第1课 文化事业的曲折发展
学习本专题，一要认识到科学技术、文学艺术和教育的发展，与同一时期政治、经济的关系极为密切，应注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济的相互影响；二要注意将中国现代的科技、教育和文学艺术与现实生活联系起来；三要
注意与西方科技，尤其是第三次科技革命相联系。
[学习目标]
课程标准
重点难点
1.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。
2.讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
1.了解“双百”方针提出的背景，理解在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(难点)
2.掌握“双百”方针与“二为”方向的含义、意义及取得的成就。(重点)
一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣
1.背景
(1)中华人民共和国成立后，文化事业万象更新。
(2)社会主义基本制度建立，大规模经济建设逐步展开。
(3)国家面临着调动一切积极因素建设社会主义的迫切任务。
2.提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。
3.内容：在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。
4.意义：是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
5.成就
类别
作品名称
文学
《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《保卫延安》《谁是最可爱的人》《林海雪原》《雷锋之歌》等
电影
《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》《李双双》《五朵金花》《早春二月》等
戏剧
《龙须沟》《茶馆》《蔡文姬》《关汉卿》《文成公主》等
歌舞
音乐舞蹈史诗——《东方红》、歌剧——《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧——《红色娘子军》
[思维点拨]
“双百”方针的实质是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
1.(教材第83页学习思考)
新中国成立初期文学艺术作品创作的主要特点是什么？
提示 (1)内容上：提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业。(2)方针上：“双百”方针。(3)形式上：革命的现实主义与理想主义相结合。(4)成就上：文学艺术作品创作出现新中国成立以来的第一次高潮。
二、“十年动乱”与文化凋零
1.“十年动乱”
(1)1965年，《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文的发表，成为引发“文化大革命”的导火线。
(2)“文化大革命”爆发后，“红卫兵”在全国各地破除“四旧”，“横扫一切牛鬼蛇神”。
(3)“文化大革命”中江青等鼓噪破除“文艺黑线专政”。
2.文化凋零
(1)表现：无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫；戏曲电影中“样板戏”一枝独秀；文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。
(2)后果：文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零。
2.下面的材料反映了什么问题？造成了什么影响？
提示 (1)问题：反映了1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。
(2)影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。
三、文化事业的繁荣
1.背景
(1)“文化大革命”结束，十一届三中全会召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期，新中国文化事业开始逐步复苏。
(2)1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行，邓小平提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”，作为新时期文艺工作的总方向。
2.表现
(1)在“双百”方针和“二为”方向指导下，改革开放后的文艺创作再现勃勃生机。
(2)国家相继设立了一批文化艺术奖项，如“鲁迅文学奖”和“茅盾文学奖”，“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。
3.作用：这些活动的开展，有力地促进了改革开放时期文化精品的创作和繁荣，推动了社会主义文化事业的发展，在全社会产生了深远影响。
[思维点拨]
“双百”方针和“二为”方向都是中国特色社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针，才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍其发展。
3.(教材第86页自我测评)
新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰期？简析产生这两个高峰期的主要原因。
提示 两个高峰：一个是指中华人民共和国成立后的五六十年代，一个是指改革开放新时期，中国文学艺术创作取得丰硕成果。
主要原因：(1)20世纪五六十年代，社会主义建设事业全面开始，党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，符合社会主义发展的客观规律，为文化事业的发展提供了根本保证，促进了文学艺术创作的繁荣。(2)20世纪七八十年代，社会主义现代化建设新时期实行改革开放，党中央提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总方向，概括了社会主义新时期文学艺术发展的根本目的，推动了文学艺术创作的又一高峰。(3)广大文艺工作者的辛勤劳动和不懈努力。
主题 “双百”方针的经验和教训
1.“双百”方针的贯彻及曲折历程
史料一 在新中国的电影历程中，1959年是值得大书特书的一年。就在这一年，以向建国十周年献礼为契机，广大电影工作者一鼓作气，共推出了风格多样、题材不同、高质量的18部献礼片，取得了令人瞩目的成绩，被广大观众和电影从业人员称为①“难忘的1959年！”。
史料二 ②音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、封建官僚、大资产阶级买办的代言人……夏初，红卫兵运动兴起，顺理成章地传出了“跳芭蕾的斩腿，弹钢琴的斩手”的风声……——一个音乐人的回忆
①形象地说明了中华人民共和国成立十周年时，我国电影业发展成绩巨大；②表明政治运动扩大到文化领域，“双百”方针的贯彻遭到了破坏。这些表明政治对文化有重要影响。
(1)结合史料一及所学知识，说明“难忘的1959年”为什么会出现？
(2)“一个音乐人的回忆”反映了什么问题？产生了什么影响？
提示 (1)中国社会制度发生了根本性的变化；党和政府提出“双百”方针，提倡在文学艺术领域“百花齐放”；知识分子(电影工作者)的创作热情高涨。
(2)问题：“文化大革命”时期“双百”方针的贯彻遭到破坏，把文学艺术问题当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。
影响：文艺园地百花凋零，许多知识分子受到伤害；学术领域也受到沉重打击。
2.“双百”方针重新得到贯彻
史料 我们要继续坚持毛泽东同志提出的①文艺为最广大的人民群众……坚持百花齐放、推陈出新……②在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》
①②表明“双百”方针重新得到贯彻、执行，这反映了新时期政治经济变化的要求。
(1)史料提出了怎样的观点？
(2)“双百”方针提出后，我国的文艺工作经历了怎样的变化，变化的原因是什么？对此你有何认识？
提示 (1)新时期要继续坚持“双百”方针。
(2)变化：活力显现——遭遇挫折——重现春天。
原因：“双百”方针能否贯彻；国家政治环境的变化。
认识：“双百”方针实质上是文化领域的民主化，实施的目的是繁荣社会主义文化；“双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针，必须坚持贯彻“双百”方针。
“双百”方针的经验和教训
(1)党和政府要始终坚持用实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。
(2)科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必须在宪法范围内。
(3)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针。
(4)坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主义服务。
(5)要处理好三个关系：①科学与文艺工作和政治的关系。②科学与文艺工作和人民生活的关系。③继承传统与不断革新的关系。
[记知识纲要]
[背核心术语]
1.“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的繁荣，成为建设新中国文化事业的正确方针。
2.“文化大革命”导致文艺园地百花凋零，为人们提供了沉痛的教训。
3.改革开放后，“双百”方针和“二为”方向的实行，推动了中国文化事业逐步走向新的繁荣。
1.毛泽东说：“百花齐放、百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。”下列各项中，属于毛泽东提出“双百”方针背景的是( )
A.新中国即将成立，未雨绸缪
B.社会主义改造即将完成
C.新中国举行开国大典，万象更新
D.“文化大革命”结束，春回大地
答案 B
解析 毛泽东是在1956年4月提出“双百”方针的，此时社会主义改造即将完成。
2.1956年5月26日，中宣部部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是( )
A.继承和发扬中国古代优秀传统文化
B.大力发展社会主义科学文化事业
C.提高广大人民群众的文学艺术水平
D.指出文艺工作要为工农阶级服务
答案 B
解析 社会主义基本制度建立后，要调动一切积极因素建设社会主义，“双百”方针给知识分子，学术争鸣和文艺创作的自由，其主要目的是大力发展社会主义科学文化事业。
3.20世纪50年代，郭沫若和范文澜这两位历史学家，对于中国历史的分期问题看法截然不同，有些学者想提请中央宣传部决定，但中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定。这反映了中央积极贯彻( )
A.“一枝独秀”的做法
B.“百家争鸣”的方针
C.“百花齐放”的方针
D.压制学术争论的政策
答案 B
解析 在对中国历史分期这样的学术问题上中央提倡由历史学家自由讨论决定，这是对“百家争鸣”方针的贯彻，故选B。
4.1968年3月，中国科学院成立专门班子，宣布要“以毛泽东思想为武器，批判相对论，革相对论的命”。这表明( )
A.自然科学也具有阶级性
B.相对论的科学性受到质疑
C.“双百”方针遭到了破坏
D.科学理论有了革命性发展
答案 C
解析 从时间“1968年”来看，此时处于“文化大革命”时期，从“以毛泽东思想为武器，批判相对论，革相对论的命”可以推断是在用阶级斗争的方法来处理科学问题，所以可见当时“双百”方针遭到了破坏，故选C。
