语言的得体(公开课)课件

课件39张PPT。热烈欢迎
专家莅临我校指导工作励志高考口号 我来评一评
NO.1 只要学不死 就往死里学！
NO.2 提高一分 干掉千人！
NO.3 不拼不博一生白活 不苦不累高三无味！
NO.4 不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！
NO.5 现在多流汗 考后少流泪！谢谢！语
言
得
体考题形式 纵观近几年各省市高考语文试题，“语言得体”这个知识点在试卷中频频出现，有时单独设题，有时和其他知识点综合考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 语言得体：语言表达符合具体的对象、情境、语体，选用恰当的语句来表情达意。解读得体 从前有个秀才到集市上去买柴，他对卖柴的挑夫客气地说：“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字，就过去了。秀才又问：“其价几何？”挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。秀才于是讨价还价了：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之” ……
故事结果会如何呢？这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。一、看准对象，讲究分寸　 一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。见什么人说什么话对失意的人:
对有缺陷的人:
对长辈:
对情绪好的人:
对情绪不好的人:
对方彬彬有礼:
对方蛮不讲理：不说得意话不说人家忌讳的话忌语出不敬可以多说几句少说为妙说得文雅客气应该据理力争见什么人说什么话 1、今年6月9日是我国第十个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字。（4分） （1）对同龄人：??????????????????????????????? （2）对年长者：（山东卷）例1见什么人说什么话 一家人家生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看。一个说：“这孩子将来要发财的”，他于是得到一番感谢；一个说“这孩子将来要做官的”，他于是收回几句恭维。一个说：“这孩子将来是要死的。”他于是得到一顿大家合力的痛打。 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等等。场合不同了，表达用语也必须随之变化，因地而异，讲究分寸，巧妙用语，以求达到最佳表达效果。二、适应场合，巧妙用语到什么山上唱什么歌欢庆的场合:
悲伤的场合:
庄重的场合:
工作的场合:
日常的场合:
娱乐的场合:
外交的场合:多说吉利话,不讲丧气话。
严肃、低沉、凝重。
庄重、规范，用书面语。
准确扼要，常用术语行话。
自然亲切，多用口语。
生动风趣， 多用口语。
庄重、不卑不亢。到什么山上唱什么歌下列标语，用语最得体的是（ ）
①（公路旁）出车在外，亲人盼归！
②（学校）请讲普通话！
③（医院）欢迎再次光临！
④（楼梯口）不准停车，违者放气！
⑤（草坪旁）小草也是生命！ ①②⑤ 例2到什么山上唱什么歌 阅读下面一篇微型小说，请找出
小说中用语不得体之处，并具体分析
造成错误的原因。
某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，道：“请你拜读。” 导演是个生性幽默的人，接过本子来，道“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了－－我躺着读，行不行？” 作者似乎感觉到了出语有错，一时却又想不起错在哪里，只好连连告退，道：“您休息，您休息，等您病好了，我再上门来赐教。” 很多汉语词语都具有态度、色彩的倾向性，如把握不好，就会闹出笑话。敬词只能用于称对方，而谦词只能用于称呼己方。三、注意遣词，谦敬得当处什么位说什么话①家大舍小令外人
A．对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等。
B．对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄。
C．称别人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。小积累②“小”“拙”“愚”“鄙”“寒” 表谦
“小”（如小女，称自己的女儿）
“拙” “愚”“鄙” （如拙见，鄙见，愚见，称自己的见解）
“寒”（如寒舍，称自己的家）③“贵” “大” “高” “拜” “雅” “惠”表敬“贵”（如贵庚、贵姓、贵国、贵校）
“大”（如大作，称对方作品）、
“高”（如高见，称对方见解 ；高寿，用于问老人的年龄 ）
“拜”（如拜读，指阅读对方的文章；拜访，指访问对方；拜托，指托对方办事情）
“雅”（如雅正，把自己的诗文书画等送给人时请对方指正）
“惠”（如惠存，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款 ；如惠顾，称对方到自己这里来，多用于商店对顾客）
初次见面说“　　　” 好久未见说“　　　”
请人批评说“　　　” 求人原谅说“　　　”
央人帮忙说“　　　” 向人祝贺说“　　　”
麻烦别人说“　　　” 请人赴约说“　　　”
求人解答用“　　　” 请人指点用“　　　”
托人办事用“　　　” 赞人见解用“　　　”
看望别人用“　　　” 客人来到用“　　　”
陪伴朋友用“　　　” 中途先走用“　　　”
等候客人用“　　　” 请人勿送用“　　　”
请改文章说“　　　 ” 归还原物用“　　　”
送礼给人说“　　　” 老人年龄称“　　　”
