第4章 代数式单元测试卷A(含解析)

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名称 第4章 代数式单元测试卷A(含解析)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2018-09-22 15:31:21

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文档简介







绝密★启用前
第四章代数式单元测试卷A
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
 
第Ⅰ卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得 分

一.选择题(共10小题,3*10=30)
1.代数式a2﹣的正确解释是(  )
A.a与b的倒数的差的平方 B.a的平方与b的差的倒数
C.a的平方与b的倒数的差 D.a与b的差的平方的倒数
2.某商品打九折后价格为a元,则原价为(  )
A.90%a元 B.元 C.10%a元 D.元
3.若a=2,b=﹣,则代数式2a+8b﹣1的值为(  )
A.5 B.3 C.1 D.﹣1
4.下列运算正确的是(  )
A.5a2﹣3a2=2 B.2x2+3x2=5x4 C.3a+2b=5ab D.7ab﹣6ba=ab
5.如果单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式,则m、n的值是(  )
A.m=2,n=2 B.m=﹣1,n=2 C.m=﹣2,n=2 D.m=2,n=﹣1
6.在式子,0,2x2﹣x,π,,x+中,是整式的有(  )个.
A.3 B.4 C.5 D.6
7.一组按规律排列的式子“a2,,,,…”.按照上述规律,它的第n个式子(n≥1且n为整数)是(  )
A. B.
C. D.(﹣1)n+1
8.当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2018,则当x=﹣1时,代数式px3+qx+1的值为(  )
A.2017 B.﹣2016 C.2018 D.﹣2018
9.已知x﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y的值是(  )
A.﹣3 B.0 C.6 D.9
10.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2014次输出的结果为(  )

A.3 B.27 C.9 D.1
 



第Ⅱ卷(非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人 得 分

二.填空题(共8小题,3*8=24)
11.如果单项式﹣xyb+1与xa﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015=   .
12.在代数式,+3,﹣2,,,中,单项式有   个,多项式有   个,整式有   个,代数式有   个.
13.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x﹣7的值为   .
14.长方形的长是3a,宽是2a﹣b,则长方形的周长是   .
15.下面是按一定规律排列的代数式:a2,3a4,5a6,7a8,…则第8个代数式是   .
16.我国古代典籍《庄子?天下篇》中有这样一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是说:即使是一尺长的木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么世世代代也截取不尽.按此做法,第n天后“一尺之棰”剩余的长度为   尺(用含n的式子表示).
17.如图.在正方形ABCD的边长为3,以A为圆心,2为半径作圆弧.以D为圆心,3为半径作圆弧.若图中阴影部分的面积分为S1、S2.则S1﹣S2=   .

18.对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002,给定x的一个数值后,如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值,需算15次乘法和5次加法.小明说:“有另外一种算法,只要适当添加括号,可以做到加法次数不变,而乘法只算5次”.小明同学的说法是   的.(填“对”或“错”)
 
评卷人 得 分

三.解答题(共7小题,66分)
19.(9分)计算:
(1)3a2+2a﹣4a2﹣7a
(2)2(a﹣2b)﹣3(2a﹣b)
(3)5x2﹣[2x﹣3(x+2)+4x2].
20.(8分)已知:A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7.
(1)求A等于多少?
(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.
21.(8分)某同学做一道数学题:“两个多项式A、B,B=3x2﹣2x﹣6,试求A+B”,这位同学把“A+B”看成“A﹣B”,结果求出答案是﹣8x2+7x+10,那么A+B的正确答案是多少?
22.(8分)如果关于x的多项式5x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3(x2+1)的值与x的取值无关,且该多项式的次数是三次.求m,n的值.
23.(10分)有这样一道题:“当a=2,b=﹣时,求代数式7a3﹣6a3b+3a2b﹣10a3+3的值”.有一位同学指出,题目中给出的条件a=2,b=﹣是多余的,他的说法有道理吗?
24.(11分)阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的结果是   .
(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;
拓广探索:
(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
25.(12分)问题背景:
小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282”,他觉得太麻烦,估计应该有可以简化计算的方法,就去请教崔老师.崔老师说:你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦!
获取新知:
请你和小红一起完成崔老师提供的问题:
(1)填写下表:
x=﹣1,y=1 x=1,y=0 x=3,y=2 x=1,y=1 x=5,y=3
A=2x﹣y ﹣3 2 4 1 7
B=4x2﹣4xy+y2 9 4            
(2)观察表格,你发现A与B有什么关系?
解决问题:
(3)请结合上述的有关信息,计算4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282.
 