5.宋德金在《(历史形容)：新中国历史学发展的缩影》中介绍：“从1979年起，《历史研究》开始实现向学术刊物回归……开拓研究领域，借鉴国外史学研究成果，倡导社会史研究……出现了前所未有的活跃局面。”这是因为我党( )
A.重新贯彻了“双百”方针 B.提出“发展才是硬道理”
C.实施“科教兴国”战略 D.提出“向现代科学进军”
答案 A
解析 材料是强调改革开放后由于重新贯彻了“双百”方针，出现了历史研究的活跃局面。
[基础达标]
1.“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里的“客观要求”指的是( )
A.发展科技文化 B.确立社会主义制度
C.避免学术问题政治化 D.实施“科教兴国”战略
答案 A
解析 注意题干中的“客观要求”。“百花齐放，百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针，故A项正确。确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景，避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训，“科教兴国”战略的提出是在20世纪90年代。
2.(2018·汉中高二检测)“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。“百家争鸣”主要针对的是( )
A.艺术领域 B.政治领域
C.经济领域 D.学术领域
答案 D
解析 根据所学知识可知，“百花齐放，百家争鸣”是指在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。
3.当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意《新民主主义论》中的一些观点时，毛泽东说：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。这是对学术思想的不同意见，什么人都可以谈论……如果企图禁止，那是完全错误的。”毛泽东的这番话符合( )
A.“一边倒”政策 B.“以阶级斗争为纲”的思想
C.“双百”方针 D.新民主主义革命理论
答案 C
解析 依据材料信息可知，毛泽东认为对学术思想的不同意见可以自由谈论，自由争论，不应该限制，结合所学可知，这番话符合“双百”方针，C项符合题意。
4.1959年文化部举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。这一盛况的出现直接得益于( )
A.社会主义建设的全面展开
B.人民文化生活的丰富多彩
C.“双百”方针的提出和贯彻
D.科学技术的巨大进步
答案 C
解析 结合所学知识可知，1956年贯彻的“双百”方针促进了新中国文化事业的发展，故选C项。
5.1958年3月13日的《光明日报》记载：“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术……对我们只有一个用处，就是当作毒草来研究，以便使我们……把毒草锄掉变为肥料。”这反映出( )
A.“双百”方针受到干扰和损害
B.建设社会主义需要强化阶级斗争
C.“右”倾错误影响到科学文化发展
D.批判“毒草”是当时政治发展的需要
答案 A
解析 1958年，我国“左”的错误逐渐发展，在文学艺术领域背离了“双百”方针，由“当作毒草来研究”可见把学术、文艺问题当成政治问题来对待，故选A项。结合当时的社会主要矛盾，可以判断B、C、D三项错误。
6.“文化大革命”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，“样板戏”一枝独秀。出现这一现象的主要原因是( )
A.大量文艺工作者被下放劳动改造
B.传统戏剧失去了观众群
C.“左”倾错误的持续发展
D.戏剧艺术得到了空前提高
答案 C
解析 “左”倾错误的严重泛滥使当时的文艺界出现了艺术僵化局面。A只是“左”倾错误的一个表现，与“主要原因”不符；B、D与史实不符。
7.人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记。该时期最可能是在( )
A.反右斗争扩大化中 B.“文化大革命”中
C.1958年“大跃进”中 D.人民公社化运动中
答案 B
解析 本题考查学生获取和解读信息的能力。由“沙家浜”“红灯记”可看出当时的“样板戏”一枝独秀，“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界呈现出“百花凋零”的局面，这是“文化大革命”时期的现象。
8.该作品问世时，正值中国的( )
A.“文化大革命”后期民众逐步觉醒
B.拨乱反正成为时代呼声
C.徘徊前进寻找新的方向
D.对外开放正向内地深入
答案 B
解析 材料反映的是该作品在新时期诗歌史开篇之际的地位，出现这一状况的原因在于十一届三中全会召开，开始拨乱反正，揭开了中国历史发展的新时期，故选B。
9.中国政府有关部门组织编制的《国家文化科技创新工程纲要》提到：2020年文化产业成支柱产业。我国促进文化产业发展应遵循的原则或指导方针包括( )
①“双百”方针 ②与社会主义制度和先进生产力相适应
③文学艺术为人民群众服务 ④为中国特色社会主义建设服务
A.①②④ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
答案 C
解析 关于社会主义文化建设应遵循的原则或指导方针，①②③④表述都正确。
10.(2018·昆明高二检测)“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是( )
A.“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题
B.“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别
C.这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实
D.将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争
答案 D
解析 “双百”方针在贯彻过程中遭遇挫折的主要原因是“左”倾错误，只有D是“左”倾错误的重要表现，故选D。
[能力提升]
11.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是( )
A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于思想文化
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
答案 D
解析 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”主张科学研究的自由争论和发展；而春秋战国时期的“百家争鸣”是各阶级各阶层提出的不同的治国主张。故应选D。
12.1960年春天，电影《五朵金花》在埃及开罗举办的第二届亚非国际电影节上放映，担任主演的杨丽坤荣获了“银鹰奖”的“最佳女演员”，王家乙同获“银鹰奖”的“最佳导演”，埃及总统纳赛尔点名请杨丽坤亲自前往埃及，领此大奖。出现这种现象的重要原因是( )
A.“双百”方针的提出
B.社会主义制度的建立
C.文艺为无产阶级专政服务
D.文艺界出现繁荣局面
答案 A
解析 《五朵金花》在国际上获奖说明了当时我国电影事业的繁荣。其主要原因是1956年“双百”方针的提出，我国的文艺界出现生机勃勃的景象。
13.(2018·洛阳高二检测)新时期开始时，我国文艺领域再次呈现繁荣景象，出现了“反思文学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对( )
A.过渡时期建设中的问题反思
B.全面建设社会主义十年的反思
C.“文化大革命”时期的反思
D.社会主义改造问题的反思
答案 C
解析 “文革”期间，中国文艺工作遭受破坏，新时期即改革开放后的反思是对“文革”教训的反思。
14.1961年8月，北方昆曲剧院公演《李慧娘》，受到首都文艺界的广泛赞誉；1963年5月《文汇报》发表文章，公开批判《李慧娘》。“文化大革命”期间，北方昆曲剧院被解散；1979年4月，北方昆曲剧院恢复建制，《李慧娘》一剧恢复上演。上述状况揭示的本质问题是( )
A.文艺发展受到政治运动的左右
B.该剧剧本存在严重的问题
C.“双百”方针贯彻的曲折
D.党的文艺指导方针不断变化
答案 A
解析 从材料看，该剧经历了好评——批判——恢复上演的曲折经历，在这一曲折过程中，因为受到了“左”倾思想的影响而遭受批判，中共十一届三中全会以后，各项事业拨乱反正，一切又重回正轨。
15.新时期以来，邓小平强调：“无论何时，思想理论问题的研究和讨论，一定要坚决执行‘百花齐放，百家争鸣’的方针。这是三中全会决定了的，现在重申一遍，不允许有丝毫动摇。”据此我们可以判断( )
①“双百”方针得到恢复 ②新时期文化事业又走上了健康的发展轨道 ③“双百”方针具有长久性的指导意义 ④文化事业成为我党的工作重心
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
答案 C
解析 邓小平的讲话反映出新时期我国的文化事业又恢复了正确的指导思想，走上了健康的发展轨道。“双百”方针不是一个临时的政策而是一个长期的政策，所以①②③均正确。但这并不能说明文化事业成为我党的工作重心，党的工作重心依然是经济建设，故④错误。
16.阅读下列材料：
材料一 1956年毛泽东在中南海怀仁堂接见巴金、周信芳等文艺界著名人士。
材料二 以下是巴金先生的简历：巴金(1904年11月～2005年10月)，1950年后任平明出版社总编辑，上海市文学艺术界联合会副主席，中国作家协会上海分会主席。1953年9月后先后任中国作家协会副主席，《文艺月报》《收获》《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年任中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席，上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席，中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。——《中国新文学大系》
请回答：
(1)毛泽东接见巴金、周信芳等文艺界著名人士这一年，为推动科技文化的健康发展，提出了什么方针？这一方针的基本含义是什么？实质是什么？
(2)为什么巴金等文艺工作者在“文化大革命”期间受到冲击？这一冲击对我国文化发展造成了哪些消极影响？
(3)十一届三中全会以来，巴金等文艺工作者迎来了科学文艺工作的又一个春天。以邓小平为首的第二代领导集体采取了哪些具体措施？
答案 (1)1956年毛泽东提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
其基本含义是在科学文艺工作中，艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。其实质是科技、文艺工作者在文学艺术、科技领域可以自由争论和自由发展。
(2)受冲击的原因：国际形势的变化，“左”倾思想的影响，一些学术问题被当作政治问题，甚至把学术争论说成是阶级斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益。
消极影响：一些知识分子被划为右派或反动学术权威，使这些人的身心受到了伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展。
(3)措施：明确处理好三个关系，即科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系，以及继承传统与不断革新的关系；提出文艺要为人民服务，为社会主义服务；邓小平强调坚持贯彻“双百”方针对我国发展科学文化的重大意义。