问人姓名说“　　　” 希望照顾说“　　 ”
称人住处是“　　　 ” 称己住处为“　　 ”
送人照片说“ ” 欢迎购买说“ ”久仰 久违 指教 包涵劳驾恭喜打扰 赏光 请问 赐教拜托 高见 拜访 光临 奉陪失陪 恭候 留步 斧正 奉还 笑纳 高寿 贵姓华居 寒舍 关照 惠存惠顾④　谦敬顺口溜 【2015·吉林调研】
下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容，请认真阅读，找出其中三处表达不得体的地方，并修改。(6分)
亲爱的李安国叔叔：
您好！令尊今年七十岁寿辰，兹定于本月8日中午11：30在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。
王小刚
2014年12月2日例3(答案示例)
“令尊”改为“家父”；“贵府”改为“寒舍”；“务必”删去。(找出一处1分，修改一处1分)处什么位说什么话 电影《林则徐》中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说到如有违令者，“船货交公，人即正法”。有外商问：“什么叫‘正法’？”中国官员答：“正法就是杀头。” 这一段，林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的“正法”。官员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，和各自的语体都很协调。四、把握语体，准确得当 语 体
口头语指谈话语体和演讲语体，通俗易懂。
书面语包括公文语体、科技语体、政治语 体和文艺语体，庄重典雅。写什么文用什么体 以下是某位同学参加高校的自主招生，写给某高校的自荐信的正文部分，在语体风格、用词等方面均有不当之处，请找出并改正。

①我学习刻苦，考过好几次学年第一。②此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获市“五四”征文大赛一等奖，④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的骄人成绩。⑤希望你们能慧眼识金，⑥如有幸能到敝校就读，我将加倍努力，争取成为优秀学子。例4(答案示例) ①多次荣获学年第一 ②在文学、体育方面均有突出表现 ④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩 ⑤希望贵校能给我一个机会 ⑥如有幸能到贵校就读 写什么文用什么体例5 根据下面的要求，分别写两段话来说明一本书。
目的（一）：为找回自己的书。
目的（二）：向别人介绍、推荐自己用的这本书。 五、明确目的，有的放矢 说话写文章有一定的目的或意图，目的不同，用语自然要有变化。语言形式要服从表达目的。有什么事说什么话例6 把下面句子的内容放在A、B两种不同的语境中进行转述。要求：?不改变原意?人物、人称表达准确?时间、地点交代清楚。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找赵老师了。请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
A.当天下午，小王在校门口对赵老师的女儿陈婧妍说了这件事。小王说：“
。”
B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉了赵老师本人。小王说：“
。”(答案示例)A.婧妍，小李明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声。他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行。 B.赵老师，小李说他今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。 面陈时，根据双方的关系，把陈述的内容讲清就行。请人代转，涉及第三人，要注意叙述角度、时间、地点、称谓等因素的改变。六、面陈转述，恰当运用对什么人就怎么述一、看准对象，掌握分寸
二、分清场合，巧妙用语
三、注意遣词，谦敬得当四、把握语体，符合要求五、明确目的，有的放矢课堂小结六、面陈转述，恰当运用看看谁最棒 【2014年江苏卷】
1、下列交际用语使用不得体的一项是( )
A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!
B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!
C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!
D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!
B 且试身手　??? (2012年高考广东卷)
2、以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。 帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,这儿招人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名,机不可失,时不再来哦。要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。且试身手 本公司系合资公司,即将开业,现拟聘行政秘书3名,要求会操作办公软件,会粤语,英语口语流畅,有驾照,本科,性别不限,待遇面谈,有意者请拨打168168。作 业? 2016年10月2号，湘潭县一中将举行70周年校庆，请你以学校的名义写一封邀请函，邀请校友或嘉宾参加校庆活动。要求格式正确，内容准确，表达得体，不超过80个字。 下课啦！ 谢谢 再见