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初中数学
浙教版(2024)
七年级上册(2024)
第3章 实数
本章复习与测试
浙教版七年级数学上册第3章实数同步练习(附答案,共8份)
文档属性
名称
浙教版七年级数学上册第3章实数同步练习(附答案,共8份)
格式
zip
文件大小
1.1MB
资源类型
教案
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2018-08-07 20:28:00
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文档简介
3.1 平方根
知识点1 平方根
1.(1)因为( )2=16,所以16的平方根有______个,且它们互为________,分别是________,用数学式子表示为__________________;
(2)因为( )2=0,所以0的平方根是______,用数学式子表示为______________.
2.“的平方根是±”,用式子来表示就是( )
A.±=± B.±=
C.= D.=±
3.平方根是±的数是( )
A. B.
C. D.±
4.下列各数没有平方根的是( )
A.0 B.-82
C. D.-(-3)
5.下列说法正确的是( )
A.只有正数才有平方根
B.负数没有平方根
C.1的平方根是它本身
D.-9的平方根是±3
6.13是m的一个平方根,则m的另一个平方根是________,m=________.
7.求下列各数的平方根:
(1)144;(2)12;(3)0.0625;(4)(-2)2.
知识点2 算术平方根
8.2017·徐州4的算术平方根是( )
A.±2 B.2
C.-2 D.
9.下列说法正确的是( )
A.因为52=25,所以5是25的算术平方根
B.因为(-5)2=25,所以-5是25的算术平方根
C.因为(±5)2=25,所以5和-5都是25的算术平方根
D.以上说法都不对
10. 下列写法错误的是( )
A.±=±0.2
B.±=±0.1
C.-=-10
D.=±9
11.计算:
(1)-; (2)±;
(3)-; (4).
12.的算术平方根是( )
A.2 B.±2
C. D.±
13.已知一个表面积为12 dm2的正方体,则这个正方体的棱长为( )
A.1 dm B. dm
C. dm D.3 dm
14.平方根等于本身的数是________,算术平方根等于本身的数是________.
15.2017·湖州长兴期末若x2=9,则x=______,=9,则x=________.
16.计算:
(1)|-3|-=________;
(2)|-6|--(-1)2=________.
17.若一个数的算术平方根是a,则比这个数大8的数是________.
18.观察下表,按你发现的规律填空:
a
0.0121
1.21
121
12100
0.11
1.1
11
110
若 =3.873,则的值为________.
19. 已知长方形的长为72 cm,宽为18 cm,求与这个长方形面积相等的正方形的边长.
20.若9的平方根是a,b的绝对值是4,求a+b的值.
21.阅读理解.
观察下列变形:
==2;
==3;
==4;
…
解答下列各题:
(1)填空:
==________;
==________;
==________.
(2)请用含n(n为正整数)的等式反映上述变形的规律.
1.(1)±4 2 相反数 4,-4 ±=±4
(2)0 0 =0
2.A
3.C [解析] =.故选C.
4.B [解析] 负数没有平方根.
5.B 6.-13 169
7.[解析] 一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.
解:(1)因为(±12)2=144,所以144的平方根为±12,即±=±12.
(2)12=,因为(±)2=,所以12的平方根是±,即±=±.
(3)因为(±0.25)2=0.0625,
所以0.0625的平方根是±0.25,
即±=±0.25.
(4)因为(±2)2=(-2)2=4,所以(-2)2的平方根是±2,即±(-2)2=±2.
8.B 9.A 10.D
11.(1)-8 (2)±0.9 (3)- (4)3
12.C
13.B.
14. 0 0,1
15.±3 ±9 .
16. (1)1 (2)2
17.a2+8.
18.387.3
19. 解:∵长方形的长为72 cm,宽为18 cm,
∴这个长方形的面积为72×18=1296(cm2),
∴与这个长方形面积相等的正方形的边长为=36(cm).
答:正方形的边长为36 cm.