课件36张PPT。专题五 现代中国的文化与科技 时空坐标学习本专题，一要认识到科学技术、文学艺术和教育的发展，与同一时期政治、经济的关系极为密切，应注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济的相互影响；二要注意将中国现代的科技、教育和文学艺术与现实生活联系起来；三要注意与西方科技，尤其是第三次科技革命相联系。 学习指导第1课文化事业的曲折发展内容索引基础认知 学习思考深化探究 核心突破巩固练习 随堂反馈基础认知 学习思考一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣
1.背景
(1)中华人民共和国成立后，文化事业万象更新。
(2)社会主义基本制度建立，大规模 逐步展开。
(3)国家面临着调动一切积极因素建设 的迫切任务。
2.提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“_________
”的方针。
3.内容：在 问题上百花齐放，在 问题上百家争鸣。
4.意义：是建设新中国科学文化事业的 和根本保证。经济建设社会主义百花齐放、百家争鸣艺术学术正确方针5.成就雷锋之歌洪湖赤卫队红色娘子军思维点拨
“双百”方针的实质是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。1.(教材第83页学习思考)
新中国成立初期文学艺术作品创作的主要特点是什么？提示提示 (1)内容上：提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业。
(2)方针上：“双百”方针。
(3)形式上：革命的现实主义与理想主义相结合。
(4)成就上：文学艺术作品创作出现新中国成立以来的第一次高潮。二、“十年动乱”与文化凋零
1.“十年动乱”
(1)1965年，《 》一文的发表，成为引发“文化大革命”的导火线。
(2)“文化大革命”爆发后，“红卫兵”在全国各地破除“ ”，“横扫一切牛鬼蛇神”。
(3)“文化大革命”中江青等鼓噪破除“ ”。评新编历史剧〈海瑞罢官〉四旧文艺黑线专政2.文化凋零
(1)表现：无数优秀的 被付之一炬，大量 遭受洗劫；戏曲电影中“ ”一枝独秀；文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。
(2)后果：文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零。文化典籍国家文物样板戏2.下面的材料反映了什么问题？造成了什么影响？提示提示 (1)问题：反映了1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。
(2)影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。三、文化事业的繁荣
1.背景
(1)“文化大革命”结束，十一届三中全会召开，开始了社会主义_________
和现代化建设的新时期，新中国文化事业开始逐步复苏。
(2)1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行，邓小平提出“ ”，作为新时期文艺工作的总方向。改革开放文艺为人民服务、为社会主义服务2.表现
(1)在“双百”方针和“二为”方向指导下，改革开放后的文艺创作再现勃勃生机。
(2)国家相继设立了一批文化艺术奖项，如“ ”和“________
”，“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。
3.作用：这些活动的开展，有力地促进了改革开放时期文化精品的创作和繁荣，推动了 的发展，在全社会产生了深远影响。鲁迅文学奖茅盾文学奖社会主义文化事业思维点拨
“双百”方针和“二为”方向都是中国特色社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针，才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍其发展。3.(教材第86页自我测评)
新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰期？简析产生这两个高峰期的主要原因。提示提示 两个高峰：一个是指中华人民共和国成立后的五六十年代，一个是指改革开放新时期，中国文学艺术创作取得丰硕成果。
主要原因：(1)20世纪五六十年代，社会主义建设事业全面开始，党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针，符合社会主义发展的客观规律，为文化事业的发展提供了根本保证，促进了文学艺术创作的繁荣。
(2)20世纪七八十年代，社会主义现代化建设新时期实行改革开放，党中央提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总方向，概括了社会主义新时期文学艺术发展的根本目的，推动了文学艺术创作的又一高峰。
(3)广大文艺工作者的辛勤劳动和不懈努力。深化探究 核心突破主题 “双百”方针的经验和教训1.“双百”方针的贯彻及曲折历程
史料一 在新中国的电影历程中，1959年是值得大书特书的一年。就在这一年，以向建国十周年献礼为契机，广大电影工作者一鼓作气，共推出了风格多样、题材不同、高质量的18部献礼片，取得了令人瞩目的成绩，被广大观众和电影从业人员称为①“难忘的1959年！”。
史料二 ②音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、封建官僚、大资产阶级买办的代言人……夏初，红卫兵运动兴起，顺理成章地传出了“跳芭蕾的斩腿，弹钢琴的斩手”的风声……——一个音乐人的回忆[教你读史]
①形象地说明了中华人民共和国成立十周年时，我国电影业发展成绩巨大；②表明政治运动扩大到文化领域，“双百”方针的贯彻遭到了破坏。这些表明政治对文化有重要影响。[问题思考] (1)结合史料一及所学知识，说明“难忘的1959年”为什么会出现？提示提示 中国社会制度发生了根本性的变化；党和政府提出“双百”方针，提倡在文学艺术领域“百花齐放”；知识分子(电影工作者)的创作热情高涨。(2)“一个音乐人的回忆”反映了什么问题？产生了什么影响？提示提示 问题：“文化大革命”时期“双百”方针的贯彻遭到破坏，把文学艺术问题当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。
影响：文艺园地百花凋零，许多知识分子受到伤害；学术领域也受到沉重打击。2.“双百”方针重新得到贯彻
史料 我们要继续坚持毛泽东同志提出的①文艺为最广大的人民群众……坚持百花齐放、推陈出新……②在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。
——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》[教你读史]
①②表明“双百”方针重新得到贯彻、执行，这反映了新时期政治经济变化的要求。提示 新时期要继续坚持“双百”方针。提示[问题思考] (1)史料提出了怎样的观点？提示 变化：活力显现——遭遇挫折——重现春天。
原因：“双百”方针能否贯彻；国家政治环境的变化。
认识：“双百”方针实质上是文化领域的民主化，实施的目的是繁荣社会主义文化；“双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针，必须坚持贯彻“双百”方针。(2)“双百”方针提出后，我国的文艺工作经历了怎样的变化，变化的原因是什么？对此你有何认识？“双百”方针的经验和教训
(1)党和政府要始终坚持用实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。
(2)科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必须在宪法范围内。
(3)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针。
(4)坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主义服务。
(5)要处理好三个关系：①科学与文艺工作和政治的关系。②科学与文艺工作和人民生活的关系。③继承传统与不断革新的关系。 史论总结记知识纲要背核心术语1.“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的繁荣，成为建设新中国文化事业的正确方针。
2.“文化大革命”导致文艺园地百花凋零，为人们提供了沉痛的教训。
3.改革开放后，“双百”方针和“二为”方向的实行，推动了中国文化事业逐步走向新的繁荣。巩固练习 随堂反馈1.毛泽东说：“百花齐放、百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。”下列各项中，属于毛泽东提出“双百”方针背景的是
A.新中国即将成立，未雨绸缪
B.社会主义改造即将完成
C.新中国举行开国大典，万象更新
D.“文化大革命”结束，春回大地答案12345√解析 毛泽东是在1956年4月提出“双百”方针的，此时社会主义改造即将完成。解析2.1956年5月26日，中宣部部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是
A.继承和发扬中国古代优秀传统文化
B.大力发展社会主义科学文化事业
C.提高广大人民群众的文学艺术水平
D.指出文艺工作要为工农阶级服务答案√解析12345解析 社会主义基本制度建立后，要调动一切积极因素建设社会主义，“双百”方针给知识分子，学术争鸣和文艺创作的自由，其主要目的是大力发展社会主义科学文化事业。12345解析 在对中国历史分期这样的学术问题上中央提倡由历史学家自由讨论决定，这是对“百家争鸣”方针的贯彻，故选B。3.20世纪50年代，郭沫若和范文澜这两位历史学家，对于中国历史的分期问题看法截然不同，有些学者想提请中央宣传部决定，但中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定。这反映了中央积极贯彻
A.“一枝独秀”的做法 B.“百家争鸣”的方针
C.“百花齐放”的方针 D.压制学术争论的政策答案解析√123454.1968年3月，中国科学院成立专门班子，宣布要“以毛泽东思想为武器，批判相对论，革相对论的命”。这表明
A.自然科学也具有阶级性 B.相对论的科学性受到质疑
C.“双百”方针遭到了破坏 D.科学理论有了革命性发展答案12345√解析 从时间“1968年”来看，此时处于“文化大革命”时期，从“以毛泽东思想为武器，批判相对论，革相对论的命”可以推断是在用阶级斗争的方法来处理科学问题，所以可见当时“双百”方针遭到了破坏，故选C。解析5.宋德金在《(历史形容)：新中国历史学发展的缩影》中介绍：“从1979年起，《历史研究》开始实现向学术刊物回归……开拓研究领域，借鉴国外史学研究成果，倡导社会史研究……出现了前所未有的活跃局面。”这是因为我党
A.重新贯彻了“双百”方针 B.提出“发展才是硬道理”
C.实施“科教兴国”战略 D.提出“向现代科学进军”答案√12345解析 材料是强调改革开放后由于重新贯彻了“双百”方针，出现了历史研究的活跃局面。解析第2课 人民教育事业的发展
[学习目标]
课程标准
重点难点
1.了解我国教育发展的史实。
2.理解“国运兴衰、系于教育”的深刻含义。
1.掌握新中国成立初期社会主义教育制度及方针、“科教兴国”战略、新时期教育发展成就。(重点)
2.理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义及教育与经济和社会发展之间的辩证关系。(难点)
一、社会主义教育的兴办
1.教育方针
(1)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。
