人教版高中生物必修三第2章第一节通过神经系统的调节 课件(共74张PPT)

课件74张PPT。学习目标重难点击1.神经冲动的产生和传导。
2.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
3.人脑的高级功能。?1.概述神经调节的结构基础和反射。
2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。1.神经调节的基本方式—反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对体内及外界环境变化所作出的规律性应答。（1）概念：判断下列现象是否属于反射课堂精讲神经调节的结构基础和反射单细胞动物（如草履虫）和植物（含羞草）无神经系统，故无反射，仅有应激性（2）反射类型：非条件反射：条件反射：生来就有的，通过遗传而获得的先天性反射在生活中通过训练逐渐形成的后天性反射判断下列反射的类型条件反射和非条件反射的区别和联系2神经系统结构和功能的基本单位——神经元细胞体 树突 神经纤维 轴突 突起髓鞘 神经末梢神经+集结成束，外包膜复习神经元结构简图神经元胞体突起树突轴突髓　鞘神经纤维神经纤维…神经7、反射弧结构和功能的基本单位是？神经细胞膜(结缔组织)功能：接受刺激，产生
和传导兴奋。集结成束，外包膜 神经末梢2.反射的结构基础—反射弧（2）过程：简单地说，反射过程是感受器感受到一定的刺激并产生兴奋，兴奋经过传入神经传向神经中枢，神经中枢通过分析与综合产生兴奋，经一定传出神经到达效应器，发生相应活动。 （1）组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。感受器感受器感受器（3）条件：①有效的刺激反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。 ②反射弧具有完整性判断如果从图示位置神经元受损，结果会怎样？有感觉，无运动 直接刺激传出神经可引起效应器做出反应，但不叫反射反射弧的结构与功能3.神经系统的结构和功能的基本单位:神经元 (2)结构：(1)功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。细胞体突起树突（数条）：短而多，将兴奋传向胞体轴突（一条）：长而少，将兴奋传向外围细胞核所在的部位髓鞘：套在轴突或长的树突外面神经元神经纤维神经纤维（多条）神经元(3)神经元、神经纤维、神经之间的关系长的树突以及髓鞘也能构成神经纤维复习巩固1．神经调节的基本方式是什么？
其结构基础是什么？反射弧1神经调节的基本方式是什么？
其结构基础是什么？反射不能 3．一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至少需要几个?2个兴奋的传导
一、兴奋在神经纤维上的传导
二、锌粉在神经元之间的传导
+—坐骨神经+—兴奋在神经纤维上的传导兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 结论：神经表面电位差的实验示意图神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？兴奋在神经纤维上的传导+++ +静息时++兴奋时- ---+++ + 在神经系统中，兴奋以_________（神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的。电信号 静息时，神经纤维表面为___电位，
兴奋时，神经纤维表面为___电位。 正负探究1abababab+ ++ ++ +- -- -+ +- -+ +- -甲乙丁丙：静息电位（内负外正）问题探究：
请分析，丙丁两图中，a、b两点电位情况？
乙图呢？ 兴奋时ab - -+ +- - 探究21、神经元未受刺激时，神经纤维的膜电位+ +：动作电位（内正外负）abababab探究2在静息时（静息电位）电位__________,内负外正在静息时（静息电位），细胞膜两侧的电位表现为__________,内负外正探究2兴奋时（动作电位），该部位电位转化为_______内正外负探究2++++++++++兴奋在神经纤维上的传导这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化。探究2++++++++++兴奋在神经纤维上的传导膜外，电流方向从______部位流向_______部位,
膜内，电流方向从______部位流向_______部位，
形成了__________.探究2未兴奋兴奋兴奋未兴奋局部电流++++++++++在兴奋的传导过程中，局部电流方向与膜内兴奋传导方向____兴奋在神经纤维上的传导探究2相同兴奋未兴奋恢复兴奋未兴奋膜电位表现为外正内负，称为静息电位膜电位表现为内正外负，称为动作电位，这个区域称为兴奋区与相邻部位未兴奋区产生电位差而发生电荷移动，形成由正电位到负电位的局部电流。局部电流刺激邻近的未兴奋区发生同样的电位变化，兴奋向前传导。后方又恢复为静息电位兴奋产生和传导一、兴奋在神经纤维上传导的过程刺激→动作电位→电位差→局部电流
局部电流方向+―膜外膜内―+未兴奋→兴奋兴奋→未兴奋→静息电位内负外正内正外负++++++++++刺激位点如下，局部电流方向如何？探究3 兴奋在神经纤维上的传导特点：双向传导123未兴奋部位兴奋部位未兴奋部位如果在一条离体神经纤维中段施加一适宜刺激，传导方向又是怎样呢？兴奋传导的方向和局部电流的方向有何关系 (2)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。
