课时作业(十)
[2.3 第1课时 有理数的乘法]
一、选择题
1.2017·衢州 -2的倒数是( )
A.- B. C.-2 D.2
2.计算(-1)×3的结果是( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
3.下列运算错误的是( )
A.(-3)×(-4)=12
B.×(+6)=-2
C.0×(-2)×(-3)=6
D.(-2)×(-3)×4=24
4.两数相乘,积为正,则这两个数( )
A.都是正数 B.都是负数
C.同号 D.一正一负
5.如果2018个有理数相乘,积为0,那么这2018个数中( )
A.最多有一个数为0
B.至少有一个数为0
C.恰好有一个数为0
D.均为0
6.2018·临清期中 下列各式中,积为负数的是( )
A.(-5)×(-2)×(-3)×(-7)
B.(-5)×(-2)×|-3|
C.(-5)×2×0×(-7)
D.(-5)×2×(-3)×(-7)
7.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大是( )
A.20 B.-20 C.12 D.10
8.学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是( )
A.50 B.80 C.100 D.120
二、填空题
9.______没有倒数,倒数等于它本身的数是_________.
10.2018·上海浦东期中一个数的倒数是1,则这个数是________.
11.计算:(1)(-5)×=________;
(2)×3=________;
(3)0×(-300)=________;
(4)××=________.
12.所有绝对值小于3.14的整数的乘积是________.
13.五一期间,某服装商店举行促销活动,全部商品八折出售.小华购买了一件标价为180元的运动服,则她比按标价购买节省了________元.
14.(1)若abc>0,b,c异号,则a______0;
(2)若ab>0,abc>0,bc<0,则a________0,b________0,c________0;
(3)若ab>0,a+b>0,则a______0,b______0;
(4)若ab<0,a+b<0,|a|>|b|,则a______0,b______0;
三、解答题
15.计算:
(1)(-0.25)×(-8);
(2)-1×;
(3)××0×;
(4)××;
(5)×1.25×(-8);
(6)2×××.
16.教材作业题第4题变式题 一只小瓢虫沿一根东西方向放置的木棒爬行,它先以每分钟2.5米的速度向东爬行3分钟,后来又以每分钟2米的速度向西爬行5分钟,这时这只瓢虫在出发点的什么位置?
17.小明有5张写着不同数字的卡片:,他想从中取出3张卡片,使这3张卡片上数字的乘积最大,你知道应该如何抽取吗?最大的乘积是多少?
1.思维迁移 定义:a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是=-1,-1的差倒数是=.已知a1=-,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数……以此类推,则a2018=________.
2.创新题 多多在学习《有理数的运算》这一章时遇到了这样一道趣味题:“四个整数a,b,c,d互不相等,且abcd=25,求a+b+c+d的值.”多多苦苦思考了很长时间也没有解决,聪明的你能帮多多解决这个问题吗?
详解详析
【课时作业】
课堂达标
1.[答案] A
2.[答案] A
3.[解析] C 0乘任何数都等于0.
4.[解析] C 两数相乘,只有同号才能得到正数.故选C.
5.[解析] B 几个有理数相乘,若有一个数为0,则积为0.
6.[解析] D A.四个负因数相乘,积为正数,故本选项不符合题意;B.两个负因数与|-3|的绝对值相乘,积为正数,故本选项不符合题意;C.有因式0,积为0,0既不是正数也不是负数,故本选项不符合题意;D.有3个负因数,积为负数,故本选项符合题意.
7.[解析] C 两数相乘,同号得正,而(-2)×(-5)=10,3×4=12,10<12.故选C.
8.[解析] B 从一楼到五楼共经过四层楼,所以用20乘4,再根据有理数的乘法法则进行计算即可得解.
9.[答案] 0 ±1
10.[答案]
[解析] 因为一个数的倒数是1=,所以这个数是.
11.[答案] (1)1 (2)-10 (3)0 (4)-
[解析] 考查有理数的乘法法则.(1)互为倒数的两个数的积为1;(2)要先将3化为,再计算;(3)0乘任何数都得0;(4)先确定积的符号,再把它们的绝对值相乘.
12.[答案] 0
[解析] 由绝对值的性质,得绝对值小于3.14的整数有0,±1,±2,±3,因而所有绝对值小于3.14的整数的乘积是0.
13.[答案] 36
[解析] 本题考查与销售有关的实际问题,180-180×0.8=36(元).
14.[答案] (1)< (2)< < >
(3)> > (4)< >
[解析] (1)由abc>0知a,b,c中负数有0个或2个.由b,c异号可知b,c中一个正数、一个负数,所以a,b,c中有两个负数、一个正数,故可知a<0.
15.解:(1)2.
(2)原式=-×=-.
(3)原式=0.
(4)原式=××=.
(5)原式=××8=.
(6)原式=-=-3.
16.解:设向东为正,向西为负,则
2.5×3+(-2)×5=7.5+(-10)=-2.5(米).
答:这时这只瓢虫距出发点2.5米,在出发点的西边.
17.解:应取写着-5,-3,+4的三张卡片,最大乘积是60.
素养提升
1.[答案]
[解析] 先计算,得a2==,a3==3,a4==-,可发现-,,3这三个值是反复循环的,而2018÷3=672……2,故a2018=a2=.
2. [解析] 先把25分解因数,再根据有理数的乘法确定出a,b,c,d这四个数,然后根据有理数的加法法则计算即可得解.
解:因为25=5×5=1×25,整数a,b,c,d互不相等,且abcd=25,
所以a,b,c,d的值只能为5,-5,1,-1,
所以a+b+c+d=0.