(2)1954年，《中华人民共和国宪法》正式将新中国教育为人民大众服务的性质确定下来。
(3)1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
2.具体实施
(1)刘少奇倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”。
(2)改革办学体制，采取多种形式办学。
(3)新建一批多科性工业大学和多种专门学院。
(4)充实和新建了一些紧缺学科和新的专业。
3.成就及意义
(1)成就：到1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。
(2)意义：奠定了共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。
[易混易错] 新中国发展人民教育，不是把旧教育完全否定，而是以老解放区新教育经验为基础，吸收了旧教育的有用经验，同时借鉴苏联经验而形成的。
1.下面两幅图片反映了怎样的信息？体现了中华人民共和国成立初期教育的什么特点？
图一 农民在田间参加扫盲学习
图二 工农业余学校的老师举办速成识字法学习班
提示 (1)信息：中华人民共和国成立后，国家开展扫盲和工农识字教育。(2)特点：向工农和工农子女“开门”，体现了新中国教育为人民大众服务的特点。
二、“文化大革命”中的“教育革命”
1.主要表现
(1)上山下乡：各地大中学校“停课闹革命”。1968年经毛泽东批示，全国掀起知识青年“上山下乡”运动。
(2)“教育革命”：各地开展创办“七·二一工人大学”，各级学校实行所谓“开门办学”，建立校外学工、学农基地。
(3)高考制度废止：1970年各级高等学校开始招收工农兵学员，这实际上废止了高等学校的升学考试制度。
2.主要危害：严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。
[思维点拨]
反思“动乱中的教育”，我们可以得到以下启示：教育是国家发展的基础，对于国计民生来说非常重要；经济、科技、民族素质的竞争在于教育，重视教育是发展的根本大计；国运兴衰，系于教育；坚持教育的社会主义方向。
2.下面材料中的教育呈现了怎样的特色？主要是由哪些原因造成的？
提示 (1)特色：教学内容与阶级斗争紧密相关，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的特点。
(2)原因：受“以阶级斗争为纲”的思想，“教育革命”和“开门办学”等因素影响的结果。
三、教育事业的蓬勃发展
1.教育界拨乱反正：1977年恢复高考；建立中小学教师参评高级职称等制度。
2.“三个面向”战略
(1)提出：1983年，邓小平提出。
(2)内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
(3)意义：成为新时期教育事业发展的指导方针。
3.“科教兴国”战略
(1)提出：1995年，党中央、国务院在《关于加强科学技术进步的决定》中正式提出。
(2)内容：坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。
(3)意义：有力地推动了中国教育事业的发展。
4.“依法治教”战略：全国人大及其常委会相继制定颁行了《义务教育法》《教师法》《教育法》等一系列法规，初步建立起中国教育法律法规体系。
5.教育成就
(1)实现“两基”：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
(2)职业教育发展，普通教育结构优化，实现普教和职教并举。
(3)成人教育成绩显著，高等教育发展迅速且体系齐全。
[思维点拨]
“科教兴国”战略的主要内容是在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
3.(教材第89页学习思考)
高考制度的恢复为什么会带来巨大的社会反响？
提示 因为它使得“公平竞争”等重新得以实现，使莘莘学子的苦读有了回报，并与国际接轨，恢复了正常的教育机制，尤其是使“文化大革命”中的大量失学青年有了升学机会，所以其社会反响巨大。
4.(教材第91页材料阅读与思考)
阅读材料，探讨中国实施“科教兴国”战略的原因。
提示 原因：落实“科学技术是第一生产力”的思想；科技、教育战略位置重要；科技先进、教育发达是国家繁荣昌盛的标志。
主题 新中国教育的发展历程及经验教训
1.社会主义教育的兴起
史料一 人民政府……①提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会。
——中华人民共和国政务院《关于改革学制的决定》(1951年)
史料二
图一 ②农民在田间 图二 工农业余学校的老师
参加扫盲学习 在举办速成识字法学习班
①指出“保证城乡劳动者子女”，表明已完成从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变；②表明向工农“开门”是新中国教育的重要方针和内容。
(1)根据所学知识，指出新中国成立初期人民政府是怎样保证工农子女受教育机会的？
(2)史料二中图片反映了什么问题？
提示 (1)在各类学校中优先录取工农子女入学接受教育。
(2)中华人民共和国成立后，国家开展扫盲和工农识字教育，向工农和工农子女“开门”，体现了新中国教育为人民大众服务的性质。
2.社会主义教育的曲折
史料一 《简明中国教育史》中记载了中国历史上某时期的教育现象：“红专学校各处可见，有些地方提出‘每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若’的指标，还有些省仅几个月就宣布‘基本扫除文盲’”。
史料画线部分说明当时出现了教育“大跃进”，这是“左”倾错误在教育领域的表现。
史料一中的现象反映了中国教育出现怎样的问题？史料中“某时期”是指何时？
提示 问题：“左”倾错误扩展到教育界。时期：全面建设社会主义时期。
史料二 改革教育，改革文艺……在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。——《关于无产阶级文化大革命的决定》
史料出处和画线部分表明该文件对新中国教育做了完全错误的估计，这一方针对教育事业造成空前严重的破坏。
史料二对我国的教育作出了怎样的错误估计？这种“教育改革”造成了怎样的后果？
提示 错误估计：错误地认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果：“左”倾错误教育方针使教育事业遭到了空前严重的破坏。
3.新时期教育事业的复兴
史料 1983年国庆前夕，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这个题词成为新时期教育的基本方针。
邓小平为北京景山学校题词
史料给出的是“三个面向”的教育方针，这一方针既是对新中国教育的经验总结，又指明了教育改革的方向。
(1)结合所学知识，回答邓小平的“三个面向”方针是在什么历史条件下提出的？
(2)“三个面向”的实质是什么？“三个面向”教育方针的提出有何意义？
提示 (1)改革开放后为提高民族的文化素质，缩短与发达国家的差距，在总结经验教训的基础上，认识到国运兴衰，系于教育；面对激烈的国际竞争和日新月异的科技发展，教育改革势在必行，需要明确改革的方向。
(2)实质：通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。
意义：这一方针为中国教育指明了方向，对教育改革发展，特别是对更新教育观念、深化教育改革、促进素质教育等方面，都起了历史性的指导作用。
理解教育、科技和经济三者的关系
(1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。
(2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。
(3)国民经济的发展促进科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。
(4)教育是培养人才、提高民族素质的基础，科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。
[记知识纲要]
[背核心术语]
1.新中国的人民教育，为中国社会主义事业培养了大量建设人才；“文化大革命”给中国教育事业带来了严重的破坏。
2.“文化大革命”后，我国教育事业蓬勃发展的主要前提是政局稳定，拨乱反正；重要保证是教育立法。
3.改革开放后，“三个面向”的提出和教育立法的开展，推动了教育事业的迅速发展。
1.中华人民共和国国家统计局网站资料：新中国成立初期，中国文盲半文盲人口占总人口的比例由60%以上下降到38.1%，年均扫盲人数为604.3万人。这一成就取得的主要原因是( )
A.实施“科教兴国”战略的成果
B.进行“教育革命”的结果
C.向工农和工农子女“开门”的办学方针的影响
D.《义务教育法》的推动
答案 C
解析 A、D两项是改革开放时期的内容，B项“教育革命”是“文化大革命”时期对教育的破坏，故只有C项是新中国成立之初教育发展的原因。
2.下表是某人所持的一张高校入学履历，他能持有该证可能得益于( )
姓名
张卫红
推荐评语
性别
男
出身好，热爱伟大领袖毛主席、热爱中国共产党；阶级立场坚定，在农村广阔天地里锻炼了10多年
年龄
25岁
家庭出身
贫农
文化程度
小学
A.中华人民共和国成立后大力发展教育
B.《中华人民共和国义务教育法》实施
C.“文化大革命”期间推荐工农兵上大学
D.“文化大革命”结束后恢复高考
答案 C
解析 从推荐评语、家庭出身、文化程度等方面可以判断此人能够上大学得益于“文化大革命”期间推荐工农兵上大学。
3.观察下图，图中的照片有可能拍摄于( )
图工农兵大学生在清华大学听课
A.新中国成立初期
B.十年建设时期
C.“文化大革命”时期
D.改革开放新时期
答案 C
解析 “文化大革命”开始后，高考制度被废止。20世纪70年代初，高等院校开始招收“工农兵学员”。因此，C项正确。
4.中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是( )
A.实行改革开放 B.推行“双百”方针
C.实施“科教兴国”战略 D.推行扫盲教育
答案 C
解析 题干强调的是依靠科技进步和提高劳动者素质推动经济发展，实际上强调科技、教育的发展，故选C项。
5.中央电视台第四套节目《今日关注》栏目组曾邀请中国新闻社常务副社长、总编辑刘北宪担任节目嘉宾，他于1978年考入北京大学中文系，高考前在北京新华印刷厂当泥瓦工。他的命运发生重大转折主要是因为( )
A.中华人民共和国成立 B.社会主义制度确立
C.恢复高考制度 D.实施义务教育
答案 C
解析 首先要理解“命运发生重大转折”是指由“泥瓦工”到“考入北京大学中文系”，是参加高考才使其改变命运。由题干提供的“1978年”很容易选出C项。
[基础达标]
1.新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是( )
A.占领教育阵地，壮大工农革命力量
B.培养国民的民主政治意识，提高工农的地位
C.开展人民教育，为国家建设服务
D.变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育
答案 C
解析 当时新中国已经成立，新民主主义革命已基本结束，从目的上来看，主要是进行建设，而不是革命，A项错误；题干强调以识字教育为主，B项错误；D项是教育的性质，但不是目的。只有C项既表达了性质又说明了目的，符合题意。
2.下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于( )
A.国家实行“科教兴国”战略，大力发展教育
B.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础
C.“三个面向”的教育指导方针
D.德智体全面发展的教育方针的影响
答案 D