在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。(1)兴奋传导的方向是双向的特别提醒
(1)兴奋在神经纤维上的传导具有双向性。
(2)电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位。
2．兴奋传导与电表偏转的方向及次数分析如下表2 1.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴
奋时，兴奋部位的膜很快地发生一次电位
变化（
A.膜外由正电位变为负电位
B.膜外由负电位变为正电位
C.膜内由正电位变为负电位
D.膜内外电位不变 ）A随堂巩固2 2、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中正确的是（ ）C 5．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列问题：
(1)静息状态时的电位，A侧为________，B侧为________(填“正”或“负”)。
(2)局部电流在膜外由________部位流向________部位，这样就形成了局部电流回路。
(3)兴奋在神经纤维上的传导是________的。
(4)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激(如上图所示)，电流计的指针会发生两次方向________(填“相同”或“相反”)的偏转。正负未兴奋兴奋双向相反2刺激膜电位变化刺激未兴奋部位膜电位变化局部电流静息状态 膜电位：1:兴奋部位的膜电位：
2:未兴奋部位的膜电位：兴奋部位与未兴奋部位形成电位差 兴奋因此向前传导到轴突末梢产生兴奋电流方向: 膜外：
膜内：一、兴奋在神经纤维上传导的过程内负外正内负外正内正外负未兴奋部位流向兴奋部位兴奋部位流向未兴奋部位1.结构基础：突触2.突触的类型：（1）轴突——树突（2）轴突——胞体兴奋在神经元之间的传递突触的类型:轴突- __________
轴突- __________树突细胞体突触后膜有两种：②树突膜① 细胞体膜简称胞体膜2二、兴奋在神经元间的传递神经递质种类：乙酰胆碱 、多巴胺等——突触2．兴奋传递过程
(1)过程：兴奋→轴突→突触小体→突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)→新一次神经冲动。如下图所示：——神经递质传递二、兴奋在神经元间的传递过程突触小体内的突触小泡突触小泡突触前膜神经递质的供体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜a、神经递质以什么方式进入突触间隙？体现了膜的什么结构特点？
b、为什么突触小体中含有较多的线粒体？胞吐、一定的流动性为胞吐提供能量是，组织液，否受体，蛋白质，使另一个神经元兴奋或抑制二、兴奋在神经元间的传递神经递质的供体递质移动的方向突触小泡突触前膜c、突触间隙中的液体是否为内环境的组分，若是，指的是哪种？突触小泡是否为内环境成份？
d、接受递质的结构叫？受体的化学本质是什么？神经 递质与突触后膜结合后，其作用是？突触间隙突触后膜e.递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。如果神经递质一直起作用， 会有什么结果？ 使另一个神经元持续兴奋或抑制兴奋轴突突触小体神经递质二、兴奋在神经元间传递的过程突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜膜电位的变化下一个神经元兴奋或抑制单向传递 神经递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜原因:2电信号化学信号电信号兴奋通过突触时信号在形式的改变：小结2分析比较兴奋传导和传递的区别快慢双向单向电信号电信号－化学信号－电信号小结 (2011年江苏泰州高二检测)下图所示的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB＝BC＝CD，现将一个电表连接到神经纤维细胞膜的表面：①AB、②BD、③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电表指针能够发生两次相反方向偏转的有(　　)A．①②　　　　　　　　B．①③
C．②③ D．①②③
【尝试解答】　B
【解析】　当电极分别在A、B两点时，刺激C点，A、B两点不同时兴奋，电表偏转两次，方向相反，先A→B、再B→A；当电极分别在B、D两点时，因BC＝CD，B、D两点同时兴奋，同时恢复静息电位，两点间无电位差，所以电表指针不偏转；当电极分别在A、D两点时，因AC＞CD，A、D两点不同时兴奋，电表偏转两次，先A→D，再D→A。【归纳提升】　在神经元之间
(1)刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度。a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。
(2)刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计指针只发生一次偏转。跟踪训练　下图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法和图示相符的是(　　)A．图中兴奋部位是B和C
