九年级化学下册第6章溶解现象第2节溶液组成的表示练习沪教版
文档属性
| 名称 | 九年级化学下册第6章溶解现象第2节溶液组成的表示练习沪教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 348.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2018-07-16 16:38:55 | ||
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文档简介
第6章 溶解现象
第2节 溶液组成的表示
一、选择题
13．(2017·沈阳)按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5％的是
A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌
B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌
C．量取5.OmL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌
D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌
【答案】A
8．(2017·怀化)下列有关溶液说法正确的是
A．溶液都是均一、稳定的混合物 B．形成溶液的溶质都是固体
C．所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 D．溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和
【答案】A
9．(2017·海南)用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是
A．称量：用天平称量硝酸钾5g B．量取：用量筒量取蒸馏水45mL
C．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
【答案】C
(2017·荆州)4．实验室配制100g 10%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是
A．酒精灯 B．托盘天平 C．胶头滴管 D．烧杯
【答案】A
(2017·天水)4．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）
【答案】D
(2017·毕节)7．生活和生产中的一些实际问题可用化学知识分析、解释。下列说法错误的是
A．金属生锈是世界面临的难题，铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果
B．综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好
C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是利用了洗涤剂的乳化原理
D．人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂
【答案】D
(2017·山西)7.在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是
A.滴加液体 B.倾倒液体 C.蒸发结晶 D.检查气密性
【答案】A
(2017·遵义)4．如图所示的实验操作正确的是
【答案】B
(2017·桂林)17、蒸发食盐水的过程如下图所示，下列说法错误的是（ ）
A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高
B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热
C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上
D.停止加热后还需要继续搅拌
【答案】：B
(2017·来宾)19．在粗盐难溶性杂质去除实验中，操作错误的是（ ）
A．称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片
B．溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解
C．过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤
D．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热
故选：C．
(2017·江西)8．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是
【答案】D
二、填空题
(2017·齐齐哈尔)18．水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
（1）生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。
（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。
（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)。
【答案】（1）肥皂水；煮沸（2）1:2；氢元素和氧元素（或氢氧元素或H和O）（3）BCAED；
三、实验题
33．(2017·邵阳)某同学配制50g 6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为 ②①⑤③④ （填序号，下同），其中操作错误的是 ① ；
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 广口瓶 ，需称取氯化钠 3 g；
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是 C （填序号），读数时视线要与量筒内 凹液面的最低处 保持水平
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是 AD （填序号）
A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠．
6．（2017?福建）欲配制10.0%的NaCl溶液50 g，部分操作如下图所示，正确的是
【答案】D
(2017·广东)17．(4分）“题17图”是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答：
（1）应称量____gNaCl，需加水_____mL。
（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应_____直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀释到____g，可得到5％的NaCl溶液。
【答案】（1）7.5g， 42.5。（2）向左盘添加氯化钠。（3）30g，。
(2017·齐齐哈尔)25．掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）量取一定体积的水需要用_____________和________________。（填仪器名称）
（2）过滤后滤液仍然浑浊，原因是_________________________。（答一点即可）
（3）蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是________________________________________。
【答案】（1）量筒；胶头滴管（写滴管也给分）
（2）滤纸破损；仪器不干净（或盛滤液的烧杯不干净）；漏斗内液面高于滤纸边缘，
（3）搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。
四、计算题
(2017·绥化)30．某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如下。
500ml
品名：盐酸 化学式：HC1
相对分子质量：36.5 密度：1.19g/ml
溶质质量分数：38%
报据标签计算。
（1） HCl中氢元素和氧元素的质量比为 (结国用最简整数比表示)。
（2）这瓶盐酸溶液的质量为 g。
（3）现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为 g，需要这种浓盐酸 瓶。
【答案】（1）2:71 （2）595 （3）1000 2
12．（7分）（2017?福建）农业废弃物是指农业生产过程中废弃的有机物，如秸秆、蔗渣等。
（1）农业废弃物经发酵处理可获得沼气（主要成分为甲烷）。甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。
（2）闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”小氢氧化钠、尿素和水的质量比为7：12：81。
①“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有_______。
②某次生产需用到100 kg“神奇溶剂”。现仪川氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_______（列出计算式即可）。
③利用该“神奇溶剂”溶解农业废弃物生产的新型纤维素膜，在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可缓解的环境问题是_______（写一点）。
【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O
（2）①氢氧化钠、尿素；②（或其他合理答案）；③白色污染（或其他合理答案）
22．(2017·河北)用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：
（1）共制取氢气 g；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数．
【答案】(1)0.2g； （2）9.8%
22．(2017·营口) (4分)某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验，老师为它们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）。
（1）通过计算，需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是____g。
（2）量取浓硫酸时仰视读数（其他操作正确），则配制的稀硫酸的溶质质量分数____（填“大于”、“小于”或“等于”） 20%。
（3）A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图，正确的是____（填“A”或“B”）。 . ｝
（4）玻璃棒搅拌的作用是______。
【答案】（1）10；（2）偏大；（3）B；（4）搅拌。
27．(2017·本溪)（6分）将12.5g含碳酸钙80%的石灰石与50g稀盐酸放入同一烧杯中混合，二者恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参与反应）。请计算：反应后所得溶液的溶质质量分数（结果保留到1%）
答：反应后所得溶液的溶质质量分数为20%
24．(2017·益阳)如图所示，往水电解器中加入96g蒸馏水和2g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到2g气体时，停止实验（所需相对原子质量：H﹣1、O﹣16）．计算：
（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少？
（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少？
答：（1）停止实验时，电解消耗水的质量是18g．
（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是2.5%．
