第3章 空气与生命单元测试卷（有答案）

浙教版科学八年级第二学期第三单元测试卷
　
一．选择题（共20小题,共40分）
1．2010年8月26日上午，我国载人潜 ( http: / / www.21cnjy.com )水艇“蛟龙号”突破3759米的深度大关，跻身世界五强．下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（　　）
A．高锰酸钾 ( http: / / www.21cnjy.com )锰酸钾+二氧化锰+氧气
B．分离液态空气
C．过氧化钠（固体）+二氧化碳→碳酸钠（固体）+氧气
D．过氧化氢 ( http: / / www.21cnjy.com )水+氧气
2．某化学兴趣小组的同学用右图探究质量守恒 ( http: / / www.21cnjy.com )定律，结果测得反应前后质量不相等．他们更换药品后重新实验，得出了正确的结论．他们选用的试剂是（　　）
稀盐酸和镁条
B．碳酸钠和稀硫酸
C．稀盐酸和铜粉
D．碳酸钠和氯化钙
3．如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（　　）
A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体
D．管口小气球的使用体现实验绿色化
4．如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件，下列说法不正确的是（　　）
A．可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧
B．水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触
C．红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上
D．实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热
5．实验室制取某些气体的装置如图所示，下列说法正确的是（　　） ( http: / / www.21cnjy.com )
A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气
B．装置②和③组合可以用来制取氢气
C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
D．装置③内的气体一定是CO2
6．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法是（　　）
A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水
7．空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气中含量最多的是氧元素
B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%
C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
8．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（　　）
A．红磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．钟罩内气体压强减少从而导致水面上升
D．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
9．检验氧气是否集满的方法（　　）
A．燃着的木条放在瓶口 B．带火星的木条放在瓶口
C．燃着的木条放入瓶中 D．带火星的木条放入瓶中
10．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（　　）
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
11．某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试 ( http: / / www.21cnjy.com )管口没有略微向下倾斜； ④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物．
A．全部 B．除④外 C．除⑥⑦外 D．①②③⑤
12．实验室用高锰酸钾制取 ( http: / / www.21cnjy.com )氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管．正确的操作顺序是（　　）
A．①②④⑤③ B．②①④⑤③ C．②①③⑤④ D．①②④③⑤
13．某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（　　）
A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B．C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
14．根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
15．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁 ( http: / / www.21cnjy.com )四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前物质/g 20 m 20 20
反应后物质/g 2 待测 32 26
A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13
B．乙在该反应中一定是催化剂
C．待测质量一定为4g
D．该反应是分解反应
16．在化学方程式aC2H6+bO2 ( http: / / www.21cnjy.com )mCO2+nH2O中，各化学式计量数之间的关系正确的是（　　）
A．2m=a B．m=a C．3n=a D．2b=2m+n
17．小明做了一个名为“覆水可收” ( http: / / www.21cnjy.com )的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是（　　）
A．一段时间后，蜡烛熄灭
B．一段时间后，玻璃杯内水面上升
C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
18．成语“釜底抽薪”所包含的化学灭火原理是（　　）
A．使可燃物与氧气隔绝 B．撤离可燃物
C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度
19．如图是叶片结构图，下列关于叶片结构的叙述中，错误的是（　　）
A．①是上表皮，④是下表皮，属于上皮组织
B．②是叶肉细胞，里面含有较多的叶绿素
C．⑤是气孔，是叶片与外界进行气体交换的门户
D．③是叶脉，含有导管和筛管，具有运输水、无机盐和有机物的功能
20．以下关于绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（　　）
A．所有活细胞都能进行呼吸作用
B．合理密植能提高作物产量
C．蒸腾作用能促进水循环
D．气孔唯一的功能是释放氧气
二．填空题（共8小题，共22分）
21．利用如图所示装置探究燃烧的条件（试管中是空气）．
（1）水的作用是　　．
（2）试管中白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件之一是　　．
22．放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史。某种烟花爆竹的主要化学成分为硝酸钾、硫磺、炭粉、镁粉等。
（1）燃放爆竹时，硫粉燃烧会产生SO2，该反应的化学方程式为　　。
（2）燃放爆竹对环境产生的影响有　　（写出1条即可）。
23．向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧两端开口的细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图所示．
（1）手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将　　（填“上升”、“下 降”或“不变”）．
（2）下列有关该实验的说法正确的是　　．
a．可说明有少量氧气溶于水中
b．可不需检查该装置的气密性
c．用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气．
24．某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：
将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置 ( http: / / www.21cnjy.com )，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是　　，　　．
25．近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中二氧化碳含量的增多有关，请回答以下问题：
