2.1 生物与环境的相互关系 同步练习

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名称 2.1 生物与环境的相互关系 同步练习
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文件大小 163.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-07-19 10:53:11

文档简介

第2章 生物与环境
2.1 生物与环境的相互关系
1.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,引起这种现象的非生物因素是(A)
A. 阳光  B. 温度 C. 空气  D. 水分
2.企鹅能生活在南极,这体现了生物与环境之间的关系是(A)
A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物 D. 环境能适应生物
3.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗中主要描写的影响生物的环境因素是(A)
A. 水   B. 土壤 C. 空气  D. 温度
4.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(B)
A. 春来江水绿如蓝
B. 草盛豆苗稀
C. 雨露滋润禾苗壮
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
5.艾伦规律揭示,恒温动物身体的突出部分在寒冷的地区有变短趋向,这有助于减少热量散失。例如北极狐的外耳明显短于温带赤狐,温带赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐,这说明(C)
A. 生物具有遗传变异的特性
B. 温度能够影响生物的生长发育
C. 生物能够适应环境
D. 生物能对外界刺激作出反应
6.对生活在草原上的一只羊来说,能影响其生存的因素有(D)
①阳光 ②空气 ③水 ④土壤 ⑤草原上的其他羊和其他生物
A. ①②③ B. ①②③④
C. ⑤ D. ①②③④⑤
7.菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是(B)
A. 吸收  B. 寄生 C. 捕食  D. 竞争
8.有研究表明:提取健康人粪便中的微生物,注入病人的肠道内,可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测,肠道微生物与人的关系是(A)
A. 共生  B. 竞争 C. 寄生  D. 捕食
          
9.下列关于生物与环境的叙述,错误的是(D)
A. 生物一般都能适应其生存的环境,也以不同方式影响环境
B. 生活在同一环境中的生物,既有互助也有斗争
C. 阳光对植物有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和分布
D. 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展
【解析】 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,但死亡的个体往往是竞争力弱、生命力不强的个体,这些个体的死亡会在一定程度上腾出生存空间,这有利于整体物种的生存与发展,D错误。
10.为了适应干旱环境,仙人掌的叶在进化过程中退化成针形,这是生物与环境相适应的一种现象。下列实例与此不相符的是(B)
A. 生活在寒冷环境的海豹,皮下脂肪很厚
B. 牛的粪便使土壤更肥沃
C. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色
D. 枯叶蝶停在树上像枯叶
【解析】 牛的粪便使土壤更肥沃,是生物影响环境的表现,不属于生物适应环境的表现。
11.菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。
(1)提出问题:菊花的开花受短日照影响吗?
(2)作出假设:菊花的开花受短日照影响。
(3)进行实验:取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,其他环境条件都相同且适宜,经过一段时间后,观察开花情况。该实验的主要变量是日照时间长短。
(4)如果他们的假设成立,观察到的现象应是放在日照时间短的地方的菊花开花,放在日照时间长的地方的菊花不开花。
【解析】 (2)根据探究的问题作出相应假设即可。(3)该实验中,除日照条件不同以外,其他条件均相同,故该实验的变量是日照时间长短。(4)菊花的开花与日照时间的长短有关,只有日照短到一定程度时,菊花才开放,故放在日照时间短的地方的菊花开花。
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