2.3.1《病毒》19张PPT

课件19张PPT。第一课第二单元第三章预习预习：能列举生活中常见的与病毒有关的人类疾病名称，并大致说出与什么病毒有关。特别关注：全球防控“埃博拉”导入新课病毒的特征：小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米） 新课学习一、病毒的形态流感病毒烟草花叶病毒大肠杆菌噬菌体球状、杆状、蝌蚪状新课学习蛋白质外壳遗传物质核酸二、病毒的结构——无细胞结构病毒的典型结构与动植物细胞相比，病毒在结构上最典形的特点是什么？
新课学习 三类病毒结构的共同点？都是由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸构成，都没有细胞结构。新课学习 假设你是病毒，身体结构如此简单，
你会选择怎样的生活方式来维持自己的生命呢？三、病毒的生命活动生活方式：病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。新课学习病毒的繁殖活动一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞新课学习细菌病毒
(噬菌体)甲流病毒狂犬病毒花叶病毒豌豆萎黄病毒大肠杆菌病毒动物病毒植物病毒四、病毒的分类新课学习五、病毒与人类的关系郁金香碎色病毒　侵染郁金香后，能使其花朵更加绚丽多彩、赏心悦目。禽流感病毒　侵染禽类后，可使它们生病甚至死亡，个别变异类型也可以感染人类及其他哺乳动物。新课学习S A R S 相关冠状病毒　侵染人体后, 会引起患者严重急性呼吸综合征，出现发热、干咳、呼吸气促等症状，患者死亡率极高。水稻矮缩病毒　侵染水稻后，能引起水稻矮缩病。病株矮缩，分蘖增多，叶片浓绿、僵直，不能抽穗结实。新课学习病毒帮助转移基因新课学习江总书记给儿童服脊髓灰质炎糖丸詹纳给小孩接种疫苗看待任何事物都要一分为二,即既要看到它有害的一面,又要看到它有利的一面。新课学习病
毒形态种类结构生活繁殖关系球形杆形蝌蚪形植物病毒动物病毒噬菌体没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。只能寄生在活细胞中。自我复制既有有害的一面又有有利的一面结论总结1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌 B.水螅
C.烟草花叶病毒 D.蚯蚓
2.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活 DC课堂练习3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）
A.烟草花叶病 B.禽流感 C.艾滋病 D.痢疾
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 BD课堂练习1.完成巩固提高习题。
2.预习细菌。作业布置病
毒形态种类结构生活繁殖关系球形杆形蝌蚪形植物病毒动物病毒噬菌体没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。只能寄生在活细胞中。自我复制既有有害的一面又有有利的一面板书设计