课题：降水量的测量
教学目标
1、科学概念：降水量的多少可以用雨量器来测量；
2、过程与方法：制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量；
3、情感、态度、价值观：保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真仔细的观察；
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教学重点
设计对比实验。
教学难点
在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。
教具准备
多媒体课件,相关视频
课时设计
共 1 课时
教学过程
1、天气预报引入
降水是天气的一个重要特征，也是天气日历中的重要数据。
出示主题：降水量的测量
二、认识雨量器。
1、衡量一个地区降水多少的数据叫降水量。降水量的单位是毫米。
2、雨量器的原理
雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒，筒口离地面70厘米，分上下两节，上面一节是一个漏斗，下面一节是一个圆柱形的筒，圆筒里放着一个储水的瓶子，漏斗正好插在这个储水瓶里。雨量筒配有一个量杯，把雨水或雪水倒入量杯内，就可以测出降水量。
3.PPT出示几种简单的雨量器
三、制作雨量器。
1、找一个直筒透明杯，高15厘米以上；
2、用直尺在纸上画好刻度，单位毫米；
3、使纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
思考：
雨量器的口径大小是否对测量有影响？
用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。
答案：测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
四.我们来测量降水量
降水量等级
五指记忆法（手指、指缝）
节点：10、25、50、100、250
默记
视频播放《降水量是怎么测量出来的》
五．课堂小结
降水量的多少可以用雨量器来测量。
制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，完成“天气日历”的记录。
六、课堂检测
一、填空
1. （ ）是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。降水的形式很多，常见的有（ ）等。
2.（ ）是测量降水量多少的装置，雨量器的集水漏斗用来（ ），容器中雨水的高度值就是（ ）。
3.气象学家根据（ ），来区分下雨的等级。
二、判断
1.雨量器是测量降水量多少的装置。( )
2.根据雨下的快慢，气象台制定了雨量等级表。( )
三、选择
1.雨量等级以( )小时内的降水量来计算。
A.6 B.12 C.24 D.48
2.昨天一天一夜下了90毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是( )。
A.暴雨 B.特大暴雨 C.大雨 D.中雨
板书设计：
降水量的测量
雨量器?
雨量器的制作
?测量降水量
课件25张PPT。雨雪冰雹 降水是天气的一个重要特征，
也是天气日历中的重要数据。降水有哪些形式?25 .降水量的测量衡量一个地区降水多少的数据叫降水量。降水量的单位是毫米。 一.认识雨量器4 雨量器的原理雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒，筒口离地面70厘米，分上下两节，上面一节是一个漏斗，下面一节是一个圆柱形的筒，圆筒里放着一个储水的瓶子，漏斗正好插在这个储水瓶里。雨量筒配有一个量杯，把雨水或雪水倒入量杯内，就可以测出降水量。 几种简单的雨量器二、怎样制作雨量器？我们也来做一个简易的雨量器1、找一个直筒透明杯，高15厘米以上；
2、用直尺在纸上画好刻度，单位毫米；
3、使纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。思考
雨量器的口径大小是否对测量有影响？
用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。1.用喷水壶模拟降水，记录好时间。
2.把雨量器改在水平桌面，读出刻度。
3.换算成24小时，核对雨量等级。三.我们来测量降水量展示交流我们测量的降水量降水量等级表降水量等级自学，思考：学习方法
五指记忆法（手指、指缝）
节点：10、25、50、100、250
默记展示交流我们测量的降水量中雨大雨大雨雨后的地面11日是中雨12.13日是大雨18日是小雨21.22日是中雨 我们的降水量柱状图你能根据柱状图说出降水的等级吗？绘一绘视频播放 《降水量是怎么测量出来的》总结一下这节课我们都学到了什么？●降水量的多少可以用雨量器来测量。
● 制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，完成“天气日历”的记录。 课堂小结一、填空
1. 是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。降水的形式很多，常见的有（ ）等。
2.（ ）是测量降水量多少的装置，雨量器的集水漏斗用来（ ），容器中雨水的高度值就是（ ）。
3.气象学家根据（ ），来区分下雨的等级。降水雨、雪、冰雹收集雨水降水量雨量器降水量的多少 课堂检测二、判断
1.雨量器是测量降水量多少的装置。( )
2.根据雨下的快慢，气象台制定了雨量等级表。( )
三、选择
1.雨量等级以( )小时内的降水量来计算。
A.6 B.12 C.24 D.48
2.昨天一天一夜下了90毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是( )。
A.暴雨 B.特大暴雨 C.大雨 D.中雨CA× 课堂检测