20. 解:因为9的平方根是a,b的绝对值是4,
所以a=±3,b=±4.
当a=3,b=4时,a+b=7.
当a=-3,b=-4时,a+b=-7.
当a=-3,b=4时,a+b=1.
当a=3,b=-4时,a+b=-1.
21.解:(1)根据题意得==8;==23;==32.
(2)根据题意得==|n+1|=n+1.
3.1 平方根
一、选择题
1.2017·甘肃 4的平方根是( )
A.4 B.-2 C.2 D.±2
2.下列各数没有平方根的是( )
A.0 B.(-1)2 C.-5 D.0.09
3.下列说法不正确的是( )
A.1是1的平方根
B.-1是1的平方根
C.±1是1的平方根
D.1的平方根是1
4.下列说法正确的是( )
A.-4是-16的平方根
B.4是(-4)2的平方根
C.(-6)2的平方根是-6
D.的算术平方根是±2
5.下列几种说法:
①任何数的平方根都有两个;
②只有正数才有平方根;
③因为负数没有平方根,所以平方根不可能为负数;
④不是正数的数都没有平方根.
其中正确的有( )
A.3个 B.2个
C.1个 D.0个
6.(-2)2的平方根是( )
A.-2 B.2
C.±2 D.4
7.已知x有两个平方根,且|x|=3,则x的值为( )
A.9 B.3
C.-3 D.±3
8.如果3x+6与2y-6都只有一个平方根,那么x,y必须满足的条件是( )
A.x=y B.x=y=0
C.x+y=1 D.x=-2,y=3
二、填空题
9.2016·六盘水 3的算术平方根是________.
10.2017·平阳期末 的平方根是________.
11.平方根等于本身的数是________,算术平方根等于本身的数是________.
12.2017·湖州长兴期末 若x2=9,则x=________;若=9,则x=________.
13.13是m的一个平方根,则m的另一个平方根是________,m=________.
14.若x+1是36的算术平方根,则x=________.
三、解答题
15.下列各数是否有平方根?若有,求出它的平方根;若没有,试说明理由.
(1)2; (2)(-4)2; (3)-0.49.
16.计算:
(1)-; (2);
(3)-; (4).
17.求下列各式中x的值:
(1)x2-3=0;
(2)4x2+1=10.
18.一个正数的两个平方根分别是a+1和a-3,求这个正数.
19.若+(y+2)2=0,求(x+y)2018的值.
20.自由下落物体的高度h(米)和下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2.如果有一个铁球从19.6米高的建筑物上自由下落, 那么它到达地面需要多长时间?
21.已知2a-7的平方根是±5,2a+b-1的算术平方根是4,求a+b的算术平方根.
3.2 实数
知识点1 实数的相关概念及分类
1.在,,0,-2这四个数中,为无理数的是( )
A. B.
C.0 D.-2
2.下列说法正确的是( )
A.无理数都是实数,实数都是无理数
B.无限小数都是无理数
C.无理数是无限小数
D.不带根号的数一定是有理数
3.在实数,-,0.33,中,正确的是( )
A.是分数 B.-是无理数
C.0.33是分数 D.是无理数
4.-的相反数是________,绝对值是________.
5.把下列各数分别填在相应的横线上:
-,0,0.16,3,0.15,,-,,,-,3.1010010001…(每相邻两个1之间依次多一个0).
有理数:___________________________________________________;
无理数:_____________________________________________________;
正实数:_____________________________________________________;
负实数:____________________________________________________.
知识点2 实数与数轴的对应关系
6.如图3-2-1,数轴上A,B,C,D四点中,与数-表示的点最接近的是( )
图3-2-1
A.点A B.点B
C.点C D.点D
7.数轴上表示-的点与原点的距离为________.
