第6章 溶解现象复习课件一杯冰红茶引起的思考（19张PPT）
文档属性
| 名称 | 第6章 溶解现象复习课件一杯冰红茶引起的思考（19张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2018-08-28 00:00:00 | ||
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文档简介
课件19张PPT。一杯冰红茶引起的思考------物质的溶解畅所欲言冰红茶配料表：
纯净水、蔗糖、食用盐、柠檬酸、红茶粉、柠檬酸钠、维生素C、焦糖色、食用香精。 多彩的溶液 溶液的用途 溶液的配制 制糖与晒盐课堂流程…………溶解与洗涤溶解与环保一、 溶液多彩的无色？？？饮用、医疗等沸 点凝固点导电性热效应二、溶液的用途1、步骤：2、仪器：①计算 ②称量 ③溶解托盘 药匙
天平量筒 胶头
滴管烧杯 玻璃棒 查阅资料： 冰红茶中NaCl的溶质
质量分数0.05%
思考：如何配制5000g0.05%的NaCl溶液
三、溶液的配制配制5000g 0.05%的NaCl溶液误差分析：溶液中溶质质量分数四、晒盐与制糖（1）通过分析蔗糖的溶解度曲线图，你能否用自己的语言从点、线、面三个角度来描述它？对比食盐的溶解度曲线，有什么不同？（2）在实验室中用甘蔗提取蔗糖，首先要将新鲜甘蔗弄成小块，粉碎，放到水中搅拌，这是为什么？（3）得到蔗汁和蔗渣的固液混合物，如果让你除去蔗料中的蔗渣，会采用怎样的实验方法？ （4）由于除去蔗渣以后的蔗汁呈棕黄色，这样不能得到白砂糖，可进一步采用怎样的步骤？ （5）脱色之后，能否通过实验加以证明得到的蔗糖溶液是否饱和？ （6）脱色后得到的蔗糖溶液中还含有少量的可溶性盐，根据蔗糖的性质，要从脱色后得到的蔗糖溶液中尽可能多的分离出蔗糖，你认为可采用什么方法？A五、溶解与环保六、溶解与洗涤由一杯冰红茶引发的思考3.用热水溶解粉末状蔗糖和搅拌都利于____溶解5.不饱和蔗糖溶液与饱和蔗糖溶液可相互___2.冰红茶中溶质是___，溶剂是___小小冰红茶，蕴含知识多；有心去探索，处处是化学。6. 影响蔗糖在水中溶解性的因素是___畅所欲言1.冰红茶是具有___性和___性的__物4.冰红茶与水相比凝固点____，沸点____7. 降温结晶能将__析出，蒸发结晶能将__析出 1. 向小试管中分别加入下列一定量的物质；若U型管中的液面左侧上升。则该物质应是 ( )
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.食盐固体
D.氧化钙固体检测题2.影响固体物质溶解度的因素不可能是( )
A.溶质的类型 B. 溶剂的量
C. 溶剂的类型 D. 温度3.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是（ ）A．a物质的溶解度受温度影响比b物质受温度影响大
B．当a中含有少量b时，可以用蒸发结晶的方法提纯a
C．在t1℃时，a、c饱和溶液中溶质质量分数相同
D．升温可将c的饱和溶液转变成不饱和溶液检测题4.判断下列关于溶液的说法是否正确:
①厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化（ ）
②在溶液中进行化学反应通常比较快（ ）
③冬天,在汽车的水箱中加乙二醇可以使水的凝固点升高（ ）
④同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大（ ）
⑤不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数可能不变（ ）
检测题5.若向两支试管中分别加入等质量的饱和石灰水，给一支试管进行加热，向另一只试管中吹气，会观察到什么现象？各自的原理是什么呢？ 检测题6. 某固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图回答如下问题：
⑴图中B点的意义：表示该物质在t3℃时，每100g溶剂和S1g溶质形成不饱和溶液。
A点的意义: ： 。
此溶液的溶质质量分数的表达式： 。
检测题⑵若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20克水，A点 的溶解度将 (填“增大”、“减小”或“不变”)；A、B的溶质质量分数 （填“前者大”、“后者大”或“相等”)。
⑶当温度降低时，A点变动后溶液的质量分数与原来比较 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑷若使M点的(100+S1)g溶液成为饱和溶液的方法：降温至 ℃；或增加溶质 g
检测题7.质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：
将10mL98%浓硫酸中加水稀释至100ml,取10mL该稀硫酸与足量锌反应制取氢气，请按要求完成系列问题的解答（计算结果保留一位小数）：
（1）10mL98%的浓硫酸中含 gH2SO4。
