4.1.7植物的无性生殖(课件+练习)

文档属性

名称 4.1.7植物的无性生殖(课件+练习)
格式 zip
文件大小 6.9MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2018-09-25 18:47:22

文档简介

课件37张PPT。第七节 植物的无性生殖生物济南版 八年级上新知导入最牛的菊花 这株大立菊上开出547朵花共513个品种。 同学们感叹这株菊花神奇的同时,能否想到它是用什么样的方法培育出来的呢?新知讲解植物的营养繁殖甘薯 茎 落叶生根 以下的植物通常用什么器官来繁殖?块根马铃薯叶植物利用根茎叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖新知讲解植物的营养繁殖营养繁殖的常用方法 生产实践中,人们常采用嫁接、扦插、压条等方法来培育果树、花卉、蔬菜等经济作物。新知讲解嫁接请您欣赏 一株植物上开出多种颜色的花,结出多种果实,它们都是运用嫁接的方法培育出来的。新知讲解嫁接概念 直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体。方式枝接
芽接接穗砧木枝接芽接接上去的枝条或芽叫承接接穗的叫接穗砧木嫁接新知讲解目的要求:尝试进行蔷薇的嫁接。
材料器具:蔷薇枝条;枝剪,刀片,嫁接薄膜或麻绳 。注意事项:
1、刀具锋利,注意安全!
2、并不是任意两种植物都能嫁接在一起(两种植
物的亲缘关系越近,嫁接越易成活。)
3、嫁接还需满足适宜的光照、水分、湿度等。新知讲解方法步骤:芽
接芽


穗新知讲解枝
接枝


穗新知讲解上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解合作交流1.嫁接成功的关键是什么? 嫁接时,接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 2.常见的嫁接实例有哪些? 仙人掌与仙人球嫁接苹果,桃等果树毛桃(做砧木)?水蜜桃(做接穗)嫁接成功后,桃树接出的桃是毛桃,还是水蜜桃?水蜜桃经嫁接产生的新植
物保持接穗的性状 新知讲解新知讲解扦插 民间有句谚语:“无心插柳柳成荫”,这是利用哪一种方式来繁殖柳树? 在适宜条件下,剪取一段有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中。一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成一个新个体。概念扦插: 带芽枝,
去少叶,插湿土,
不定根,上发芽。新知讲解扦插马铃薯(土豆)马铃薯块茎发芽生根马铃薯是用种子繁殖的吗? 新知讲解马铃薯的扦插新知讲解扦插白毛杨葡萄月季适于扦插的植物压条新知讲解扦插不易成活的植物用什么方法来繁殖? 把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端端出地面。待枝条长出根后分离下来形成新植株。压条: 剥半皮,贮营养, 茎埋土,枝露出, 不定根,再分离。压条新知讲解上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解合作交流1.为什么要把树皮剥去半圈?2.扦插不易成活的植物为什么可以用压条的方法繁殖?下半部的营养物质输送受阻,促进根的形成母体可以为枝条提供营养物质,有利于成活。新知讲解 还有哪些植物用
压条的方法繁殖?藏报春夹竹桃石榴新知讲解植物的组织培养1902年,德国植物学家哈布兰特在细胞学说的基础上,预言离体的活植物细胞具有发育上的全能性,能够发育成完整的植物体。多位科学家历经50多年的实验探索,1958年,美国植物学家斯图尔德等人,用胡萝卜韧皮部的细胞进行培养,终于得到了完整植株,并且开花结果。新知讲解组织培养概念 在无菌条件下,将植物体的(茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等)切成小块,放在适当的人工配制的培养基上进行离体培养,通过细胞的增殖的分化,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养。
新知讲解组织培养意义 可以在短时间内大量繁殖植物新个体。还可以防止植物病毒的危害,提高了农业生产效率。新知讲解组织培养过程5、移栽长大4、分化成幼苗1、取材3、细胞分裂2、接种上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解相关链接 人工种子
所谓人工种子,就是将组织培养产生的体细胞胚和性细胞胚包裹在能提供养分的胶囊里,再在胶囊外包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜,形成一种类似于种子的结构。
它们都不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
嫁接扦插压条新知讲解以上这些植物的生殖方式有什么共性?无有母体直接产生
受精卵发成新个体育扦插、嫁接、压条
绿色开花植物都能产生新个体繁殖后代。新知讲解比较无性生殖和有性生殖1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵,一般采用的技术或方法是 ( )
A.组织培养 B.嫁接 C.种子繁殖 D.扦插
2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗,该方法属于( )
A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
3.现将冬枣(接穗)接到酸枣(砧木)上,成活后结出的成熟果实其味道是( )
A.冬枣味 B.酸枣味 C.一半酸一半甜 D.酸甜适中BD课堂练习A4.某城市因绿化需要,想在短时间内繁殖大量的稀有花卉,你认为较为理想的方法是( )
A种子繁殖 B.组织培养 C.扦插 D.压条
5.植物组织培养所依据的原理是( )
A细胞的全能性 B细胞的结构特点 C细胞生长的特性 D细胞分裂的特性
6.月季的繁殖通常采用的方法是( )
A种子繁殖 B扦插 C压条 D嫁接
B课堂练习AB7、繁殖优良品种的果树、花卉时,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不要采用( )
A种子繁殖 B扦插繁殖 C压条繁殖 D嫁接繁殖
8、下列哪项不是组织培养的优点( )
A可以用来培养新的植物品种 B可以防止植物病毒的危害
C可以促进植物多开花结果 D可以在短时间内大量繁殖植物
9.下列不属于营养繁殖的是( )
A嫁接 B压条 C扦插 D播种
AC课堂练习D10.根据图一和图二,请回答下列问题。