参考答案与试题解析
 
1.解:代数式a2﹣表示a的平方与b的倒数的差,
故选:C.
2.解:由题意可得,
原价为:a÷90%=a÷=a×元,
故选:B.
3.解:当a=2、b=﹣时,
原式=2×2+8×(﹣)﹣1
=4﹣2﹣1
=1,
故选:C.
4.解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;
B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;
C、不是同类项不能合并,故C错误;
D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;
故选:D.
5.解:由同类项的定义,
可知2=n,m+2=1,
解得m=﹣1,n=2.
故选:B.
6.解:在式子,0,2x2﹣x,π,,x+中,是整式的有,0,2x2﹣x,π这4个,
故选:B.
7.解:由题意可得:分子可表示为:an+1,分母为:2n﹣1,其系数为:(﹣1)n+1,
故第n个式子(n≥1且n为整数)是:(﹣1)n+1×.
故选:D.
8.解:将x=1代入px3+qx+1,可得
p+q+1=2018,
∴p+q=2017,
将x=﹣1代入px3+qx+1,可得
﹣p﹣q+1=﹣(p+q)+1=﹣2017+1=﹣2016,
故选:B.
9.解:∵x﹣2y=3,
∴3﹣2x+4y=3﹣2(x﹣2y)=3﹣2×3=﹣3;
故选:A.
10.解:第1次,×81=27,
第2次,×27=9,
第3次,×9=3,
第4次,×3=1,
第5次,1+2=3,
第6次,×3=1,
…,
依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,
∵2014是偶数,
∴第2014次输出的结果为1.
故选:D.
11.解:由同类项的定义可知
a﹣2=1,解得a=3,
b+1=3,解得b=2,
所以(a﹣b)2015=1.
故答案为:1.
 
12.解:根据整式,单项式,多项式的概念可知,单项式有,﹣2,共2个;多项式有+3,,共2个,整式有4个,代数式有6个.
故本题答案为:2;2;4;6.
13.解:由题意得:2x2+3x=3
6x2+9x﹣7=3(2x2+3x)﹣7=2.
14.解:根据题意得:2(3a+2a﹣b)=2(5a﹣b)=10a﹣2b,
则长方形的周长为10a﹣2b.
故答案为:10a﹣2b
15.解:∵a2,3a4,5a6,7a8,…
∴单项式的次数是连续的偶数,系数是连续的奇数,
∴第8个代数式是:(2×8﹣1)a2×8=15a16.
故答案为:15a16.
16.解:由题意可得:第一次剩下尺,第二次剩下×=尺,第三次剩下××=尺,
则第n天后“一尺之棰”剩余的长度为:.
故答案为:.
17.解:∵S正方形=3×3=9,
S扇形ADC==,
S扇形EAF==π,
∴S1﹣S2=S扇形EAF﹣(S正方形﹣S扇形ADC)=π﹣(9﹣)=﹣9.
故答案为:﹣9.

18.解:原式=({[(6x+5)x+4]x+3}x+2)x+2002,
计算6x的值1次乘法,计算(6x+5)x的值1次乘法,计算((6x+5)x+4)x的值1次乘法,计算({[(6x+5)x+4]x+3}x的值1次乘法,计算{[(6x+5)x+4]x+3}x+2)x的值1次乘法,共5次乘法.
∴小明说法是正确的.
19.解:(1)原式=(3﹣4)a2+(2﹣7)a
=﹣a2﹣5a;
(2)原式=2a﹣4b﹣6a+3b
=﹣4a﹣b;
(3)原式=5x2﹣(2x﹣x﹣6+4x2)
=5x2﹣2x+x+6﹣4x2
=x2﹣x+6.
20.解:(1)∵A﹣2B=A﹣2(﹣4a2+6ab+7)=7a2﹣7ab,
∴A=(7a2﹣7ab)+2(﹣4a2+6ab+7)=﹣a2+5ab+14;

(2)依题意得:a+1=0,b﹣2=0,
a=﹣1,b=2.
原式A=﹣(﹣1)2+5×(﹣1)×2+14=3.
21.解:∵A﹣B=﹣8x2+7x+10,B=3x2﹣2x﹣6,
∴A=(﹣8x2+7x+10)+(3x2﹣2x﹣6)
=﹣8x2+7x+10+3x2﹣2x﹣6
=﹣5x2+5x+4,
∴A+B=(﹣5x2+5x+4)+(3x2﹣2x﹣6)
=﹣5x2+5x+4+3x2﹣2x﹣6
=﹣2x2+3x﹣2.
22.解:5x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3(x2+1)
=5x2﹣2yn+1+mx2﹣3x2﹣3
=(5+m﹣3)x2﹣2yn+1﹣3
=(2+m)x2﹣2yn+1﹣3
由题意得,2+m=0,n+1=3,
解得,m=﹣2,n=2.
23.解:原式=﹣3a3﹣6a3b+3a2b+3,
当a=2,b=﹣时,原式=﹣24+16﹣4+3=﹣9,
其值与a,b有关,他的说法没有道理.
24.解:(1)∵3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2=(3﹣6+2)(a﹣b)2=﹣(a﹣b)2;
故答案为:﹣(a﹣b)2;
(2)∵x2﹣2y=4,
∴原式=3(x2﹣2y)﹣21=12﹣21=﹣9;
(3)∵a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,
∴a﹣c=﹣2,2b﹣d=5,
∴原式=﹣2+5﹣(﹣5)=8.
25.解:(1)当x=3,y=2时,B=4x2﹣4xy+y2=4×32﹣4×3×2+22=16;
当x=1,y=1时,B=4x2﹣4xy+y2=4×12﹣4×1×1+12=1;
当x=5,y=3时,B=4x2﹣4xy+y2=4×52﹣4×5×3+32=49.
故答案为16,1,49;
(2)B=A2;
(3)4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282=(2×3.14﹣3.28)2=9.





















































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