解析 A、B、C三项均是发生在改革开放时期，由“赴校证”上的时间“一九五七年”可推断D项为正确选项。
3.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》，上面有“苦战十五天，摘掉文盲帽”的口号，该口号实质上反映出( )
A.当时中国出现了“大跃进”倾向
B.新中国教育的有效性大为提高
C.到1958年我国基本上扫除了文盲
D.党和政府始终重视教育的发展
答案 A
解析 据“1958年”“苦战十五天，摘掉文盲帽”等信息，说明我国教育事业受到全国“大跃进”形势的影响，故A项符合题意。
4.(2018·成都高二检测)电视连续剧《金婚》中，女主人公文丽是位小学教师，但是有一段时间学生“停课闹革命”，她只得暂时放下了工作回家。这种情况应当发生在( )
A.“文化大革命”时期 B.“大跃进”时期
C.人民公社化时期 D.过渡时期
答案 A
解析 “停课闹革命”是“文化大革命”时期的现象，是对中国教育事业的严重破坏，故这种情况发生在“文化大革命”时期，故选A。
5.邓小平提出：“忽视教育的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。”邓小平自告奋勇抓教育期间所做的主要工作是( )
A.确定全面发展的教育方针
B.支持高等院校招收“工农兵学员”
C.恢复中断十年的高考制度
D.提出高等教育“211工程”计划
答案 C
6.1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是( )
A.科技是第一生产力 B.教育提升民族素质
C.实施“科教兴国”战略 D.科技转化为生产力
答案 C
解析 根据题干中的《关于加速科学技术进步的决定》和“把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”，突出了科技和教育的重要性，故选C项。
7.1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”的实质是( )
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B.教育的发展要适合本国国情
C.教育的发展需要加强国际交流
D.教育的发展需要有前瞻性
答案 A
解析 “三个面向”指的是教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这体现了教育在推动现代化和国家发展方面要发挥更为积极的作用，故选A。B、C、D表述不全面。
8.党和政府重视科技教育的发展。按照时间先后顺序依次排列以下历史事件，正确的是( )
①邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召 ②国家提出“科教兴国”的战略 ③袁隆平成功选育出“南优2号” ④邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断
A.①③④② B.③①②④
C.③①④② D.④③②①
答案 C
解析 袁隆平成功选育出“南优2号”是在1973年；邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召是在“文化大革命”结束之后；邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断是在1988年；国家提出“科教兴国”战略是在20世纪90年代。
[能力提升]
9.(2018·安阳高二检测)阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950～1963年间总共派出留学生9 594人。分布于苏联(8 357人)、东欧(共925人；东德273人，捷克238人，波兰160人，匈牙利88人，罗马尼亚75人，保加利亚68人，阿尔巴尼亚23人)、西欧和亚洲各国17人。——《百年接力留学潮》
材料二 从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。
材料三 据统计：中国工程院于1994年成立，首批院士96人，其中留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。——《百年接力留学潮》
(1)20世纪50年代和20世纪70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，简要分析出现以上留学高潮的原因。
(2)比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地之不同及其主要原因。
(3)结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。
答案 (1)中华人民共和国成立后，我国经济科技水平落后，恢复经济和进行工业化建设急需大量人才。十一届三中全会后，我国坚持以经济建设为中心，实行改革开放；教育被摆到了优先发展的战略地位。
(2)中华人民共和国成立之初，主要以苏联、东欧国家为主。
原因：西方国家对中国实行敌视政策；中国和苏联、东欧国家同属社会主义阵营；我国实行“一边倒”的外交政策。
20世纪70年代末以来，主要以西方国家为主。
原因：西方国家在经济科技方面居世界领先地位；中国与西方国家的关系显著改善；中国实行全方位对外开放的政策。
(3)留学教育为我国现代化建设培养了大量人才，促进了中外交流，推动了各项事业的发展。
课件39张PPT。第2课 人民教育事业的发展专题五 现代中国的文化与科技基础认知 学习思考内容索引深化探究 核心突破巩固练习 随堂反馈基础认知 学习思考一、社会主义教育的兴办
1.教育方针
(1)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：新中国的文化教育是 、 、 文化教育。
(2)1954年，《中华人民共和国宪法》正式将新中国教育为 服务的性质确定下来。
(3)1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”民族的科学的大众的人民大众2.具体实施
(1)刘少奇倡导“ ”和“两种劳动制度”。
(2)改革办学体制，采取多种形式办学。
(3)新建一批多科性工业大学和多种专门学院。
(4)充实和新建了一些紧缺学科和新的专业。两种教育制度3.成就及意义
(1)成就：到 年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。
(2)意义：奠定了共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就了一大批国家经济建设的新生 。1965骨干力量易混易错 新中国发展人民教育，不是把旧教育完全否定，而是以老解放区新教育经验为基础，吸收了旧教育的有用经验，同时借鉴苏联经验而形成的。1.下面两幅图片反映了怎样的信息？体现了中华人民共和国成立初期教育的什么特点？提示图一 农民在田间参加扫盲学习图二 工农业余学校的老师举办速成识字法学习班提示 (1)信息：中华人民共和国成立后，国家开展扫盲和工农识字教育。
(2)特点：向工农和工农子女“开门”，体现了新中国教育为人民大众服务的特点。二、“文化大革命”中的“教育革命”
1.主要表现
(1)上山下乡：各地大中学校“停课闹革命”。1968年经毛泽东批示，全国掀起知识青年“ ”运动。
(2)“教育革命”：各地开展创办“七·二一工人大学”，各级学校实行所谓“开门办学”，建立校外学工、学农基地。
(3)高考制度废止：1970年各级高等学校开始招收工农兵学员，这实际上废止了高等学校的升学考试制度。
2.主要危害：严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。上山下乡思维点拨
反思“动乱中的教育”，我们可以得到以下启示：教育是国家发展的基础，对于国计民生来说非常重要；经济、科技、民族素质的竞争在于教育，重视教育是发展的根本大计；国运兴衰，系于教育；坚持教育的社会主义方向。2.右面材料中的教育呈现了怎样的特色？主要是由哪些原因造成的？提示 (1)特色：教学内容与阶级斗争紧密相关，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的特点。
(2)原因：受“以阶级斗争为纲”的思想，“教育革命”和“开门办学”等因素影响的结果。提示三、教育事业的蓬勃发展
1.教育界拨乱反正： 年恢复高考；建立中小学教师参评高级职称等制度。
2.“三个面向”战略
(1)提出： 年，邓小平提出。
(2)内容：教育要面向 ，面向世界，面向未来。
(3)意义：成为新时期教育事业发展的指导方针。19771983现代化3.“科教兴国”战略
(1)提出： 年，党中央、国务院在《关于加强科学技术进步的决定》中正式提出。
(2)内容：坚持以 为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。
(3)意义：有力地推动了中国教育事业的发展。
4.“依法治教”战略：全国人大及其常委会相继制定颁行了《义务教育法》《教师法》《教育法》等一系列法规，初步建立起中国教育法律法规体系。1995教育5.教育成就
(1)实现“两基”：基本普及 义务教育，基本扫除青壮年文盲。
(2)职业教育发展，普通教育结构优化，实现普教和职教并举。
(3)成人教育成绩显著，高等教育发展迅速且体系齐全。九年思维点拨
“科教兴国”战略的主要内容是在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。3.(教材第89页学习思考)
高考制度的恢复为什么会带来巨大的社会反响？提示提示 因为它使得“公平竞争”等重新得以实现，使莘莘学子的苦读有了回报，并与国际接轨，恢复了正常的教育机制，尤其是使“文化大革命”中的大量失学青年有了升学机会，所以其社会反响巨大。提示4.(教材第91页材料阅读与思考)
阅读材料，探讨中国实施“科教兴国”战略的原因。提示 原因：落实“科学技术是第一生产力”的思想；科技、教育战略位置重要；科技先进、教育发达是国家繁荣昌盛的标志。深化探究 核心突破主题 新中国教育的发展历程及经验教训1.社会主义教育的兴起
史料一 人民政府……①提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会。——中华人民共和国政务院《关于改革学制的决定》(1951年)
史料二图一 ②农民在田间 图二 工农业余学校的老师
参加扫盲学习 在举办速成识字法学习班[教你读史]
①指出“保证城乡劳动者子女”，表明已完成从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变；②表明向工农“开门”是新中国教育的重要方针和内容。[问题思考] (1)根据所学知识，指出新中国成立初期人民政府是怎样保证工农子女受教育机会的？提示提示 在各类学校中优先录取工农子女入学接受教育。(2)史料二中图片反映了什么问题？提示提示 中华人民共和国成立后，国家开展扫盲和工农识字教育，向工农和工农子女“开门”，体现了新中国教育为人民大众服务的性质。2.社会主义教育的曲折
史料一 《简明中国教育史》中记载了中国历史上某时期的教育现象：“红专学校各处可见，有些地方提出‘每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若’的指标，还有些省仅几个月就宣布‘基本扫除文盲’”。[教你读史]
史料画线部分说明当时出现了教育“大跃进”，这是“左”倾错误在教育领域的表现。
[问题思考] 史料一中的现象反映了中国教育出现怎样的问题？史料中“某时期”是指何时？提示提示 问题：“左”倾错误扩展到教育界。时期：全面建设社会主义时期。史料二 改革教育，改革文艺……在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。
——《关于无产阶级文化大革命的决定》
[教你读史]
史料出处和画线部分表明该文件对新中国教育做了完全错误的估计，这一方针对教育事业造成空前严重的破坏。