知识点3 实数的大小比较
8.下列四个实数中最小的是( )
A. B.2 C. D.1.4
9.2017·南京若
A.1<a<3 B.1<a<4
C.2<a<3 D.2<a<4
10.与无理数最接近的整数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
11.比较下列两个数的大小:
(1)与4;
(2)3与.
12.2017·温州在数轴上精确地表示下列各数,并用“<”把它们连接起来.
-1,,0,2.5.
图3-2-2
13.在数轴上表示下列各数和它们的相反数,并把这些数和它们的相反数按从小到大的顺序排列,用“<”连接.
-1,,0,2.
14.已知一个物体的高度为 cm,则这个物体可能是( )
A.火柴盒 B.粉笔盒
C.书桌 D.旗杆
15.如图3-2-3,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点到达点O′处,则点O′表示的数是________.
图3-2-3
16.写出一个比-4大的负无理数:________.
17.求5-的整数部分.
18.如图3-2-4,数轴上表示数1和的点分别为A,B,点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,设点C表示的数为x,请你写出数x的值.
图3-2-4
19.如图3-2-5所示,每个小正方形的边长均为1.
(1)图中阴影部分的面积是多少?边长是多少?
(2)估计边长的值在哪两个相邻整数之间.
图3-2-5
20.利用5×5的方格作正方形,你能作出几个边长为无理数的正方形(要求顶点在格点上)?它们的边长分别是多少?
图3-2-6
1.A .
2.C 3.C
4.
5.解:有理数:-,0,0.16,3,0.15,;
无理数:,-,,-,3.1010010001…(每相邻两个1之间依次多一个0);
正实数:0.16,3,0.15, ,,,3.1010010001…(每相邻两个1之间依次多一个0);
负实数:-,-,-.
6.B
7. 8.D
9.B
10.C
11.解:(1)∵≈4.4,4.4>4,
∴>4.
(2)∵≈3.2,3<3.2,
∴3<.
12.解:在数轴上表示为:
-1<0<<2.5.
13. 解:如图所示:
∴-2<-<-1<0<1<<2.
14.B
15. π
16. -(答案不唯一)
17. 解:∵-2>->-3,∴5-2>5->5-3,
∴2<5-<3,
∴5-的整数部分为2.
18.解:因为点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,所以OC=AB.因为数轴上表示数1和的点分别为A,B,所以AB=-1.设点C表示的数为x,所以x=-1.
19. 解:(1)图中阴影部分的面积S=17,边长是.
(2)∵42=16,52=25,()2=17,
∴边长的值在4与5之间.
20. 解:(答案不唯一)如图所示:
3.2 实数
一、选择题
1. 实数-的绝对值是( )
A.2 B. C.- D.-
2.实数2,,,0中,无理数是( )
A.2 B. C. D.0
3.下列说法正确的是( )
A.带根号的数是无理数
B.无限小数是无理数
C.分数都不是无理数
D.不能在数轴上表示的数是无理数
4.不是( )
A.分数 B.小数 C.无理数 D.实数
5.下列说法不正确的是( )
A.0是整数 B.0是有理数
C.0是无理数 D.0是实数
6.在实数-,-2,0,中,最小的是( )
A.-2 B.0 C.- D.
7.下列说法中,正确的是( )
A.数轴上的点表示的数都是有理数
B.无理数不能比较大小
C.无理数没有倒数及相反数
D.实数与数轴上的点是一一对应的
8.估计的值在( )
A.1和2之间 B.2和3之间
C.3和4之间 D.4和5之间
9.下列选项中的整数,与最接近的是 ( )
A.3 B.4
C.5 D.6
10.对于-2,下列说法中正确的是( )
A.它是一个无理数
B.它比0小
C.它不能用数轴上的点表示出来
D.它的相反数为+2
二、填空题
11.的相反数是________.
12.绝对值最小的实数是________,到原点的距离为的数是________.
13.比较大小:2________.(填“<”“=”或“>”)
14.写出一个比π小的无理数:________.
15.若两个连续整数x,y满足x<+1<y,则x+y的值是________.
