温度和气温 课件（16ppt）

(共16张PPT)
3.温度与气温
天气
室内外的温度一样吗？
你是怎么知道的？
怎样测量室内外温度？
在操场上，太阳晒的背上很热。
在教室里挺凉快，没有出汗。
温度计
玻璃管
刻度
液面
液泡
液注
怎样使用温度计测量空气中温度？
（1）手拿温度计的上端。
（2）视线与温度计液面持平。
（3）在液注不再上升或下降时读数。
测量
温度
温度计的使用
小活动：测量手心温度
1、要把温度计放在手心1－2分钟。
2、温度计的液注稳定时再读数。
3、读数时，视线要与温度计的液面在一条
线上。
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 彬县气温（6日）
气温℃ 28 26 32 27 27
室内外温度记录表
时间：2017年9月10日14时
1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录。
2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。
测量和比较室内外温度
想一想：
1、室内外温度有什么不同？哪个温度可
以反映昨天我们这个地方的气温？
2、刚才我们测量到阳光下、大树旁两个不同的地点温度有什么不同？测量气温应选择哪里比较合理？
气温的测量
（1）室外阴凉、通风处。
（2）每天同一时间同一地点测量气温。
不同时间气温的测量与比较
测量一天中，清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温。
（1）什么时间气温最高？
（2）什么时间气温最低？
1.2017年9月10日彬县不同时间气温统计表
时间 5时 8时 12时 14时 20时 22时
气温（℃） 15 14 24 27 22 17
气温的测量
1.2017年9月10日彬县不同时间气温统计表
时间 清晨5时 上午8时 中午12时 下午14时 晚上7时 晚上10时
气温（℃） 15 14 24 27 22 17
气温的变化
从刚才的图表中，我们发现每天气温的变化有什么特点？
（1）早晚气温较低 。
（2）下午2时（14时）气温最高（清晨日出前后气温最低）。
本课小结
你学到了什么？
1、正确使用温度计
2、如何测量气温
3、用图像表示气温变化
练一练
1、完成气温变化图。
作业
1.温度计上，以零度为界，零上度数越大，表示温度（ 越高 ）；零下度数数越大，表示温度（越低）。
2.测量室外的气温，温度计挂在（阴凉通风）的环境中。
3.测量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温，下午2时左右的气温（最高），清晨日出前后温度（ 最低）。