（2）列式计算消耗金属锌的质量及所形成溶液的溶质质量分数。
（3）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是 。10mL水和10mL质量分数为b%的硫酸溶液混合，混合后溶液的质量分数应该在 至 之间。
检测题
纯净水、蔗糖、食用盐、柠檬酸、红茶粉、柠檬酸钠、维生素C、焦糖色、食用香精。 多彩的溶液 溶液的用途 溶液的配制 制糖与晒盐课堂流程…………溶解与洗涤溶解与环保一、 溶液多彩的无色？？？饮用、医疗等沸 点凝固点导电性热效应二、溶液的用途1、步骤：2、仪器：①计算 ②称量 ③溶解托盘 药匙
天平量筒 胶头
滴管烧杯 玻璃棒 查阅资料： 冰红茶中NaCl的溶质
质量分数0.05%
思考：如何配制5000g0.05%的NaCl溶液
三、溶液的配制配制5000g 0.05%的NaCl溶液误差分析：溶液中溶质质量分数四、晒盐与制糖（1）通过分析蔗糖的溶解度曲线图，你能否用自己的语言从点、线、面三个角度来描述它？对比食盐的溶解度曲线，有什么不同？（2）在实验室中用甘蔗提取蔗糖，首先要将新鲜甘蔗弄成小块，粉碎，放到水中搅拌，这是为什么？（3）得到蔗汁和蔗渣的固液混合物，如果让你除去蔗料中的蔗渣，会采用怎样的实验方法？ （4）由于除去蔗渣以后的蔗汁呈棕黄色，这样不能得到白砂糖，可进一步采用怎样的步骤？ （5）脱色之后，能否通过实验加以证明得到的蔗糖溶液是否饱和？ （6）脱色后得到的蔗糖溶液中还含有少量的可溶性盐，根据蔗糖的性质，要从脱色后得到的蔗糖溶液中尽可能多的分离出蔗糖，你认为可采用什么方法？A五、溶解与环保六、溶解与洗涤由一杯冰红茶引发的思考3.用热水溶解粉末状蔗糖和搅拌都利于____溶解5.不饱和蔗糖溶液与饱和蔗糖溶液可相互___2.冰红茶中溶质是___，溶剂是___小小冰红茶，蕴含知识多；有心去探索，处处是化学。6. 影响蔗糖在水中溶解性的因素是___畅所欲言1.冰红茶是具有___性和___性的__物4.冰红茶与水相比凝固点____，沸点____7. 降温结晶能将__析出，蒸发结晶能将__析出 1. 向小试管中分别加入下列一定量的物质；若U型管中的液面左侧上升。则该物质应是 ( )
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.食盐固体
D.氧化钙固体检测题2.影响固体物质溶解度的因素不可能是( )
A.溶质的类型 B. 溶剂的量
C. 溶剂的类型 D. 温度3.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是（ ）A．a物质的溶解度受温度影响比b物质受温度影响大
B．当a中含有少量b时，可以用蒸发结晶的方法提纯a
C．在t1℃时，a、c饱和溶液中溶质质量分数相同
D．升温可将c的饱和溶液转变成不饱和溶液检测题4.判断下列关于溶液的说法是否正确:
①厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化（ ）
②在溶液中进行化学反应通常比较快（ ）
③冬天,在汽车的水箱中加乙二醇可以使水的凝固点升高（ ）
④同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大（ ）
⑤不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数可能不变（ ）
检测题5.若向两支试管中分别加入等质量的饱和石灰水，给一支试管进行加热，向另一只试管中吹气，会观察到什么现象？各自的原理是什么呢？ 检测题6. 某固体物质的溶解度曲线如图所示，根据图回答如下问题：
⑴图中B点的意义：表示该物质在t3℃时，每100g溶剂和S1g溶质形成不饱和溶液。
A点的意义: ： 。
此溶液的溶质质量分数的表达式： 。
检测题⑵若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20克水，A点 的溶解度将 (填“增大”、“减小”或“不变”)；A、B的溶质质量分数 （填“前者大”、“后者大”或“相等”)。
⑶当温度降低时，A点变动后溶液的质量分数与原来比较 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑷若使M点的(100+S1)g溶液成为饱和溶液的方法：降温至 ℃；或增加溶质 g
检测题7.质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：
将10mL98%浓硫酸中加水稀释至100ml,取10mL该稀硫酸与足量锌反应制取氢气，请按要求完成系列问题的解答（计算结果保留一位小数）：
（1）10mL98%的浓硫酸中含 gH2SO4。
（2）列式计算消耗金属锌的质量及所形成溶液的溶质质量分数。
（3）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是 。10mL水和10mL质量分数为b%的硫酸溶液混合，混合后溶液的质量分数应该在 至 之间。
检测题