①嫁接包括两种方式,图一所指的方式是 ,图二所指的方式是 .
②两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用 做接穗,图二是用 . 做接穗。
③嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合,以确保接穗成活。课堂练习枝接芽接枝条芽形成层拓展提高 请运用所学知识分析,“试管婴儿”和克隆羊“多利”各属于哪一种生殖方式?“试管婴儿”是体外受精,经过了两性生 殖细胞的结合,
属于有性生殖。
克隆羊“多利”没有经过两性生殖细胞的 结合,
属于无性生殖。走进生活课堂总结板书设计 第七节 植物的无性生殖
(一)植物的营养繁殖
1.扦插 2.嫁接:接穗和砧木的形成层密合 3.压条
(二)植物的组织培养
1.定义略 2.优点:繁殖速度快、培育无病毒植株。
(三)无性生殖
1.定义 2.优点 :能迅速繁殖,扩大生产。
作业布置课本P44
巩固提高1.2谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
第七节 植物的无性生殖 同步练习
一、选择题
1、下列哪种植物常用压条方法繁殖( )
A葡萄 B月季 C桂花 D苹果
2、在接穗发育成的枝上结出的果实将主要表现出( )
A砧木的特征 B砧木和接穗的特征 C砧木或接穗的特征 D接穗的特征
3、营养生殖与有性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的结合
4、一枝原来开红花的碧桃树嫁接到开白花的碧桃树上,新嫁接的枝条开花的颜色是( )
A.红色 B.白色 C.粉红色 D.红色和白色
5、繁殖优良品种的果树、花卉时,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方式中,最好不要采用( ) A.种子繁殖 B.扦插繁殖 C.压条繁殖 D.嫁接繁殖
6、下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是:( )
A.①是组织培养,可以培育植物新品种 B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状 D.①②③都是无性生殖
7.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是( )
A.嫁接繁殖 B.扦插繁殖 C.有性生殖 D.压条繁殖
8.下列所示为无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是( )
9.植物组织培养所依据的原理是( )
A细胞的全能性 B细胞的结构特点 C细胞生长的特性 D细胞分裂的特性
10.下列哪项不是组织培养的优点( )
A可以用来培养新的植物品种 B可以防止植物病毒的危害
C可以促进植物多开花结果 D可以在短时间内大量繁殖植物
二、填空题
11.看图操作步骤示意图,分析回答:(5分)
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。
(2)①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
12.如图表示植物的两种不同生殖方式,请据图回答下列问题.
(1)图甲的生殖方式属于_________,若接穗为开红花的碧桃,砧木为开白花的碧桃,嫁接枝条上花朵的颜色应是 _________.
(2)图乙所示植物个体发育的起点是 _________ . 种子最重要的结构是 。
它是由 发育而来。
(3)因为种子的形成过程中有 结合的过程,所以用种子繁殖植物属于 生殖。
参考答案
选择题
1.C 2.D 3.D 4.A 5.A
6.A 7.B 8.C 9.A 10.A
二、填空题
11. (1)嫁接 无性
(2)接穗 砧木 形成层
12. (1)无性生殖 红色
(2)受精卵 胚 受精卵
(3)精子 卵细胞 有性