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第二单元 动物 单元测试
1、 选择题(30分)。
1. 生活在水里的动物是( )。
A. B. C.
2.每天早上会打鸣的动物是( )。
A. B. C.
3. 寻找校园的动物时,正确的做法是( )。
A. 静悄悄地观察,不要打扰小动物
B. 大声喊叫,把小动物吓跑
C. 用木棒把它们的家掀开
4. 在观察动物时,下面的做法正确的是( )。
A. 把小动物抓在手上
B. 观察蜗牛时,用棉签轻轻触碰蜗牛的身体
C. 树洞里有小动物,我们可以伸手进去寻找。
5. 在校园里可以找到的动物是( )。
A. B. C.
6.蜗牛的触角有( )对。
A. 一 B. 二 C. 三
7.蜗牛最喜欢吃的食物是( )。
A. 面包 B. 菜叶 C. 肉
6.鱼在水中靠( )游动。
A. 鱼头 B. 鱼鳍 C. 鱼尾
9.小鱼的鳃不停地在动,这是它在( )。
A. 吃东西 B. 喝水 C. 呼吸
10.下列是动物的共同特征是( )。
A. 需要食物 B. 生活在水中 C. 可以飞
二、判断题(20分)。
1.蚂蚁是大自然的“清洁工”。( )
2.在观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。( )
3.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。( )
4.不同的动物喜欢生活在一样的地方。( )
5.鱼不需要呼吸。( )
三、连线题(20分)。
小朋友们,下面的这些动物是怎么进行运动的?请你连一连。
用腹足爬行
用翅膀飞
用脚走
用鱼鳍游
四、解答题(30分)。
1.玩具熊是动物吗?说说理由。
2.动物都有哪些共同特征
3.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!21世纪教育网
第二单元 动物 单元测试答案
一、1—5 C A A B C 6—10 A B B C A
二、× √ √ × ×
三、
用腹足爬行
用翅膀飞
用脚走
用鱼鳍游
四、
1. 玩具熊不是动物。因为玩具熊不会呼吸,不吃食物,不能自己运动等。
2. 动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。
3.答案不唯一,合理即可。
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