[问题思考] 史料二对我国的教育作出了怎样的错误估计？这种“教育改革”造成了怎样的后果？提示提示 错误估计：错误地认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。
后果：“左”倾错误教育方针使教育事业遭到了空前严重的破坏。3.新时期教育事业的复兴
史料 1983年国庆前夕，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这个题词成为新时期教育的基本方针。邓小平为北京景山学校题词[教你读史]
史料给出的是“三个面向”的教育方针，这一方针既是对新中国教育的经验总结，又指明了教育改革的方向。
[问题思考] (1)结合所学知识，回答邓小平的“三个面向”方针是在什么历史条件下提出的？提示提示 改革开放后为提高民族的文化素质，缩短与发达国家的差距，在总结经验教训的基础上，认识到国运兴衰，系于教育；面对激烈的国际竞争和日新月异的科技发展，教育改革势在必行，需要明确改革的方向。(2)“三个面向”的实质是什么？“三个面向”教育方针的提出有何意义？提示提示 实质：通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。
意义：这一方针为中国教育指明了方向，对教育改革发展，特别是对更新教育观念、深化教育改革、促进素质教育等方面，都起了历史性的指导作用。理解教育、科技和经济三者的关系
(1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。
(2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。
(3)国民经济的发展促进科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。
(4)教育是培养人才、提高民族素质的基础，科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。 史论总结记知识纲要背核心术语1.新中国的人民教育，为中国社会主义事业培养了大量建设人才；“文化大革命”给中国教育事业带来了严重的破坏。
2.“文化大革命”后，我国教育事业蓬勃发展的主要前提是政局稳定，拨乱反正；重要保证是教育立法。
3.改革开放后，“三个面向”的提出和教育立法的开展，推动了教育事业的迅速发展。巩固练习 随堂反馈1.中华人民共和国国家统计局网站资料：新中国成立初期，中国文盲半文盲人口占总人口的比例由60%以上下降到38.1%，年均扫盲人数为604.3万人。这一成就取得的主要原因是
A.实施“科教兴国”战略的成果
B.进行“教育革命”的结果
C.向工农和工农子女“开门”的办学方针的影响
D.《义务教育法》的推动答案√12345解析解析 A、D两项是改革开放时期的内容，
B项“教育革命”是“文化大革命”时期对教育的破坏，故只有C项是新中国成立之初教育发展的原因。A.中华人民共和国成立后大力发展教育
B.《中华人民共和国义务教育法》实施
C.“文化大革命”期间推荐工农兵上大学
D.“文化大革命”结束后恢复高考2.右表是某人所持的一张高校入学履历，他能持有该证可能得益于答案12345√解析解析 从推荐评语、家庭出身、文化程度等方面可以判断此人能够上大学得益于“文化大革命”期间推荐工农兵上大学。3.观察右图，图中的照片有可能拍摄于
A.新中国成立初期
B.十年建设时期
C.“文化大革命”时期
D.改革开放新时期答案√12345图工农兵大学生在清华大学听课解析解析 “文化大革命”开始后，高考制度被废止。20世纪70年代初，高等院校开始招收“工农兵学员”。因此，C项正确。4.中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是
A.实行改革开放 B.推行“双百”方针
C.实施“科教兴国”战略 D.推行扫盲教育答案√12345解析解析 题干强调的是依靠科技进步和提高劳动者素质推动经济发展，实际上强调科技、教育的发展，故选C项。5.中央电视台第四套节目《今日关注》栏目组曾邀请中国新闻社常务副社长、总编辑刘北宪担任节目嘉宾，他于1978年考入北京大学中文系，高考前在北京新华印刷厂当泥瓦工。他的命运发生重大转折主要是因为
A.中华人民共和国成立 B.社会主义制度确立
C.恢复高考制度 D.实施义务教育答案√12345解析解析 首先要理解“命运发生重大转折”是指由“泥瓦工”到“考入北京大学中文系”，是参加高考才使其改变命运。由题干提供的“1978年”很容易选出C项。本课结束第3课 科学技术的发展与成就
[学习目标]
课程标准
重点难点
1.列举中华人民共和国成立以后科技发展的主要成就。
2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
1.掌握中华人民共和国成立以后取得的重大科学技术成就。(重点)
2.探究科技进步在现代化建设中的重大作用。(难点)
一、科研的起步与国力的展示
1.背景
(1)中华人民共和国成立时，中国的科研基础非常薄弱。
(2)中华人民共和国成立后，海外的知识分子回到祖国。
2.措施
(1)中国政府确立了自力更生的发展方针。
(2)成立了中国科学院和国家科学技术委员会。
(3)吸引海外的知识分子回国并大力培养科技人才。
(4)1956年，国务院成立科学规划委员会，编制出《十二年科技发展远景规划》。
3.成就
领域
年份
成就
地位
国防
1958
第一座实验性原子反应堆建成
标志着中国开始跨入原子能时代
1964
第一颗原子弹爆炸成功
跨入核国家行列
1967
第一颗氢弹爆炸成功
1970
第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功
重量超过苏美等国的卫星
医学
1965
人工合成结晶牛胰岛素
世界首次
农业
1973
袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
世界首次
[思维点拨]
被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平培育出的杂交水稻，为我国农业生产带来了大幅度、大面积的增产，这项成果不仅是我国也是世界农业科研的一项重大成果。西方世界称，杂交水稻是“东方魔稻”。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，被誉为“第二次绿色革命”。
1.中华人民共和国成立后，在国防、医学、农学领域取得了哪些代表性的成就？
提示 在国防科技领域：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹；1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭成功地将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。
在医学和农学科技领域：中国于1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素；1973年农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。
二、“科学技术是第一生产力”的提出
1.背景
(1)“文化大革命”使中国科技事业严重受挫，中国与发达国家在科技领域的差距拉大。
(2)“文化大革命”后，邓小平主管科学和教育工作，号召“尊重知识，尊重人才”。
(3)1978年，随着全国科学大会和中共十一届三中全会的召开，科学事业迎来了发展的春天。
2.提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
3.意义：反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；是实施“科教兴国”战略的理论基础。
[思维点拨]
“科学技术是第一生产力”的论断是邓小平理论的重要组成，是对马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富、发展，为新时期中国科技走向世界提供了理论依据。
2.(教材第94页学习思考)
你如何看待“科学技术是第一生产力”这个论断？
提示 这个重要论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括。它是邓小平理论的重要组成部分，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。
三、走向世界的中国科技
1.原因
(1)国家“科教兴国”战略的实施和广大科技工作者的艰辛努力。
(2)“863计划”和“火炬计划”等一系列重大科技规划相继实施。
2.成就
(1)核技术：核武器技术不断发展。
(2)空间技术：第一颗试验通信卫星和第一颗实用通信广播卫星升空，每天为千家万户传送着电视节目。
(3)运载火箭：长征系列运载火箭等，中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列。
(4)信息技术：“银河”巨型计算机系统成功研制，标志着中国计算机技术发展到一个新阶段。
(5)生物工程：完成了国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图，也建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍。
3.意义：对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。
[易混易错]
“科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因，而只是重要原因。“科教兴国”战略属于政策层面，对科技发展起到重要的促进作用，但从根本上说，科技发展要依赖于经济基础。
3.下图人物曾获“2001年国家最高科学技术奖”“2004年感动中国人物”。他是谁？他有何突出贡献？
提示 (1)袁隆平。
(2)贡献：选育出杂交水稻新品种“南优2号”；是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
4.中华人民共和国成立以来我国科技成就斐然，请谈谈取得这些重大成就的原因。
提示 (1)制度前提：社会主义制度的建立；(2)根本保证：党和政府对科技发展的重视和正确决策；(3)外部推动：第三次科技革命的影响；(4)主观努力：优秀科学家和广大科技工作者的开拓创新和无私奉献。
主题 科学技术的发展
1.发展历程
史料一 要有原子弹。在今天的世界上，我们①要不受人家欺负，就不能没有这个东西。
——毛泽东1956年《论十大关系》
史料二 数据显示，我国近年来开发的1 000多种新材料中，80%是在航天技术的牵引下研制完成的；有近2 000项航天技术成果已移植到国民经济各个部门……研究表明，航天技术的投入产出比达到了1∶10。可以说，②航天产业是一个联动效应极强的高技术产业。
——2012年4月13日《西安晚报》
①表明原子弹的成功研制，提高了我国的国际地位；②说明航天产业在国民经济中具有重要地位。从史料一到史料二的变化反映了我国科研从侧重国防到侧重经济建设的变化。
(1)结合史料一指出我国20世纪50～70年代高科技发展的战略重点是什么？根据当时的形势分析中国迫切需要原子弹的理由。
(2)史料二阐述了中国关注太空发展的侧重点是什么？结合历史背景分析其原因。
提示 (1)重点：发展核武器技术，加强国防力量。理由：中美两国处于敌对状态，苏联与中国关系逐渐恶化，发展原子弹可以打破美苏核垄断，推动国家安全。
(2)侧重点：带动发展与航空航天相关的经济产业。原因：十一届三中全会以来，我国把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放；从国际上看，和平与发展成为时代主题，国际环境趋于缓和。
2.新时期科技发展的特点和原因
