课件25张PPT。导入新课2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉·坎贝尔、日本学者Satoshi Omura以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。首届诺贝尔奖颁发学习目标1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力
2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次
3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力
4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁预习检测遗嘱( )渗透( )卓有成就(效)( )
仲裁( )拨款( )逝世( )颁发( )重点词语遗嘱
颁发
建树
卓有成效人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理。
授予,分发某一样东西,比如勋章、奖状等。
在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋。
有突出的成绩,成就。读准字音yíshènzhuózhòngbōshìbān导思1.读完文章,你对诺贝尔奖有了哪些了解?诺贝尔奖关键词:
人类奉献导思2.
诺贝尔为人类做出了哪些贡献?你如何评价他?人物形象 诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。
诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设"瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖",1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。诺贝尔奖介绍人物介绍 诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩,是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。
他一生共获得技术发明专利355项,其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名,他不仅从事研究发明,而且进行工业实践,兴办实业,在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。
《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读。1.划分文章层次,用双竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。再读感知第一部分(①):第二部分(②-④):简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。再读感知“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内
容?有什么作用?
【答案】这是新闻的电头,交代了通讯社名称、发电
地点、时间,表明消息材料真实可靠,报道及时。
1.第一部分(第1段)2.勾画出导语部分,思考:导语交待了哪些内容?导语为课文第一段话,导语交代了颁奖的时间,颁发者和
颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。3.速读主体部分,从中你获取了哪些信息?首届诺贝尔奖的获得者及所获得奖项;诺贝尔奖的颁奖机构
,时间、地点;诺贝尔奖的奖金来源,资金管理权和评奖权
的分离。第二部分(第2--4段)【手法探究】本文哪一自然段交代了新闻背景?从记叙顺序看,本段是( ),交代了哪些内容?这样写法有什么好处?
【答案】语段交代了新闻背景,进一步介绍了诺贝
尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议
权的分离,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖,从
而增强了新闻内容的真实性。补叙合作探究 生成能力课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所
获奖项和所做贡献呢?一方面是表明新闻事实的准确性;另一方面是表明新闻事实
的翔实;还因为列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献
是新闻的重点,所以要详写。课文主体部分详写了什么内容,略写了什么内容?为什么要这
样安排?详写:首届诺贝尔奖获得者的情况,
略写:颁奖机构,时间和地点,资金来源和两权分离。?
因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻要报道的重点,能突出中心,所以详写;而其他方面不是重点,所以略写。?
最后一段作者特别说明资金管理权和评奖权的分离。
你觉得作者有什么用意?有助于读者了解诺贝尔奖的资金来源,消除读者
心中的疑虑。补充说明两权分离是为了表明诺奖
的公正和公平。课堂小结这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项及所做贡献。同时也明确了颁奖机构、时间和地点等。这篇新闻事实准确、内容详略得当,是新闻中的佳作。
拓展延伸 你知道哪些诺奖获得者?请讲述他们的事迹!中华人民共和国国籍获得者
杨振宁、李政道:1957年因提出“宇称不守恒”观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖(获奖时为中华民国国籍)
莫言:2012年诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。
屠呦呦:2015年诺贝尔生理学或医学奖得主:她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。补充拓展:海外华人获得者
丁肇中:和伯顿·里克特由于1974年发现了J/ψ粒子而同时获得1976年诺贝尔物理学奖,时年40岁。
李远哲:1986年以分子水平化学反应动力学的研究与赫施巴赫及约翰·波兰伊共获诺贝尔化学奖,时年50岁。1994年放弃美国国籍,返回台湾出任中央研究院院长。
朱棣文:1997年因“发展了用雷射冷却和捕获原子的方法”获得诺贝尔物理学奖,时年49岁,2008-2012年任美国能源部部长。
崔琦:1998年美国普林斯顿大学的崔琦、哥伦比亚大学的霍斯特·路德维希·施特默及史丹佛大学的劳克林三人因“他们发现了电子量子流体现象,一种新形态的量子流体,其中有带分数电荷的激发态”而获得获1998年诺贝尔物理学奖,时年59岁。补充拓展:高行健:2000年高行健因为作品《灵山》获诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的华人作家。
钱永健:日裔美国科学家下村修、美国科学家马丁·查尔菲以及美国华裔科学家钱永健因为发现绿色荧光蛋白方面做出突出成就分享2008年诺贝尔化学奖。他是中国导弹之父钱学森的堂侄,美国华裔化学家。
高锟:2009年因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就,与发明了半导体成像器件——电荷耦合器件(CCD)图像传感器的韦拉德·博伊尔和乔治·史密斯共同获得2009诺贝尔物理学奖,时年75岁。补充拓展: 学校刚开学不久,一定有不少新鲜事,请你选取其中一件,练习写一篇新闻稿。要求:注意新闻稿的文体结构及六个组成要素,并注意新闻稿用语准确的特点,100字左右。消息的写作注意事项: 1、新闻稿件不是文学创作,不能虚构,不能夸张,不能编造。2、人名、地名、时间、数字、领导职务要准确(是副职的一定要写上副字,例如某某是副书记,不能写成某某书记,应写明某某副书记),不可道听途说。3、尽量避免标题、导语、主体、结尾中出现重复句子。4、考虑舆论导向的正确性。5、一篇消息稿只能有一个主题。6、突出主要事实,尽量少写附属事实和琐碎细节,要删去看似很华丽没有实际内容的空话、套话,去除冗长的修饰、渲染和不必要的议论。【例文】本报讯(小记者吴熙)__校园集体舞的学习、排练工作正在我校如火如荼地进行着。周二上午,随着优美的旋律,同学们翩翩起舞。据介绍,这些平素互相打打闹闹、看起来大大咧咧的孩子们,在跳集体舞时却突然变得扭扭捏捏起来,说什么也不肯手拉手。为了应付体育老师的检查,同学们用尽了各种“高招”,有的戴上了手套,有的只轻轻地牵着对方的袖口,有的把手缩在袖子里,只虚作一个拉手的姿势……同学们的淘气和可爱引来了老师们的阵阵笑声。