（专题八）一 工业革命时代的浪漫情怀 课件(38张)

课件38张PPT。浪漫之旅——探寻工业革命时代 的浪漫情怀课程标准了解19世纪初文学、音乐、美术的主要成就
认识其产生的时代背景及影响雨果拜伦贝多芬
工业革命时代的浪漫情怀情感的、理想的、想象的、
非理性的、人文的（大家谈一谈）你认为什么是浪漫主义？ 是18世纪末19世纪初普遍流行于欧洲的文艺思潮.它不仅表现在文学领域,还影响了音乐、美术、哲学等诸多领域。
它强调理想，追求自由。
它以想象和夸张的手法来批判现实的黑暗，赞美崇高的革命理想，鼓舞人民的斗志，追求自由与民主！“浪漫主义”第一部分——走进文艺、感悟文艺第二部分——历史中思考文艺学习导航第一站：英国国家图书馆
－－文学之旅Romantic Journey浪漫主义文学的代表人物及作品俄国作者代表作英国法国国别德国拜伦 《唐璜》、《恰尔德?哈罗德游记》 雨果《巴黎圣母院》 、《悲惨世界》 雪莱 《西风颂》 《假如生活欺骗了你》、《致恰达耶夫》 普希金 霍夫曼 海涅《德国——一个冬天的童话》《熊猫穆尔的人生观》法国作家雨果代表作品： 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 小说《悲惨世界》通过描述一个贫穷工人冉·阿让努力向
善却充满不幸的命运，展示了下层人民的深切痛苦。 巴黎圣母院恐怖阴森。在这里住着一主、一仆：学富五车信仰虔诚的副主教克洛德和丑陋的敲钟人卡席莫多；克洛德看上了才貌双全的吉普赛姑娘爱斯美拉达，夜间打发人劫持少女，少女被国王的卫队长，年青英俊的孚比斯救出。姑娘爱上了孚比斯，满怀嫉妒的副主教趁他二人幽会之际刺伤军官，却嫁祸于爱斯美拉达。姑娘即将被绞死之际，被暗中爱慕她的钟楼怪人卡席莫多救出，并把她安顿在圣母院内避难。克洛德唆使教会把姑娘看作女巫，法院不顾圣母院享有圣地避难权，决定予以逮捕，姑娘又一次被送上了绞刑架，此时英俊的军官却正在向国王的女儿献媚求爱。眼瞅着姑娘被绞死，卡席莫多义愤填膺，把抚养他成人的副主教从钟楼顶推了下去，活活摔死，自己则到公墓里面找到少女的尸体，并长眠在她身旁。多年后，人们发现墓地里两具尸体紧紧抱在一起，当人们试图把他们分开时，尸体顿时化成了两屡青烟。 浪漫主义文学的特征之一:
创作手法上：采用夸张和对比的手法，语言奔放,情节离奇，但感情真挚。
特色：现实与浪漫相结合丑在美的旁边，
畸形靠近优美，
丑怪藏在崇高背后，
美与丑并存
文明与黑暗相共
——雨果《巴黎圣母院》名言欣赏美与丑是相对的，千万不要被一个人的外表做迷惑，心灵美才是最重要的。历史课堂剧：拜伦第一幕（拜伦家里）
拜伦父亲：“孩子，从现在起，你就继承了我们家族的勋爵头衔和巨大的庄园，在你的血管里，流的是我们贵族高贵的血统。”
拜伦：“不，父亲，我不希罕这些.”
父亲：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，不要愤慨，一切都是暂时的，快乐之日就会到来。”
拜伦：“我要学识，我要自由，我要民主，我要看到大家平等博爱.”拜伦第二幕： （剑桥大学毕业后――拜伦游历欧洲）拜伦：“上帝，葡萄牙、西班牙、希腊、土耳其，这些国家的民族运动好热烈呀!”
好友雪莱：“让预言的喇叭通过我得嘴唇把昏睡的大地唤醒吧，如果冬天已经来临，春天还会远吗?”
拜伦：“是啊，我要用我的笔来支持他们，我要塑造一批英雄，他们孤傲，狂热，浪漫敢于反抗…….
