第2章 生物与环境
第1节 生物与环境的相互关系
01 知识管理)
1．环境对生物的影响
生物的环境：包括__非生物__因素和__生物__因素。阳光、__温度__、水、__空气__、无机盐等属于__非生物__因素；__生物__因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物因素：自然界中的每一种生物，都会受到其他生物的影响，既有同种的，也有不同种的。同种生物之间可以是__互助__的，也可以是__竞争__的；不同种生物之间的影响比较复杂，有__互利互助__的，也有__相互竞争__的，捕食、__寄生__等关系。
注 意：生物都会受周围环境的影响。影响生物的形态、生理、分布等的因素叫做环境因素。如田中的水稻，既受非生物因素(如土壤等)的影响，又受它所生活的环境中的其他生物(如害虫、蛙等)的影响。
2．生物对环境的适应和影响
相互关系：生物只有__适应__环境才能生存。生物都具有与其生活环境相适应的__形态结构__和生活方式。生物不仅能__适应__环境，也能__影响__环境。生物与环境之间是相互__依赖__、相互__制约__的。生物与环境是一个不可分割的__统一__整体。
易错提示：(1)光不仅影响植物生存，还影响植物的分布。如松、柳、槐、玉米等能在强光下生长，人参、三七等则需在密林下层的弱光下才能生长良好。光对动物也有明显的影响。如光照时间的长短能够影响动物的繁殖活动。
(2)水是限制陆生生物分布的重要因素，影响生物体的结构、发育和习性特点。
(3)一个区域中的生物间有直接或间接的相互关系。生物的种内关系和种间关系也可从以下三个方面理解：A营养关系：食物；B栖息关系：一种生物的生命活动使另一种生物居住条件发生改变(如寄生)；C分布关系：一种生物参与另一种生物的分布(动物帮助植物散布种子)。
02 基础题)
1．下列关于生物对环境适应性的说法中错误的是(B)
A．生物的适应性是普遍存在的
B．生物对环境的适应是对非生物因素的适应
C．生物必须适应一定的环境，又能影响环境
D．保护色是动物适应环境的方式
2．(遵义中考)“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响(A)
A．水 B．土壤 C．空气 D．温度
3．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是(A)
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5 ℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25 ℃
适宜
A.左右两侧的温度都应设置为25 ℃
B．左右两侧都应设置为黑暗环境
C．左右两侧的湿度可以不同
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
4．(济宁中考)近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了(B)
A．生物对非生物因素的影响
B．环境因素对生物的影响
C．生物因素对环境的影响
D．非生物因素对生物的影响
5．(广东中考)关于生物与环境关系的说法，正确的是(A)
A．阳光、温度和水属于非生物因素
B．同种生物的个体之间只有合作关系
C．环境能影响生物，生物只能适应环境
D．生物的生存环境是指生物的生存空间
6．(枣庄中考)下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是(D)
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．螳螂捕蝉，黄雀在后
D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
03 中档题)
7．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是(D)
A．葵花朵朵向太阳 B．雨露滋润禾苗壮
C．春风又绿江南岸 D．大树底下好乘凉
8．(嘉兴中考)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是(C)
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
9．(张家界中考)下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图，各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中(B)
10．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，现在两者差异很大，它们对各自生活环境的适应情况是(C)
A．非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境
B．美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境
C．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境
D．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境
11．地衣能在岩石表面生长，同时地衣的生长又会风化岩石。这说明生物与环境的关系是(D)
A．生物对环境有依赖性
B．生物的生活能影响环境
C．生物的形态、结构、生理能适应环境
D．生物能适应一定的环境，同时又能影响环境
12．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变着生物，生物也不断变化，适应并影响环境。请分析下列生物与其环境之间的关系，回答下列问题：
(1)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现出生物与环境的关系是__环境影响生物__。
(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是__生物影响环境__。
(3)莲：“中通外直”，其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔适宜在__水__环境中生活。骆驼刺的地下根长度是地上部分的10多倍，适宜在__干旱__环境中生活。上述事例体现出的生物与环境的关系是__生物适应环境__。
(4)蚯蚓在土壤中活动，使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力，这说明__生物影响环境__。
04 拓展题)
13．(湖州中考)生物的形态结构与功能相适应；生物的形态结构、生理功能与环境相适应，例如沙漠中仙人掌的叶呈针状有利于减少水分的散失；茎呈肥厚的绿叶状，有利于更多地储存水分并代替叶进行光合作用。
(1)仙人掌适应干旱缺水的环境是长期__自然选择__的结果。
(2)请你依照上例，说说人体循环系统中的一种适应现象__左心室壁厚，收缩力强，有利于完成血液体循环(合理即可)__。
14．在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设，如图：该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻。把生态球放在有阳光的地方，球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物为水藻的生长提供肥料，所以小球中的生物能生活很长时间。
(1)影响小鱼甲生活的环境因素有__阳光、水、氧气、水藻、小鱼乙、丙等__；其中属于非生物因素的是__阳光、水、氧气等__，属于生物因素的是__水藻、小鱼乙、丙等__。
(2)生态球中，生物适应环境的例子有哪些？__小鱼、水藻等都能在水中生活__；生物影响环境的例子有哪些？__水藻光合作用放出氧气，小鱼呼出二氧化碳、排出废物__。
(3)如果把这个生态球放在黑暗中，里面的生物还能存活吗？__不能__，试分析一下原因：__没有阳光，水藻不能进行光合作用，不能产生氧气，小鱼就会死亡，小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和无机盐，水藻也会死亡__。
课件18张PPT。