史料 1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1 400亿元，据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。——《普通高中历史教师用书》
2017年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。随后，习近平等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。2016年度国家科学技术奖共授奖279个项目、7名科技专家和1个国际组织。
史料表明新时期科技成果迅速转化为生产力，推动经济发展；经济发展为科技进步创造了条件，这表明经济与科技联系紧密。
(1)根据史料，指出新时期中国科技发展的特点。
(2)概述我国取得以上科技成就的原因。
提示 (1)改革开放以来，中国科技发展迅速；创造了巨大的经济效益；加强了国际合作。
(2)国家重视科技的发展与科技人才的培养；广大科技工作者的爱国奉献、刻苦钻研及团结协作。
中国改革开放前后科技发展的不同特征及成因
改革开放前
改革开放后
特征
大力发展高新军事科技，打破美、苏对核技术和空间技术的垄断
科技体制改革，积极推行科技成果商品化，推进科技与经济的结合
成因
(1)中华人民共和国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权
(2)20世纪60年代中苏关系急剧恶化
(3)美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张
(4)中国面对非常恶劣的国际环境，必须发展高新科技，以巩固国防，为社会主义建设创造一个安定的环境
(1)我国实施改革开放的战略，发展生产力是社会主义建设的根本任务
(2)我国的综合国力和国际地位不断提高
(3)国际环境也有了重大变化，和平与发展日益成为时代的主流
[记知识纲要]
[背核心术语]
1.“两弹一星”和载人航天使中国的国防实力大大增强。
2.袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技作出重大贡献。
3.计算机的应用加速了中国信息化发展；生物技术方面的成就达到世界先进水平。
4.航空航天技术的发展，不仅有利于国防安全，而且有利于经济建设。
5.“科学技术是第一生产力”的提出，为“科教兴国”战略奠定了基础，推动着中国科技走向世界。
1.1958年，在中央军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是这么大的东西。没有那个东西，人家说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指( )
A.占据和控制台湾的国民党反动当局
B.阻挠恢复中国在联合国合法席位的势力
C.垄断核武器和空间技术的超级大国
D.死灰复燃的日本军国主义势力
答案 C
解析 解题时应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息，结合所学知识明确本题的考点是“两弹一星”，就此可以理解文中的“人家”和“狗”主要是指美国和苏联。
2.1964年10月，境外媒体报道：“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会愈加充分。”材料表明中国核试验成功的主要意义是( )
A.加强了中苏联合抑美的力量
B.成为中国重返联合国的主要条件
C.对世界政治格局施加了影响
D.中美苏三国之间实现了力量均势
答案 C
解析 材料无法体现加强了中苏联合抑美的力量，故A项错误；中国首次核试验成功为中国进入联合国、在世界政治格局中发挥作用提供了可能，但并非主要条件，故B项错误，C项正确；材料不能说明中美苏三国之间实现了力量均势，且不符合史实，故D项错误。
3.1970年4月28日，阿尔及利亚《人民报》评论说：“被自由世界‘抛’在联合国之外的中国人民……在短期内实现了巨大的技术革命，‘东方红’威严、壮丽地为之戴上了皇冠。”新中国取得的这一“科技成就”( )
A.说明四维时空和物质的分布相联系
B.正式成为人类宇航事业的伟大开端
C.标志着我国开始跨入了核国家行列
D.使中国空间技术跻身世界先进行列
答案 D
解析 根据所学知识可知，1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。《东方红》乐曲随着卫星响彻宇宙，中国开始进入航天时代。联系材料可知，本题选D项。
4.《走向丰衣足食的世界》一书中说：“(他)为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这是对谁的褒奖( )
A.钱学森 B.邓稼先 C.郭沫若 D.袁隆平
答案 D
解析 根据题意可知，此人对中国乃至世界农业作出了突出的贡献，其对解决未来世界性饥饿问题有重要影响，因此应是对袁隆平的褒奖。
5.阅读下面框内的文字材料，它们最有可能是针对我国哪一项科学技术成就发表的评论( )
西班牙《世界报》：中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。
德国《汉诺威汇报》：中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。
A.“东方红一号”发射成功
B.“神舟5号”发射成功
C.我国第一颗原子弹试爆成功
D.我国第一颗氢弹试爆成功
答案 B
解析 结合本题材料中“这个经济迅速崛起的国家”“中国人进入太空”，可知评论应该针对的是“神舟5号”发射成功。
[基础达标]
1.“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”这是邓稼先归国时的一段话，这段话反映出的历史信息有( )
①当时中国的生产力水平还很落后 ②归国科学家满怀爱国热情 ③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的 ④中国打破了美苏的核垄断
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
答案 D
解析 从材料“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲”可以看出当时中国的生产力还非常落后，①正确。邓稼先放弃了国外优厚的条件归国可以体现出②。邓稼先在1950年获美国普渡大学理论物理学博士学位后立即归国，可以排除③。④是成功爆炸原子弹的意义。①②符合题意。
2.新中国成立初期，为打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，中国政府作出的战略决策是( )
A.实施载人航天工程 B.发展“两弹一星”
C.研制巨型计算机 D.参与人类基因研究
答案 B
解析 注意题干重要信息“新中国成立初期”为打破美、苏等国的核垄断而作出的决策，故选B项。A项是1992年，C项是1983年，D项是1999年，都是改革开放以后。
3.(2018·绵阳高二检测)1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”导致西方人观念发生变化的直接原因是( )
A.中国成功爆炸了第一颗原子弹
B.中国建成了大亚湾核电站
C.中国掌握了载人航天技术
D.中国成功发射了第一颗人造地球卫星
答案 A
解析 注意关键词“直接原因”。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，中国国际地位空前提高，导致西方人对中国改变了看法。
4.“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流……”这是对谁的最高褒奖( )
A.钱学森 B.杨利伟
C.郭沫若 D.袁隆平
答案 D
解析 材料反映的人物与农业发展有关，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为中国和世界的粮食增产作出了重大贡献。D正确。
5.2000年，“隆平高科”上市交易，袁隆平富了。不过这一次，民众的评论似乎打破了“仇富”的定律，有人表态：“袁老就是买飞机，我们也不眼红。”民众之所以有这种“仇富不仇袁隆平”的心态，主要是因为袁隆平( )
A.促进了世界和平事业的发展
B.对中国国防事业的发展作出了杰出贡献
C.在解决人类的粮食问题上取得了重大成就
D.从事慈善事业，是世界人民的福星
答案 C
解析 袁隆平是农业科学家，他在解决人类的粮食问题上作出了杰出贡献，因此答案为C。
6.我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想，中国人开始实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是( )
A.“东方红一号”卫星的发射成功
B.第一颗原子弹试爆成功
C.“神舟五号”载人飞船的发射成功
D.第一颗氢弹试爆成功
答案 C
解析 审题时注意“实现飞天梦想”这一信息，“神舟五号”载人航天飞船发射成功，实现了中国人的飞天梦想。
7.(2018·武汉高二检测)进入21世纪，我国成为掌握超导材料技术并具备产业化生产能力的先进国家之一，我国从研制开发到实现产业化用了不到一年时间。这说明( )
A.科学技术是第一生产力
B.科技转化为生产力的速度加快
C.我国科技领域出现了“大跃进”
D.我国的科技已处于世界先进水平
答案 B
解析 注意材料强调的是“从研制开发到实现产业化用了不到一年时间”，说明科技转化为生产力的速度加快，故选B。
8.从“两弹一星”、“一箭多星”、载人航天到“嫦娥二号”成功登月，这一系列重大科技成就的取得，其必要的前提和原因有( )
①社会主义制度的确立 ②人民政府十分重视科技工作
③正确的发展科技工作的规划方针 ④广大科技工作者的共同努力 ⑤海外一些优秀科学家回国，投身社会主义建设
A.①②③④⑤ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.①③④⑤
答案 A
解析 社会主义制度的确立是新中国科技发展的前提条件，故①正确；中国政府在1949年和1958年分别成立中国科学院和国家科学技术委员会支持科技工作，说明②正确；1956年国务院成立科学规划委员会并编制出《十二年科技发展远景规划》，说明③正确；李四光、华罗庚、钱学森等科学家归国并努力工作，说明④⑤正确。
[能力提升]
9.阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842年～1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。
——《中国经济现代化报告2005》
材料二 中华人民共和国成立以来部分重大科学技术成就：
时间
重大成就
作用和意义
1961年
1.2万吨水压机制造成功
成为拥有大型锻压机械的国家
1965年
人工合成结晶牛胰岛素
世界上首次人工合成蛋白质
1973年
籼型杂交水稻育成
世界上首次育成杂交水稻
1988年
北京正负电子对撞机首次对撞成功
中国第一座高能加速器
1999年
第一艘“神舟号”宇宙试验飞船安全返回
为我国发射载人宇宙飞船奠定基础
1978年以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达6万多项，经推广应用后新增产值累计达1 400多亿元，据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560 多亿元。——《中国近现代史》下册
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国经济现代化过程中后两次错失重大机遇的原因。
(2)阅读材料二，你认为中华人民共和国成立以来我国科技发展有何特点，并分析其主要原因和影响。
答案 (1)第二次：清政府的腐败无能；封建顽固势力的阻挠，西方的殖民侵略；太平天国运动的消极影响。第三次：帝国主义的敌视、封锁；“左”倾错误的影响；“文化大革命”十年动乱。