16.观察分析,探求出规律:,2,,,,________,…,第n个数是________.
三、解答题
17.把下列各数填入相应的横线内:
-,0,0.16,3,0.15,,- ,,,-,3.1415926….
属于有理数的有:_________________________________________________________;
属于无理数的有:_________________________________________________________;
属于正实数的有:_________________________________________________________;
属于负实数的有:_________________________________________________________.
18.请将数轴上的各点与下列实数对应起来,并把它们按从小到大的顺序排列(用“<”连接).
π,-,3,-2,1.5,,-.
19.若a的平方根等于它本身,x,y互为倒数,p,q两数不相等,且数轴上表示p,q两个数的点到原点的距离相等,求(a+1)2-(-xy)2018(p+q)的值.
20.如图是一个数值转换器,原理如图所示.
(1)当输入的x值为16时,求输出的y值.
(2)是否存在输入x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.
(3)输入一个两位数x,恰好经过两次取算术平方根才能输出无理数,则x=______________.
21.2016·瑞安期中 数学张老师在课堂上提出一个问题:“通过探究,知道=1.414…,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么谁能说出它的小数部分是多少呢?”小明举手回答:“它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用-1来表示它的小数部分.”张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.
现请你根据小明的说法解答:
已知8+=x+y,其中x是一个整数,0<y<1,求2x+(y-)2018的值.
3.3 立方根
知识点 立方根的意义及计算
1.(1)因为(____)3=8,所以8的立方根是____,用数学式子表示为____________;
(2)因为(____)3=-64,所以-64的立方根是____,用数学式子表示为______________;
(3)0的立方根是________.
2.的值是( )
A.3 B.-3 C. D.-
3.下列说法正确的是( )
A.一个数总大于它的立方根
B.负数没有立方根
C.任何非零数都和它的立方根的符号相同
D.正数有两个立方根
4.(1)如果一个数的立方根等于它本身,那么这个数是________;
(2)如果一个数的立方根等于它的平方根,那么这个数为________.
5.求下列各数的立方根:
(1)-0.001; (2)3; (3)(-4)3.
6.计算:
(1); (2)-; (3)-.
7.的立方根是________.
8.(1)观察并填表:
a
0.000001
0.001
1
1000
1000000
________
________
1
________
________
(2)根据你发现的规律填空:
①已知 =1.442,则=________;
②已知=0.07697,则=________.
9.已知x2=4,y3=8,求x+y的平方根.
10.已知一个正方体的体积是1000 cm3,现在要在它的八个角上分别截去一个大小相同的小正方体,使截后余下的体积是488 cm3,则截得的每个小正方体的棱长是多少?
11.我国数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人十分惊奇,忙问计算的奥妙.
你知道怎样迅速准确地计算出结果吗?请你按下面的问题试一试:
(1)103=1000,1003=1000000,你能确定59319的立方根是几位数吗?答:________位数.
(2)由59319的个位数字是9,你能确定59319的立方根的个位数字是几吗?答:________.
(3)如果划去59319后面的三位319得到数59,而33=27,43=64,由此你能确定59319的立方根的十位数字是几吗?答:________.因此59319的立方根是________.
(4)现在换一个数148877,你能按这种方法说出它的立方根吗?
①它的立方根是________位数;
②它的立方根的个位数字是________;
③它的立方根的十位数字是________;
④148877的立方根是________.
1.(1)2 2 =2 (2)-4 -4 =-4
(3)0
2.B 3.C
4.(1)1,-1或0 (2)0
5.解:(1)∵(-0.1)3=-0.001,
∴=-0.1.
(2)∵3=,()3=,∴=.
(3)=-4.
6.解:(1)=2. (2)-=5.
(3)-=-=4-4=0.
