2.2校园里的动物 课件

课件9张PPT。fc 00动
物2.校园里的动物聚焦我们的周围生活着许多动物。校园里生活着哪些动物呢？探索1.在哪些地方可能找到它们？
2.需要什么工具？
3.怎么用这些工具？
4.要注意什么？探索a.不惊动、不伤害动物，不损坏它们的“家”。
b.注意自身安全，不能直接用手抓小动物。
c.认真细致观察，及时真实的记录（学生活动手册P9）。5.观察什么？探索a.观察动物的身体
b.观察动物的运动情况
c.观察动物的数量
d.观察动物在干什么
e.观察动物生活的地方6.记录什么？探索a.画观察到的动物
（简图：主要特征）
b.文字辅助记录细节
c.统计出动物种数
1.我们找到了哪些动物，在哪发现的？它们在干什么？研讨2.猜画
3.关于这些动物，我们还想知道些什么？研讨再见