课件21张PPT。Business ideaProduct教科版一年级下册第一单元第7课认识一袋空气小狐狸卖的是什么？生活离不开空气！空气是什么样的？1收集你能用塑料袋收集空气吗？怎样收集空气呢？1收集1、绝对不能将塑料袋套在头上!2、两人合作，小组共收集3袋空气；3、把袋口夹紧，不要扎破塑料袋；兜 -- 拧 -- 夹操作要求：4、把收集好的空气放在桌子中间。怎么去观察空气？研究方法图描述物体特征看闻颜色形状是否透明是否有气味捏流动的声音听有无固定形状2观察一袋空气1、绝对不能将塑料袋套在头上!2、最后一步请老师帮忙扎破塑料袋,再观察；3、操作过程轻声讨论、记录。观察要求：空气是……2观察一袋空气能更全面的观察空气，给出更科学的结果吗？2观察一袋空气研究水、木块的方法？看掂闻比较倒3与水和木块比一比。2、按顺序对比观察、及时记录看掂闻3、轻声讨论空气与水、木块的相同特征和不同特征倒观察要求：3与水和木块比一比。1、不要将水洒出来了无固定形状有颜色无色有气味无味方形无固定形状不透明透明不流动流动可见可见透明流动不可见气味是否透明形状是否流动是否可见无味轻重较重较轻较重我们是怎么发现，空气有什么特征的？无固定形状有颜色无色有气味无味方形无固定形状不透明透明不流动流动可见可见透明流动不可见气味是否透明形状是否流动是否可见无味轻重较重较轻较重一句话说说空气到底是怎样的物体！小狐狸的空气卖得怎么样了？行动起来
保护空气就是保护我们自己 ！