35．(2017·邵阳)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下
请回答下列问题：
（1）滤液可作化肥使用，你认为它属于 钾 肥；
（2）该同学制得氧气的质量 4.8 g；
（3）计算滤液中溶质质量分数．
第2节 溶液组成的表示
一、选择题
13．(2017·沈阳)按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5％的是
A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌
B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌
C．量取5.OmL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌
D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌
【答案】A
8．(2017·怀化)下列有关溶液说法正确的是
A．溶液都是均一、稳定的混合物 B．形成溶液的溶质都是固体
C．所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 D．溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和
【答案】A
9．(2017·海南)用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是
A．称量：用天平称量硝酸钾5g B．量取：用量筒量取蒸馏水45mL
C．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
【答案】C
(2017·荆州)4．实验室配制100g 10%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是
A．酒精灯 B．托盘天平 C．胶头滴管 D．烧杯
【答案】A
(2017·天水)4．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）
【答案】D
(2017·毕节)7．生活和生产中的一些实际问题可用化学知识分析、解释。下列说法错误的是
A．金属生锈是世界面临的难题，铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果
B．综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好
C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是利用了洗涤剂的乳化原理
D．人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂
【答案】D
(2017·山西)7.在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是
A.滴加液体 B.倾倒液体 C.蒸发结晶 D.检查气密性
【答案】A
(2017·遵义)4．如图所示的实验操作正确的是
【答案】B
(2017·桂林)17、蒸发食盐水的过程如下图所示，下列说法错误的是（ ）
A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高
B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热
C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上
D.停止加热后还需要继续搅拌
【答案】：B
(2017·来宾)19．在粗盐难溶性杂质去除实验中，操作错误的是（ ）
A．称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片
B．溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解
C．过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤
D．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热
故选：C．
(2017·江西)8．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是
【答案】D
二、填空题
(2017·齐齐哈尔)18．水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
（1）生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。
（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。
（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)。
【答案】（1）肥皂水；煮沸（2）1:2；氢元素和氧元素（或氢氧元素或H和O）（3）BCAED；
三、实验题
33．(2017·邵阳)某同学配制50g 6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为 ②①⑤③④ （填序号，下同），其中操作错误的是 ① ；
（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 广口瓶 ，需称取氯化钠 3 g；
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是 C （填序号），读数时视线要与量筒内 凹液面的最低处 保持水平
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是 AD （填序号）
A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠．
6．（2017?福建）欲配制10.0%的NaCl溶液50 g，部分操作如下图所示，正确的是
【答案】D
(2017·广东)17．(4分）“题17图”是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答：
（1）应称量____gNaCl，需加水_____mL。
（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应_____直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀释到____g，可得到5％的NaCl溶液。
【答案】（1）7.5g， 42.5。（2）向左盘添加氯化钠。（3）30g，。
(2017·齐齐哈尔)25．掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）量取一定体积的水需要用_____________和________________。（填仪器名称）
（2）过滤后滤液仍然浑浊，原因是_________________________。（答一点即可）
（3）蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是________________________________________。
【答案】（1）量筒；胶头滴管（写滴管也给分）
（2）滤纸破损；仪器不干净（或盛滤液的烧杯不干净）；漏斗内液面高于滤纸边缘，
（3）搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。
四、计算题
(2017·绥化)30．某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如下。
500ml
品名：盐酸 化学式：HC1
相对分子质量：36.5 密度：1.19g/ml
溶质质量分数：38%
报据标签计算。
（1） HCl中氢元素和氧元素的质量比为 (结国用最简整数比表示)。
（2）这瓶盐酸溶液的质量为 g。
（3）现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为 g，需要这种浓盐酸 瓶。
【答案】（1）2:71 （2）595 （3）1000 2
12．（7分）（2017?福建）农业废弃物是指农业生产过程中废弃的有机物，如秸秆、蔗渣等。
（1）农业废弃物经发酵处理可获得沼气（主要成分为甲烷）。甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。
（2）闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”小氢氧化钠、尿素和水的质量比为7：12：81。
①“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有_______。
②某次生产需用到100 kg“神奇溶剂”。现仪川氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_______（列出计算式即可）。
③利用该“神奇溶剂”溶解农业废弃物生产的新型纤维素膜，在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可缓解的环境问题是_______（写一点）。
【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O
（2）①氢氧化钠、尿素；②（或其他合理答案）；③白色污染（或其他合理答案）
22．(2017·河北)用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：
（1）共制取氢气 g；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数．
【答案】(1)0.2g； （2）9.8%
22．(2017·营口) (4分)某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验，老师为它们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）。
（1）通过计算，需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是____g。
（2）量取浓硫酸时仰视读数（其他操作正确），则配制的稀硫酸的溶质质量分数____（填“大于”、“小于”或“等于”） 20%。
（3）A和B是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图，正确的是____（填“A”或“B”）。 . ｝
（4）玻璃棒搅拌的作用是______。
【答案】（1）10；（2）偏大；（3）B；（4）搅拌。
27．(2017·本溪)（6分）将12.5g含碳酸钙80%的石灰石与50g稀盐酸放入同一烧杯中混合，二者恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参与反应）。请计算：反应后所得溶液的溶质质量分数（结果保留到1%）
答：反应后所得溶液的溶质质量分数为20%
24．(2017·益阳)如图所示，往水电解器中加入96g蒸馏水和2g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到2g气体时，停止实验（所需相对原子质量：H﹣1、O﹣16）．计算：
（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少？
（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少？
答：（1）停止实验时，电解消耗水的质量是18g．
（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是2.5%．
35．(2017·邵阳)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下
请回答下列问题：
（1）滤液可作化肥使用，你认为它属于 钾 肥；
（2）该同学制得氧气的质量 4.8 g；
（3）计算滤液中溶质质量分数．