（1）空气中二氧化碳主要来源是　　；
（2）自然界中能消耗二氧化碳的是　　作用．
（3）为减缓此现象，你认为最理想的燃料是　　．
26．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）绿色植物通过　　作用吸收CO2，通过　　作用将CO2释放到大气中．
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和 ( http: / / www.21cnjy.com )H2 以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：
2CO2+6H2═X+4H2O 则X的化学式为　　，判断的依据是　　．
（3）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）　　．
①开发太阳能、水能、风能、地热等清洁新能源； ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．
27．如图，向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约 ( http: / / www.21cnjy.com )体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，可以看到　　，此实验说明　　，此实验说明　　（“能”、“不能”）说明二氧化碳与水反应生成碳酸．
28．用a克氯酸钾和b克二 ( http: / / www.21cnjy.com )氧化锰混合加热。充分反应后，得c克固体物质，生成的氧气质量　　克，氯化钾的质量　　克，钾元素的质量分数是　　 （填增大或减小或不变）。
　
三．实验探究题（共4小题，共22分）
29．某兴趣小组在制取氧 ( http: / / www.21cnjy.com )气的实验过程中，有同学联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，于是做出猜想：过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置 实验主要过程
( http: / / www.21cnjy.com ) ①检查装置气密性。②加入过氧化钙和水 ( http: / / www.21cnjy.com )后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论：过氧化钙与水反应　　（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
（1）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议　　。
（2）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气。你认为猜想　　（填序号）一定是错误的，理由是　　
30．请根据下列图示，回答有关问题．
（1）请写出标号仪器的名称：①　　，②　　．
（2）用装置A可制取二氧化碳气体，生成的二氧化碳可用澄清石灰水检验，该检验反应的化学方程式为　　．
（3）用装置B收集氧气，证明氧气已经集满的方法是　　，用装置C收集气体的方法是　　法．
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31．根据下列实验要求回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图中实验能证明可燃物燃烧需要得条件之一是　　。白磷燃烧的化学方程式为　　。
（2）图乙实验为验证质量守恒定律。实验中操作错误的是　　。图中所示药品不合理，请你提供一组能达到实验目的药品　　。
（3）如图丙所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是　　。 利用该性质的用途是　　。
（4）如图丁是电解水的简易实验装置。A试管中产生的气体是　　，装置中发生反应的化学方程式是　　。
32．如图是叶的横切结构模式图，请回答下列问题：
（1）气体进出的通道是[　　]，其结构是用由两个　　细胞构成的．
（2）2中的细胞内叶绿体比4中的细胞内叶绿体数量　　，这样有利于光合作用进行．
（3）叶子一般都是平展的而不会蜷缩，主要是由于图中[3]叶脉有　　组织．
（4）2和4相比，2细胞排列　　．
( http: / / www.21cnjy.com )
　
四．计算题（共2小题，共16分）
33．合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的CO2得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3．现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳至恰好完全反应，得到溶质的质量分数为10%的溶液50g，试计算：
（1）若把该50g溶液稀释为质量分数为4%的溶液，需要加入水的质量为　　。
（2）参加反应的二氧化碳的质量为　　。
（3）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
34．实验室常用过氧化氢溶液与二氧 ( http: / / www.21cnjy.com )化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到0.8g气体．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为　　g．
（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
　
浙教版科学八年级第二学期第三单元测试卷答案
　
一．选择题（共20小题）
1．C． 2．D 3．C．　4．A．　5．A。　
6．B。　7．C．　8．D。 9．B．　10．C。　
11．B．　12．A。　13．A。　14．A．　15．D。　
16．D．　17．D。　18．A。 19. A 20．D。
　
二．填空题（共8小题）
21．（1）加热或隔绝氧气 （2）温度达到可燃物的着火点．
22．（1）S+O2 ( http: / / www.21cnjy.com )SO2 （2）产生二氧化硫等有害气体。
23．（1）下降．
（2）ac．
24．密度大于空气，具有助燃性．
25．（1）煤等燃料的燃烧、动植物的呼吸等；（2）呼吸；（3）H2．　
26．（1）光合，呼吸；（2）C2H4，质量守恒定律（化学反应前后，原子的数目、种类和质量不变）；（3）①③．
27．塑料瓶变瘪，二氧化碳能溶于水；不能．
28．a+b﹣c； c﹣b；增大。
三．实验探究题（共4小题）
29．不能；
【分析与反思】（1）加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）；
（2）②；化学反应前后元素的种类不变，而反应前没有碳元素。　
30．（1）分液漏斗；集气瓶；
（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了；排水．
　
31．（1）需要氧气；4P+5O2 ( http: / / www.21cnjy.com )2P2O5；
（2）砝码和药品放反了；铁和硫酸铜溶液（合理即可）；
（3）燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭；灭火；
（4）H2；2H2O ( http: / / www.21cnjy.com )2H2↑+O2↑。
32．（1）6；保卫细胞（2）多（3）输导（4）紧密　
四．计算题（共2小题）
33．（1）若把该50g10%该溶液，稀释为溶质的质量分数为4%的溶液，设加入的水的质量为x。
50g×10%=（50g+x）×4%
x=75g
（2）设碳酸钾的质量为y，二氧化碳的质量为z
溶质的质量分数为10%的溶液50g中碳酸氢钾的质量为10%×50g=5g
K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3。
138 44 200
y z 5g
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y=3.45g，z=1.1g
（3）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数为 ( http: / / www.21cnjy.com )×100%≈7.1%　
34．（1）二氧化锰是过氧化氢分解的催化 ( http: / / www.21cnjy.com )剂，反应前后质量不变，所以反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量就是二氧化锰的质量，是2.5g；
（2）设过氧化氢的质量为x
2H2O2 ( http: / / www.21cnjy.com )2H2O+O2↑
68 32
x 0.8g
( http: / / www.21cnjy.com ) x=1.7g
原过氧化氢溶液中溶质的质量分为： ( http: / / www.21cnjy.com )=3.4%