身着阿尔巴尼
亚服装的拜伦战争是一种怎样的神圣的消遣？
不论战争那只巨大的蝗虫，
如何地“毁灭”糟蹋你们碧绿的田野，
吃尽你们的庄稼。
灾荒决不会临近帝王----
虽然爱尔兰饿得慌，乔治王却体重二百八十磅。 拜伦：“英国是世界的强盗，自由的敌人，我要离开。
（旁白：拜伦变卖了所有的家产，买到了一艘小小的帆船，架上两门大炮，带上一批枪支弹药，来到了希腊战场”。）奋笔疾书中－－第三幕：（希腊战场，拜伦遇雨，病倒了） 拜伦呻吟着：“不幸的希腊，为了你，我献出自己的时间、财产，现在把36岁生命也献给你。希腊、希腊我还能为你做些什么？” （ 旁白：拜伦病了，死了，希腊人民为他举行了隆重的国葬，来悼念这位“思想界的君王”，这位杰出的诗人，这位欧洲民族解放运动的勇敢战士。）诗圣歌德：拜伦是19世纪最伟大的天才。
普希金：思想界的君王。
鲁迅：我早期对压迫民族和人民‘哀其不幸，怒其不争’的思想和‘不克厥敌，战则不止’的精神，都是从拜伦那里学来的。
英国诗人拜伦拜伦不仅是一位诗坛勇士，而且还是一名真正驰骋疆场的战士。拜伦：我的意图是要让唐璜在欧洲旅行一遭，要经历各种围城、交战、冒险，最后叫他到法国参加革命……目的是使我有可能指出各国社会的可笑方面。
思考：浪漫主义文学的取材具有什么特点？ 浪漫主义文学的特征之二:
内容上：揭露现实,描写广阔的社会场景， 强调抒发个人情感， 追寻理想世界。
第二站：维也纳金色大厅
－－音乐之旅Romantic Journey浪漫主义音乐的代表人物及作品贝多芬历史地位:音乐史上的一代宗师 将古典音乐推向新的高峰开创浪漫主义音乐的先河浪漫乐章（音乐）史实甄别： 一代音乐宗师贝多芬从他的故乡法国出发，来到了素有“音乐之都”的柏林拜会了“歌曲之王”舒曼,舒伯特为贝多芬演奏了一曲自己的浪漫主义乐曲《蓝色多瑙河》。贝多芬认为，虽然自己开创了浪漫主义音乐的先河，但舒伯特却把浪漫主义音乐推到了全盛时期。
－－摘自网络史实甄别（活动） 一代音乐宗师贝多芬从他的故乡德国出发，来到了素有“音乐之都”的维也纳拜会了“歌曲之王”舒伯特,舒伯特为贝多芬演奏了一曲小约翰·施特劳斯的浪漫主义乐曲《蓝色多瑙河》。贝多芬认为，虽然自己开创了浪漫主义音乐的先河，但舒曼却把浪漫主义音乐推到了全盛时期。第三（英雄）交响乐
第五（命运）交响乐
第六（田园）交响乐
第九（合唱）交响乐 1、贝多芬作品前后期题材的不同
2、贝多芬命运的变迁
3、 创作手法的变化贝多芬音乐鉴赏体会一下：
1、贝多芬作品前后期题材的不同
2、贝多芬命运的变迁
3、创作手法的变化贝多芬的钢琴贝多芬的助听器第三（英雄）交响乐
第五（命运）交响乐
第六（田园）交响乐
第九（合唱）交响乐 贝多芬名言：
力量是出类拔萃者的道德。
理想不会屈服于命运。
人本身就不会屈服于命运。因此，不要掩饰自己的耳聋，即使在音乐里面。第三站：巴黎卢浮宫
－－美术之旅Romantic Journey籍里柯《梅杜萨之筏》 （法）《梅杜莎之筏》是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表现的是1816年7月发生的法国“梅杜莎号”巡洋舰的海难事件。“梅杜莎号”在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的150余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海。数天之后，惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，15条生命奄奄一息。席里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。"金字塔形"的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。——浪漫主义的开山之作《自由引导人民》又名《1830年7有28日》 （法）德拉克洛瓦 －－浪漫主义全盛时期代表 探究一 试总结浪漫主义的特点（1）反对崇尚理性，歌颂人的本能和感情。（2）强调抒发个人情感，积极寻求理想世界。（3）创作风格上，以想像丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。且行且思――从历史中思考文艺社会意识是社会存在的反映，说说18世纪欧洲大事：火车攻占巴士底狱卢梭探究二：浪漫主义文艺产生的原因（动荡的法国）
1789年法国大革命开始
1792—1804法兰西第一共和国
1804—1815法兰西第一帝国(拿破仑帝国)
1815—1830复辟的波旁王朝(封建专制统治)
1830—1848七月王朝
1848—1852法兰西第二共和国
1852—1870法兰西第二帝国（动荡的欧洲）
1820—1823西班牙(反对专制统治)的革命
1820—1821意大利革命
1821—1829希腊独立战争
1825—1826俄国(要求废除农奴制)的革命
1830法国七月革命
1830年比利时革命
1832年英国议会改革材料一：政治方面：法国大革命震荡了整个欧洲 。材料二：经济方面：第一次工业革命的爆发及其在欧洲的迅速延伸。材料三：
启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎在嘲弄着人们的理性。在理性缺失的现实面前，一种反叛、变革的情绪在各个领域滋生，最终汇成了巨大的浪漫主义潮流。
－－摘自复旦大学赵立行教授《世界文明史》讲稿思想方面：启蒙思想家所宣扬的社会理想与现实的强烈反差。Romantic Journey结论:一定历史时期的政治、经济决定一定历史时期的文化,一定历史时期的文化又反映一定历史时期的政治、经济状况每一个时代文学艺术内容的发展变化，都是由社会生活的发展变化所引起的，是社会生活发展的反映。
同时，作为一种意识形态，文学艺术对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展。想一想 浪漫主义文艺产生的影响探究三 艺术家们，通过自己的观察、破析，深刻揭露社会
的丑恶现象，赞美人类美好的心灵和为自己的解放而进行
的抗争，支持了法国大革命后的欧洲民族民主运动。本课小结（回顾浪漫主义文艺产生的时代背景，影响）动动手吧！ 阅读下列材料 贝多芬自称是“强硬的民主主义者”1797年，拿破仑率领大军直逼维也纳，贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首乐曲，乐曲总谱上写着：“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：“这么说来，他也跟一般人没有什么两样，现在他必会蹂躏着所有人的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君”。贝多芬抓住乐谱的封面撕个粉碎，扔在地上。当这首交响乐出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响乐——为纪念一位伟人而作”。请回答：⑴据以上材料结合所学知识分析贝多芬的创作思想体现了怎样的特点？后来发生了什么样变化？⑵他最重要的代表作是什么？举三例。（1）特点：向往民主，追求自由、平等，作品中充满了时代精 神，蕴含着革命的力量。后期作品具有浪漫主义色彩，更多地描绘自然与人的心灵。（2）《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》
《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》《假如生活欺骗了你》
——普希金
假如生活欺骗了你，
不要忧郁，也不要愤慨！
不顺心时暂且克制自己，
相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，
现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬即逝，
而那逝去的，将变为可爱。结束语