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写作 说明事物要抓住特征
教学目标
1、明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。
2、能抓住特征对事物进行说明，合理安排说明顺序。
3、培养细心观察事物特征的习惯，使表达准确、简明、严密。
教学重点
抓住特征对事物进行说明，合理安排说明顺序。
教学难点
培养细心观察事物特征的习惯
教学时间
1课时。
教学准备
课件
教学过程
一、导入新知
要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特征。比如，故宫和白宫各有特征。今天我们就来学习一下如何抓住特征来说明事物。
板书题目说明事物要抓住特征
二、浏览提问
同学们看看这次作文要求，然后提问，老师补充。
这次写作有哪些要求？
什么是事物特征？
怎样抓住事物特征？
4、运用哪些说明方法？
三、解决问题
1、事物的特征即这一事物的独有标志。
独有标志：可供识别事物特殊象征或标志。或者一事物区别其他事物的独有的标志。
2、抓住事物特征的方法
（1）观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。
（2）实践。通过亲自做去了解事物的特征。
（3）查阅有关资料。总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。
3、仔细观察事物的外部特征，还要对它的结构、功能等要了解。
说明建筑，除了介绍该建筑的外在特征，还可以说说它的历史背景、建筑的过程、设计师、设计原理等。
介绍美食，美食的制作过程、需要用到的原材料等，都是写作的好素材。
介绍人物，主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。
介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。
介绍植物，着重说明它的生态和用途。
介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。
介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌
观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。
实践。通过亲自做去了解事物的特征。
查阅有关资料。总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。
四、范文赏析
1、《我的生活少不了它》
《桥》
五、课堂写作
以“狗”为说明对象，突出特征，正确运用说明方法，写一篇600字以上的说明文。
先写作文提纲，下一节课誊写。?
教学反思
老师课后完成。
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写作 说明事物要抓住特征
部编版 八年级上
要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特征。比如，故宫和白宫各有特征。今天我们就来学习一下如何抓住特征来说明事物。
导入新知
全身盖着一层雪白的毛，
它像别的哺乳动物一样。
有嘴，有鼻子，有眼睛，
长着四条腿，一条尾巴。
——猜一动物
新知讲解
长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。
——猜一动物
毛、眼睛、耳朵独有标志
新知讲解
事物的特征即这一事物的独有标志。什么是独有标志呢？
新知讲解
可供识别事物特殊象征或标志。或者一事物区别其他事物的独有标志。
新知讲解
独有标志
抓住特征说明事物
新知讲解
1、观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。
2、实践。通过亲自做去了解事物的特征。
3、查阅有关资料。总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。
抓住事物特征的方法
新知讲解
仔细观察事物的外部特征，还要对它的结构、功能等要了解。
说明建筑，除了介绍该建筑的外在特征，还可以说说它的历史背景、建筑的过程、设计师、设计原理等。
介绍美食，美食的制作过程、需要用到的原材料等，都是写作的好素材。
新知讲解
介绍人物，主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。
介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。
介绍植物，着重说明它的生态和用途。
介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。
介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌。
我的生活少不了它
我的故乡在浙南的一个山区里。那儿山清水秀，民风淳朴，还有一个特别的习俗——每年霜降之时，每家每户都要酿一种红米酒。
①点明家乡环境，突出家乡习俗，引出说明对象。
①
范文赏析
范例1
那步骤可是真麻烦，不忙活个一两天，是绝对完不成的——不信？随我来！
清晨，天才刚亮，在一片朦朦胧胧的薄雾中，就有人起来挑水了。制造这种风味独特的红米酒的第一步，就是选几桶干净而清甜的泉水或井水，然而想抢得澄澈的好水，也要有相应的“牺牲”：不得不在别人没起来之前去。
慢慢的，早晨就显得热闹非凡了，歌声、笑声
②口语化的语言，说明诙谐有趣。
②
在整个村子里回荡。
接下来要做的事，就是关键了。
先把红曲连同刚挑来的清水一齐倒人洒缸中，浸泡上半天。在这半天里，人也不能闲着，须把上等糯米倒入另一个地方泡在水中，直至糯米变得一颗颗晶莹剔透、饱满充实，远看像粒粒小珍珠后，方可取出，晾上一会儿，待它冷却。其实呢，这也是孩子们最期
③
③运用比喻，生动形象地写出了糯米被水浸泡后的可爱特点。
待的一个步骤，因为泡好的糯米香香脆脆，再拌上糖，那滋味可真是美不胜收。孩子们可是流着口水，扳着指头数日子盼着的。不过一次不能拿太多，不然会惹大人生气的。就说我吧，上次由于太贪心，多抓了几把糯米，被爷爷发现了，他用一种略带责怪的语气批评了我。因为糯米与红曲的比例是配好的，被我这样
④
④从正面和侧面描写了糯米的香脆可口。
一搅和，做成的红米酒的香味就会大打折扣。可我也只能吐吐舌头，用我特有的讨好的目光瞄瞄爷爷——我没办法，糯米太香、太诱人了嘛！
然后 的事就简单了，只要把晾好的糯米倒入装着红曲水的酒缸中，搅拌几下，以足够的耐心等待二十天，两者发酵后，就可饮用了。当然，前提是你能抵御住这不断从盖沿散出的馥郁酒香。
⑤
⑤“第一步”“接下来”“先”“然后”等词语，清晰地介绍了酿红米酒的整个过程，说明井然有序。
二十天后，打开盖子，一股沁人的酒香立刻涌 了出来。
做成的红酒，色味俱佳：鲜艳的红色，配上四溢的芳香……啧啧！多好啊！不过，我没尝过，只能嗅嗅那无尽的香味。唉，谁让我是小孩呢，喝酒，可不对哦。
方圆十里内，甘醇的酒香能伴你度过这个霜降节气。
⑥
⑥“涌”字用得好，形象地写出了酒香四溢。
⑦
⑦红米酒酿造成功，“色香味俱佳”，突出了事物特征。
桥
我家东面有一座新建的立交桥，它的名字叫安翔桥。这座桥因临近安翔里而得名，取“平安飞翔长空”之意。它西接志新路，东与安翔北路相连，是一座连接海淀区和朝阳区的分离式立交桥。
安翔桥长约600米，宽约20米，高约6米，双向六车道。从远处看，它像一条长蛇横跨在八达岭高速公路上；从近处看时，柏油路面像一条黑色的丝带飘向远方。
范文赏析
范例2
它的桥墩像一只只大力士的手支撑着桥面。桥的两边有很多路灯，白天，它们像一个个威严的大将军站在那里；夜晚，它们又像一个个美丽的小女孩，手里拿着许多小灯笼，举高了为过往的行人们照亮了道路。从远处看，这些小灯笼像一颗颗小星星，仿佛在和过往的行人、车辆说悄悄话。
站在桥上往东看去，能隐隐约约看到巍峨的鸟巢和美丽的水立方；从桥上往下看，一辆辆汽车在八达岭高速公路上飞驰。白天，五颜六色的车辆像彩虹一样川流不息；夜晚，桥下是车灯的世界。迎面而来的车辆闪烁着白色的灯光，而返回的车辆闪烁着红色的灯光，像一条条灯河。
听爸爸说，这座桥是从我家通往鸟巢的一条主要的通道。它的建成为北京奥运会做出了巨大的贡献。同时，也方便了老百姓，让我们的生活变得越来越便捷。
以“狗”为说明对象，突出特征，正确运用说明方法，写一篇600字以上的说明文。
课堂写作
谢谢
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