B．图中弧线最可能表示局部电流方向
C．图中兴奋传导方向是C→A→B
D．兴奋传导方向与膜外电流方向一致
解析：选B。处于静息电位时，细胞膜电位表现为外正内负，由此可知，图中A点电位发生了变化，此处为兴奋部位，与相邻两侧形成电位差，则图中弧线可以表示局部电流的方向，即兴奋向A点两侧传导，膜内电流也向A点两侧传导，两者方向一致，而与膜外电流方向相反。 1、2008年北京奥运会足球赛时，球员踢球瞬间，神经冲动神经纤维上的传导形式是（ ）
A.静息电位 B.动作电位
C.突触传导 D.反射弧B随堂巩固2、下图通过突触连接的三个神经元，当在箭头指处施加强刺激时，能够测到动作电位变化的位置是（ ）
A、abcde处 B、c处
C、bcde处 D、ab处C3、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 （ ）
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的D2 4、 用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化，阴影部分表示冲动传导的部位，其中符合事实的是??????
????A25、右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是
A.图中共有3个完整的突触???B.强刺激b点，则该点的膜电位可变为内正外负???C.强刺激c点, a、b点都会测到电位变化???D.A可能与感受器连接 C兴奋兴奋或者抑制3.传递过程：5.传递方向：单向传递原因是递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜4.信号转换：电信号→化学信号→电信号兴奋的传导和传递的比较神经系统的分级调节和人脑的高级功能1.神经系统的组成大脑脑干小脑四、神经系统的分级调节下丘脑脊髓2.神经系统的分级调节这些神经中枢之间有什么关系呢？神经系统不同中枢对排尿反射的控制(1)成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。(2)有些患者出现资料３所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。(3)这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:
(1)手指被蜇后立即缩回手属于 反射.
(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于 反射,该反射由大脑皮层的 功能区参与完成.
(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长。为什么？分析：不由自主地缩回反射中枢在脊髓(1)非条件反射(2)听到喊声对语言文字的反应听性语言中枢条件反射(3)手指被蜜蜂蜇皮肤痛觉感受器产生兴奋脊髓缩手大脑皮层痛觉经多个突触3.人脑的高级功能位于人大脑表层的大脑皮层，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。(1)人类大脑皮层的言语区推测：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是哪个区出现问题？H区：听觉性语言中枢（能看、能写、能说、听不懂讲话）言语区S区：运动性语言中枢(运动性失语症)
(能看、能写、能听、不会讲话)H区：听觉性语言中枢(失语症)
(能看、能写、能说、听不懂讲话)W区：书写性语言中枢(失写症)
(能看、能听、能说、不会写)V区：视觉性语言中枢（失读症）
(能听、能写、能说、看不懂文字)(Write)(Sport)(Hear)(View)言语区的种类及损伤导致的语言功能障碍(2)学习与记忆①学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。②记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆：与新突触的建立有关。课堂总结1．含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合，这个过程 (　　)
A．是反射，是对外界刺激作出的反应
B．是反射，具有一定的规律性
C．不是反射，没有中枢神经系统的参与
D．不是反射，只有人有反射C课堂练习2．如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列相关叙述中，正确的是(　　)
A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连接
B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用　B3．近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是 (　　)
A．使兴奋的传递中断
B．使另一个神经元产生兴奋
C．使兴奋的传递加速
D．使另一个神经元产生抑制
　A4．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(　　)
A．上自习课时边看书边记笔记
B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名C