(2)特点：科学技术成果丰硕；缩短了与世界先进水平的差距；有些项目或领域已处于世界领先地位；科技成果创造了巨大的经济效益。
原因：社会主义制度确立；广大科技工作者的创新精神和无私奉献；实行“科教兴国”战略。
影响：提高了中国的国际地位；加强了中国的国防力量，提高了中国的综合国力；促进了中国的社会主义现代化建设。
课件39张PPT。第3课 科学技术的发展与成就专题五 现代中国的文化与科技基础认知 学习思考内容索引深化探究 核心突破巩固练习 随堂反馈基础认知 学习思考一、科研的起步与国力的展示
1.背景
(1)中华人民共和国成立时，中国的科研基础非常薄弱。
(2)中华人民共和国成立后，海外的 回到祖国。知识分子2.措施
(1)中国政府确立了 的发展方针。
(2)成立了 和国家科学技术委员会。
(3)吸引海外的 回国并大力培养科技人才。
(4)1956年，国务院成立科学规划委员会，编制出《___________________
》。自力更生中国科学院知识分子十二年科技发展远景规划3.成就原子弹氢弹东方红一号牛胰岛素籼型杂交水稻思维点拨
被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平培育出的杂交水稻，为我国农业生产带来了大幅度、大面积的增产，这项成果不仅是我国也是世界农业科研的一项重大成果。西方世界称，杂交水稻是“东方魔稻”。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，被誉为“第二次绿色革命”。1.中华人民共和国成立后，在国防、医学、农学领域取得了哪些代表性的成就？提示提示 在国防科技领域：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹；1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭成功地将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。
在医学和农学科技领域：中国于1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素；1973年农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。二、“科学技术是第一生产力”的提出
1.背景
(1)“文化大革命”使中国科技事业严重受挫，中国与发达国家在科技领域的差距拉大。
(2)“文化大革命”后，邓小平主管科学和教育工作，号召“___________
”。
(3)1978年，随着全国科学大会和中共十一届三中全会的召开，科学事业迎来了发展的春天。尊重知识，尊重人才2.提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出了“ ”的论断。
3.意义：反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；是实施“ ”战略的理论基础。科学技术是第一生产力科教兴国思维点拨
“科学技术是第一生产力”的论断是邓小平理论的重要组成，是对马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富、发展，为新时期中国科技走向世界提供了理论依据。2.(教材第94页学习思考)
你如何看待“科学技术是第一生产力”这个论断？提示 这个重要论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括。它是邓小平理论的重要组成部分，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。提示三、走向世界的中国科技
1.原因
(1)国家“ ”战略的实施和广大科技工作者的艰辛努力。
(2)“863计划”和“ ”等一系列重大科技规划相继实施。科教兴国火炬计划2.成就
(1)核技术：核武器技术不断发展。
(2)空间技术：第一颗试验通信卫星和第一颗实用通信广播卫星升空，每天为千家万户传送着电视节目。
(3)运载火箭： 系列运载火箭等，中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列。
(4)信息技术：“ ”巨型计算机系统成功研制，标志着中国计算机技术发展到一个新阶段。长征银河(5)生物工程：完成了国际人类基因组合作计划中的 任务和水稻基因组工作框架序列图，也建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍。
3.意义：对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。基因测序易混易错
“科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因，而只是重要原因。“科教兴国”战略属于政策层面，对科技发展起到重要的促进作用，但从根本上说，科技发展要依赖于经济基础。3.右图人物曾获“2001年国家最高科学技术奖”“2004年感动中国人物”。他是谁？他有何突出贡献？提示提示 (1)袁隆平。
(2)贡献：选育出杂交水稻新品种“南优2号”；是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。提示4.中华人民共和国成立以来我国科技成就斐然，请谈谈取得这些重大成就的原因。提示 (1)制度前提：社会主义制度的建立；
(2)根本保证：党和政府对科技发展的重视和正确决策；
(3)外部推动：第三次科技革命的影响；
(4)主观努力：优秀科学家和广大科技工作者的开拓创新和无私奉献。深化探究 核心突破主题 科学技术的发展1.发展历程
史料一 要有原子弹。在今天的世界上，我们①要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东1956年《论十大关系》
史料二 数据显示，我国近年来开发的1 000多种新材料中，80%是在航天技术的牵引下研制完成的；有近2 000项航天技术成果已移植到国民经济各个部门……研究表明，航天技术的投入产出比达到了1∶10。可以说，②航天产业是一个联动效应极强的高技术产业。
——2012年4月13日《西安晚报》[教你读史]
①表明原子弹的成功研制，提高了我国的国际地位；②说明航天产业在国民经济中具有重要地位。从史料一到史料二的变化反映了我国科研从侧重国防到侧重经济建设的变化。[问题思考] (1)结合史料一指出我国20世纪50～70年代高科技发展的战略重点是什么？根据当时的形势分析中国迫切需要原子弹的理由。提示提示 重点：发展核武器技术，加强国防力量。
理由：中美两国处于敌对状态，苏联与中国关系逐渐恶化，发展原子弹可以打破美苏核垄断，推动国家安全。(2)史料二阐述了中国关注太空发展的侧重点是什么？结合历史背景分析其原因。提示提示 侧重点：带动发展与航空航天相关的经济产业。
原因：十一届三中全会以来，我国把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放；从国际上看，和平与发展成为时代主题，国际环境趋于缓和。2.新时期科技发展的特点和原因
史料 1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1 400亿元，据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。——《普通高中历史教师用书》
2017年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。随后，习近平等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。2016年度国家科学技术奖共授奖279个项目、7名科技专家和1个国际组织。[教你读史]
史料表明新时期科技成果迅速转化为生产力，推动经济发展；经济发展为科技进步创造了条件，这表明经济与科技联系紧密。
[问题思考] (1)根据史料，指出新时期中国科技发展的特点。提示提示 改革开放以来，中国科技发展迅速；创造了巨大的经济效益；加强了国际合作。(2)概述我国取得以上科技成就的原因。提示 国家重视科技的发展与科技人才的培养；广大科技工作者的爱国奉献、刻苦钻研及团结协作。中国改革开放前后科技发展的不同特征及成因 史论总结记知识纲要背核心术语1.“两弹一星”和载人航天使中国的国防实力大大增强。
2.袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技作出重大贡献。
3.计算机的应用加速了中国信息化发展；生物技术方面的成就达到世界先进水平。
4.航空航天技术的发展，不仅有利于国防安全，而且有利于经济建设。
5.“科学技术是第一生产力”的提出，为“科教兴国”战略奠定了基础，推动着中国科技走向世界。巩固练习 随堂反馈1.1958年，在中央军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是这么大的东西。没有那个东西，人家说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指
A.占据和控制台湾的国民党反动当局
B.阻挠恢复中国在联合国合法席位的势力
C.垄断核武器和空间技术的超级大国
D.死灰复燃的日本军国主义势力答案√12345解析解析 解题时应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息，结合所学知识明确本题的考点是“两弹一星”，就此可以理解文中的“人家”和“狗”主要是指美国和苏联。2.1964年10月，境外媒体报道：“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会愈加充分。”材料表明中国核试验成功的主要意义是
A.加强了中苏联合抑美的力量
B.成为中国重返联合国的主要条件
C.对世界政治格局施加了影响
D.中美苏三国之间实现了力量均势答案12345√解析解析 材料无法体现加强了中苏联合抑美的力量，故A项错误；
中国首次核试验成功为中国进入联合国、在世界政治格局中发挥作用提供了可能，但并非主要条件，故B项错误，C项正确；
材料不能说明中美苏三国之间实现了力量均势，且不符合史实，故D项错误。123453.1970年4月28日，阿尔及利亚《人民报》评论说：“被自由世界‘抛’在联合国之外的中国人民……在短期内实现了巨大的技术革命，‘东方红’威严、壮丽地为之戴上了皇冠。”新中国取得的这一“科技成就”
A.说明四维时空和物质的分布相联系
B.正式成为人类宇航事业的伟大开端
C.标志着我国开始跨入了核国家行列
D.使中国空间技术跻身世界先进行列答案√12345解析12345解析 根据所学知识可知，1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。《东方红》乐曲随着卫星响彻宇宙，中国开始进入航天时代。联系材料可知，本题选D项。4.《走向丰衣足食的世界》一书中说：“(他)为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这是对谁的褒奖
A.钱学森 B.邓稼先
C.郭沫若 D.袁隆平答案√12345解析解析 根据题意可知，此人对中国乃至世界农业作出了突出的贡献，其对解决未来世界性饥饿问题有重要影响，因此应是对袁隆平的褒奖。解析 结合本题材料中“这个经济迅速崛起的国家”“中国人进入太空”，可知评论应该针对的是“神舟5号”发射成功。5.阅读下面框内的文字材料，它们最有可能是针对我国哪一项科学技术成就发表的评论 答案12345西班牙《世界报》：中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。
德国《汉诺威汇报》：中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。A.“东方红一号”发射成功 B.“神舟5号”发射成功
C.我国第一颗原子弹试爆成功 D.我国第一颗氢弹试爆成功√解析本课结束
