第2节 溶液组成的表示（25张PPT）

课件25张PPT。溶液组成的表示活动一：认识常见溶液的组成日常生活中使用的溶液是不同状态的溶质溶解于溶剂而形成的。请将你知道的一些溶液的组成填入下表，并与同学交流。活动二：活动与探究1. 做一做
实验1 称取3g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20mL水加入到烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
实验2 称取5g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取50mL水加入到烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。2．想一想
①你认为上述两个实验所得的蔗糖溶液哪个更甜一些？
②你能通过有关数据的比值说明吗？3. 填一填蔗糖溶液的质量关系
3. 填一填蔗糖溶液的质量关系
活动三：自学P12例题活动四：比一比，看谁填的又好又快5020%201802308%200190【思考】列式计算：常温下将12g蔗糖溶于48mL水中，得到溶质质量分数为
的蔗糖溶液，将该溶液均分为6份。
（1）第一份溶液的溶质质量分数为 ；
（2）向第二份溶液中加入2g蔗糖，完全溶解后溶液的溶质质量分数为 ；
（3）向第三份溶液中再加入10g水，所得溶液的溶质质量分数为 ；20%33.3%10%20%【思考】列式计算：常温下将12g蔗糖溶于48mL水中，得到溶质质量分数为20%的蔗糖溶液，将该溶液均分为6份。
（4）将第四份溶液蒸发掉5g水（无蔗糖析出），所得溶液的溶质质量分数为 ；
（5）向第五份溶液中加入1g蔗糖，再蒸发掉1g水（无蔗糖析出），所得溶液的溶质质量分数为 ；
（6）向第六份溶液中加入1g蔗糖，若要使溶质质量分数不变，需要再加入 g水。40%30%4活动五：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液注意事项：1.阅读实验步骤，填写相应空格。
2.按照实验步骤，两人一组合作完成实验。问题讨论：1.在本实验中，用到哪些仪器？
称取氯化钠——
量取水——
溶解——
转移——天平、药匙量筒、滴管烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒、细口瓶问题讨论：2.溶解时，玻璃棒的作用是什么？
3.若要增大氯化钠的溶解速率，可以采取哪些措施？问题讨论：4.如果所配溶液的溶质质量分数略小于15%，你认为可能的原因有哪些？?称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片?称量时，氯化钠和砝码放颠倒了?量取水时，仰视读数④溶解氯化钠的烧杯不干燥5.如何分析实验操作对所配溶液的溶质质量分数的影响？
实验操作实验操作这节课我们学到了什么？知识与技能：1.溶液组成的表示
2.溶液的配制方法：1.通过实验学习化学
2.联系生活实际学习化学
3.从“量”的角度来研究化学作业：1.预习溶液的稀释。
2.完成训练案。谢谢！