7. 2
8.解:(1)如下表所示:
a
0.000001
0.001
1
1000
1000000
__0.01__
__0.1__
1
__10__
__100__
(2)①14.42 ②7.697
9.解:∵x2=4,y3=8,
∴x=2或x=-2,y=2,
∴当x=2,y=2时,x+y的平方根为±2;
当x=-2,y=2时,x+y的平方根为0.
10.解:8个小正方体的体积为1000-488=512(cm3),
故每个小正方体的体积为512÷8=64(cm3).
因为=4(cm),所以截得的每个小正方体的棱长为4 cm.
11.解:(1)∵1000<59319<1000000,
∴59319的立方根是两位数.
(2)∵9×9×9=729,
∴59319的立方根的个位数字是9.
(3)∵27<59<64,
∴59319的立方根的十位数字是3,
∴59319的立方根是39.
(4)①∵1000<148877<1000000,
∴148877的立方根是两位数.
②∵3×3×3=27,
∴148877的立方根的个位数字是3.
③∵125<148<216,
∴148877的立方根的十位数字是5.
④148877的立方根是53.
3.3 立方根
一、选择题
1.64的立方根是( )
A.4 B.8 C.±4 D.±8
2.下列计算不正确的是( )
A.=-3 B.=-3
C.=0.1 D.=0.1
3.的绝对值是( )
A.3 B.-3
C. D.-
4.下列说法正确的是( )
A.一个数总大于它的立方根
B.非负数才有立方根
C.任何非零数和它的立方根的符号都相同
D.任何数都有两个立方根
5.一个正方体的体积为27,则这个正方体的棱长的算术平方根为( )
A.± B.
C.±3 D.3
6.若是2-b的立方根,则( )
A.b<2 B.b=2
C.b≤2 D.b可以是任意实数
二、填空题
7.计算:=________.
8.的立方根为______,的平方根是______.
9.如果一个数的立方根等于它本身,那么这个数是________.
10.正方体M的体积是正方体N的体积的64倍,那么正方体M的棱长是正方体N的棱长的________倍.
11.(1)填表:
a
0.000001
0.001
1
1000
1000000
(2)由上可发现:被开方数的小数点每向右移动三位,相应的立方根的小数点就向________移动________位.
(3)根据你发现的规律填空:
①已知=1.442,则=________;
②已知=0.07697,则=________.
三、解答题
12.计算:
(1); (2)-;
(3)-.
13.求下列各式中的x:
(1)8x3+27=0;
(2)2(x-7)3-128=0;
(3)1-(x+1)3=1001.
14.球的半径为R,球的体积V与R的关系式为V=πR3.已知一个足球的体积为2048 cm3,试计算该足球的半径.(π取3)
15.一个数的两个平方根分别为2n+1和-3,而4n是3m+16的立方根,求m的值.
16.已知一个正方体的体积是1000 cm3,现在要在它的8个角上分别截去一个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是488 cm3,则截得的每个小正方体的棱长是多少?
3.4 实数的运算
知识点1 实数的运算
1.2017·杭州计算:|1+|+|1-|=( )
A.1 B. C.2 D.2
2.计算:(1)-;
(2)|1-|+-;
(3)4-(-3)2×2-;
(4)-++.
3.已知a=,b=-,c=-|-4|,d=1-(-),e=,请你列式表示上述5个数中“无理数的和”与“有理数的积”的差,并计算结果.
知识点2 运用计算器计算
4.用计算器计算(结果精确到0.01):
≈________,±≈__________.
5.计算:(1)+-5.021(精确到0.01);
(2)+3×-π+(精确到0.001);
(3)-+2×(精确到十分位).
6. 把一个长、宽、高分别为50 cm,8 cm,20 cm的长方体铁块锻造成一个立方体铁块,则锻造成的立方体铁块的棱长是多少厘米?表面积是多少平方厘米?(不计锻造过程中的损失)
7.在算式(-)□(-)的“□”中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是( )
A.加号 B.减号
C.乘号 D.除号
8.数轴上的点P,Q分别表示实数和-2,则P,Q两点之间的距离等于________.
