课件28张PPT。香艳的花朵丰硕的果实挺拔的树干葱郁的绿叶4.1 土壤的成分土壤中的生命：土壤生物土壤是植物生长的摇篮土壤中还有其它生物吗？1.土壤的层次结构枯枝落叶层土壤样本：可以取任何一层土壤2.土壤环境特点土壤的湿度
土壤疏松程度
土壤温度
光照
植物生长状况探究土壤生物的活动 在挖掘过程应注意少量地挖土，不要成块地挖，以免造成对土壤动物观察的遗漏。你观察到土壤中有什么呢？根据生活经验你觉得土壤中还有什么？到大自然中去，探究土壤生物探究活动单2014.4.25阴浙江丽水…… 土壤温度25.3℃，比较疏松和湿润，光照强度一般，植物生长良好的土壤 小老鼠：1只；蚯蚓：42条；蜗牛：5只；蜘蛛：16只；蜈蚣：3只；蝼蛄：1只；一些昆虫的幼虫 适宜蚯蚓生长的环境特点是：蚯蚓喜爱生活在光照较弱湿润，有机物含量丰富的土壤中探究土壤生物的活动 调查结束，应让土壤样本恢复原样，以保证花卉、农作物的正常生长。3.土壤生物动物
植物
微生物提供：干燥的大块土壤，小烧杯，水，镊子
你能利用这些器材验证土壤中含有空气呢？测量土壤中空气的质量分数讨论 1．实验中，为什么土块和铁块的体积
必须相同？
2．用于盛放土壤和铁块的2只大烧杯，
其形状或容积必须是一致的，这样
做的目的是什么？
3 ．同样体积的铁块和土壤，为什么
加入的水量不同？
4 ．给你一只金属容器、适量的水和一只
足够大的量筒，如何去测量土壤中
空气约占土壤体积的体积分数？思考与讨论：
蚯蚓是靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸的，下雨时蚯蚓常从土壤中钻出到地面，请分析发生这一现象的原因。雨水浸没土壤，空气含量相对减少。如何将土壤中“隐藏”的水直观地显示出来吗？提供：铁架台（带铁夹）、酒精灯、大试管、潮湿的土壤、药匙、火柴。土
壤
里
有
水
分
吗
?
讨论 1．给你一只坩埚、一把刻度尺、一只酒精灯和一台精确度足够的天平，你有办法测量土壤水分体积占土壤体积的体积分数吗？
2．如何让计算出来的体积分数更准确？测量水分所占的体积分数①选取一块规则几何体积状的土壤样本，计算其体积计为Ｖ土；
②捣碎，装入坩埚内，测出坩埚和土壤样本的总质量计为m1；
③加热，使水分充分汽化，
④测坩埚和余下部分的质量计为m2；
⑤水质量为m1-m2，计算水体积V水
⑥最后，土壤中水体积分数=V水/V土。
了解有机物1、有机物一般易燃烧
2、燃烧时颜色会变黑，并有焦味
3、燃烧时会产生气体，气体挥发到空气中质量会变轻
能否根据有机物的这些特点和提供的器材设计验证土壤中含有有机物的方案？这些有机物有什么作用？提供器材：（干燥的土壤、潮湿的土壤（选一样）、细密的铁丝网、铁架台（带铁圈）、酒精灯、药匙、火柴、天平）土壤中的有机物土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体。
有机物在土壤生物的作用下，可以分解成无机物，储存在土壤中。
腐殖质可以为土壤动物提供食物，也可以为绿色植物提供养分。 腐殖质：已死的生物体在土壤中经微生物分解而 形成的有机物质。将土壤放入水中搅拌，静置一段时间后你觉得滤液中溶解了什么物质？如何提取这些物质呢？注意：1、取10毫升左右的滤液蒸发即可
2、水沸腾后，要用玻璃棒搅拌，防止沸液飞溅
3、水即将蒸干时，熄灭酒精灯，利用余温加热小结1、构成土壤的物质有固体、液体、和气体三类。土壤固体部分主要由矿物质颗粒和腐殖质组成，其中的矿物质颗粒占固体部分的95％左右。
2、水分是植物生长的必要条件，空气是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。（三）土壤的形成～岩石的风化 地壳的表面和组成地壳的各种岩石受到
破坏或发生变化，叫做岩石的风化。
岩石就是在长期的风吹雨打，冷热交替
和生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，
最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气
等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。
