七年级生物上册1.1.4生物学的研究工具学案（无答案）（新版）济南版

生物学的研究工具
【学习目标】
1.初步学会规范操作显微镜
2.尝试使用显微镜观察生物玻片标本
3.能独立分析显微镜使用过程中出现的问题
【问题导学】
探点一 如何使用显微镜？
一、实验操作练习
1.如何对显微镜进行对光？
（1）转动 ，使镜筒上升；
（2）然后转动转换器，使 对准通光孔；
（3）转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；
（4）左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适。
2.安装装片
（1）用钢笔或圆珠笔在载玻片中央写上一个很小的字母“b”，
将上述装片放在显微镜的载物台上，用压片夹压住。
（2）移动装片，使字母“b”正对 的中心。
3.观察
低倍物镜的使用：
①用双手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距约 时停止。
②用 向目镜内注视（注意右眼应该同时睁着），并转动 ，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止。如果不清楚，可调节 ，至清楚为止。
③缓缓移动装片，注意物像移动的方向。
二、合作探究
1.你组在显微镜下看到的字母是什么？与实际大小相比，有什么变化？这说明显微镜成像有什么特点？
2.缓慢移动装片，你观察到视野中像的移动方向与标本的移动方向有什么关系？
3.如果视野中的字母偏向左下方，你认为应该如何移动玻片？试试看。
4.如果视野中有一个污点，你如何判断污点到底在哪一结构上？
探点二 认识其他常用研究工具
想一想：除了我们现在使用的光学显微镜外，还有哪些种类的研究工具？
【归纳整理】
1、显微镜下成的像是______的、______的、_______像。
2、对光的顺序是___________________________________________________________。
3、对光时先用到______物镜。对光时要让___________________________在一条直线上。
4、用 向目镜内注视（注意______眼应该同时睁着）。
5、镜筒慢慢下降至接近装片时双眼应________________________________________。
6、使用显微镜时，视野中看到一个在右下方的图像，若要将物像移动到视野中央，应将玻片向________移动。
7、用显微镜观察的物体必须是_____________。
8、观察标本时，发现视野有点模糊，此时应调节_______________。
9、在使用显微镜时，若将低倍镜换成高倍镜，则视野会变_______，细胞的体积会变__________，细胞数目会变___________。
10、污点的位置判断。
【反馈检测】
第一关 我夯基、我达标
1.使用显微镜对光的正确排序是（ ）
①选择适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左只眼注视目镜，右眼睁开 （④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A. ①②③④ B. ②①③④ C.③④②① D.③②①④
2.在作用显微镜观察植物标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（ ）
A.同时从侧面注视物镜 B.左眼注视目镜，右眼睁开
C.右眼注视目镜，左眼睁开 D.双眼同时注视目镜
3.若在显微镜下看到的图像是字母“b”,则其实际应是字母（ ）
A.b B.p C.d D.q
4.小明在使用显微镜观察植物细胞时，为了能观察到更大的细胞，他应选用下列哪一组合的目镜和物镜（ ）
A.10×10 B. 5×10
C. 10×40 D. 5×40
第二关 我综合、我提高
5. 某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移动到视野中央，应将玻片（ ）
A.向左上方移动 B.向左下方移动
C.向右止方移动 D.向右下方移动
6.一个同学在观察标本时，发现视野有点模糊，此时他应调节（ ）
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋
C.反光镜 D.转换器
7.王刚同学使用显微镜观察植物细胞时，使用10×物镜时，在一个视野中看到一排细胞共有8个，当他换用40×的物镜时（目镜不变），可以看到这排多少个细胞（ ）
A.8个 B.4个
C.32个 D.2个
参考答案
反馈检测
1B 2A 3D 4C 5B 6B 7D