．Fe3O4
13．小林同学做铝箔在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“发出耀眼的白光”，造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A．没有用火柴引燃铝箔 B．氧气瓶中氧气的浓度较低
C．铝箔上裹着的火柴一着火时，立即伸入氧气瓶 D．氧气瓶中没有装入少量细沙
14．下列情况含有氧分子的是（ ）
A．MnO2中 B．洁净的空气中
C．过氧化氢中 D．氢气和氧气恰好反应生成的水蒸气中
15. 下列日常生活的变化中，有一组变化都属于化学变化的是（ ）
A．自行车生锈,苹果腐烂 B．湿衣服晾干,酒精挥发
C．自行车胎爆炸,鞭炮爆炸 D．植物的光合作用,铁制成铁锅
16．下列发生的反应中，不是由缓慢氧化而引起的是
A．火药爆炸 B．白磷自燃C．食物腐败 D．夏天煤堆自发燃烧
17.把燃烧的木条分别放入装有空气和人体呼出的气体两个集气瓶中，发现在空气中木条燃烧的时间更长。这说明（ ）
A．人体呼吸消耗了氧气，呼出了二氧化碳　　 B．人体没有进行呼吸
C．人体呼吸消耗了二氧化碳，呼出了氧气　　 D．呼吸作用过程中发生了物理变化
二、填空题：
1．空气的成分按体积百分数计算，含量最多的是 （填化学式），约占78%，其次是
（填化学式），约占21%，另外空气中还含有少量的 （填化学式）、稀有气体如氦气 氖气 （）等和其它气体及杂质。
2．下列事实说明空气含有哪些成分？
（1）酥脆饼干在空气中放置，逐渐变软，说明空气含有 。
（2）木炭在空气中燃烧，说明空气含有 。
（3）空气是制造氮肥的原料，说明空气含有 。
（4）长期放在空气中的澄清石灰水表面出现一层白色物质，说明空气含有 。
3. 物质的性质包括 性质和 性质，其中不需要进行 变化能表现出来的性质称为 ，需要进行 变化才能表现出来的性质成为 。
4．在通常状况下，氧气是一种 色 气味的气体，在标准状况下，氧气的密度比空气 ，它 溶于水。液态氧为 色，固态氧时为 色雪花状。
5．把下列物种中符合题目要求的物质的序号在下列横线上。
1 氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体如氦气；⑤二氧化硫；⑥五氧化二磷；⑦氧化铝；⑧铝箔；⑨硫粉　⑩空气
（1）通常情况下，是无色无味的气体的是 ；（2）是白色固体的是 ；
（3）有刺激性气味能污染空气的是 ；（4）能供给呼吸、支持燃烧的是 ；
（5）可用作保护气的是 ；（6）在氧气中燃烧发出耀眼的白光的是 。
6.家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用地会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有哪些质？ 。
7．氧气是一种化学性质 的气体，它能跟许多物质发生 。我们把物质跟
发生的 ，叫氧化反应。氧气在氧化反应中，提供氧，具有 性，是一种常用的 剂。
8．用坩埚钳夹住镁带在酒精灯火焰上点燃，镁带燃烧发出 ，在动植物呼吸、钢铁生锈的过程中都包含着 。物质在缓慢氧化的过程中会不断产生热量，秸杆、柴草等如果堆放不合理，空气不流通，时间长了会引起 。硫在空气中燃烧仅发出微弱的 火焰，而在氧气中能剧烈燃烧，发出明亮的 火焰，这说明氧气 ，燃烧 。
9． 完成铁丝在氧气中燃烧的实验报告。
（1）实验所用仪器： 。
（2）操作步骤：
A先用砂纸将铁丝磨成光亮的 色。 B在一根火柴杆上绕成螺旋状。
C点燃火柴杆，将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
（3）反应现象A B C D
（4）实验时在集气瓶底加少量水或沙子，这是为了防止
（5）该反应的文字表达式为：
Ar(氩气)等
CO2
N2
图2-1