9.若x,y都是无理数,且x+y=1,则x,y的值可以是x=________,y=________.(填上一组满足条件的值即可)
10.计算:
(1)++×;
(2)(-1)2019+2×(1-)(≈2.24).
11.小明和小华做游戏,游戏规则如下:
(1)每人每次抽取4张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数或算式;如果抽到灰色卡片,那么减去卡片上的数或算式.
(2)比较两人所抽的4张卡片的计算结果,结果大者为胜者.
图3-4-1
请你通过计算判断谁为胜者.
12.将一个半径为10 cm的圆柱形容器里的药液,倒进一个底面是正方形的长方体容器内,如果药液在两个容器里的高度一样,那么底面是正方形的容器的底面边长是多少?(结果精确到0.1 cm)
13.利用计算器计算:(1)=________;
(2)=________;
(3)=________;
(4)猜想:=________.
______,sdo4(n个)) ______,sdo4(n个)) ________,sdo4(n个))
14. 观察下列等式:
|1-|=-1,|-|=-,|-|=-.
将以上三个等式相加得|1-|+|-|+|-|=-1+-+-=-1=2-1=1.
(1)猜想并写出:|-|=________;
(2)根据上面的算式求下列式子的计算结果(结果精确到0.01,参考数据:≈44.922):
|1-|+|-|+…+|-|.
1.D
2.(1)5 (2)-2 (3)-10 (4)-
3.解:无理数为b,d,有理数为a,c,e,则b+d=1,ace=-22,(b+d)-ace=1-(-22)=23.
4.177.20 ±0.79
5.(1)-1.07 (2)4.950 (3)3.1
6.解:棱长为=20(cm),表面积为202×6=2400(cm2).
答:锻造成的立方体铁块的棱长是20 cm,表面积是2400 cm2.
7. D
8.2
9. 答案不唯一,例如x=1+,y=-
10.解:(1)原式=9-3+×5=9-3+1=7.
(2)原式=-1+2-2×=1-2×≈1-2×2.24=-3.48.
11.解:小明抽到卡片的计算结果:--+≈4.243-1.414-2.828+0.5=0.501;
小华抽到卡片的计算结果:-3+-≈4.472-3.354+3-3.5=0.618.
因为0.501<0.618,所以小华获胜.
12.解:设底面是正方形的容器的底面边长是x cm,
则利用体积公式可得x2h=π×102×h,x2=π×102,
解得x≈17.7(负值已舍去).
答:底面是正方形的容器的底面边长约是17.7 cm.
13.(1)10 (2)100 (3)1000 (4)100…0,sdo4(n个))
14.解:(1)-
(2)原式=-1+-+…+-=-1≈44.922-1≈43.92.
3.4 实数的运算
一、选择题
1. |1+|+|1-|=( )
A.1 B. C.2 D.2
2.计算5+20÷52-的结果,下列四个算式正确的是( )
A.25÷25-9 B.5+-9
C.5+20÷4 D.25÷4
3.估计×+的运算结果应在( )
A.3到4之间 B.4到5之间
C.5到6之间 D.6到7之间
二、填空题
4.计算:-++=________.
5.小红做了一个棱长为5 cm的正方体盒子,小明说:“我做的正方体盒子的体积比你的大218 cm3.”则小明的盒子的棱长为______cm.
6.对于两个不相等的实数a,b,定义一种新的运算:a△b=(a+b>0),如3△2==,那么6△(5△4)=________.
三、解答题
7.计算:
(1)(-2)3+-(-3)×5;
(2)2×-2(+).
8.用计算器计算:+-5.021.(精确到0.01)
9.4-的整数部分为a,小数部分为b,求的值.(精确到0.001)
10.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬行2个单位长度到达点B,点A表示-,设点B所表示的实数为m.
(1)求实数m的值;
(2)求3m+3×的值.
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
第4章 代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 直线的相交
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