人教版高中生物必修三第3章 《植物的激素调节》单元测试题（解析版）

第3章 《植物的激素调节》单元测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.用植物的茎进行扦插时，带芽的枝条容易生根。其主要原因是(　　)
A． 细胞呼吸强
B． 芽能产生生长素
C． 生长旺盛
D． 能进行光合作用
2.据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提早上市。上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素进行处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更加好看，如长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透，吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是(　　)
A． 生长素类似物和乙烯类似物
B． 细胞分裂素类似物和乙烯类似物
C． 生长素类似物和细胞分裂素类似物
D． 赤霉素类似物和乙烯类似物
3.如果将燕麦胚芽鞘尖端切除，代之以含有适当浓度生长素的琼脂块，在单侧光照射下(　　)
A． 生长素既可进行横向运输，又进行极性运输
B． 胚芽鞘弯曲生长
C． 胚芽鞘向光侧和背光侧生长素浓度不相同
D． 与在均匀光照条件下，实验结果相同
4.下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是(　　)
A． 根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节
B． 花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实
C． 用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果
D． 已知10－8mol/L是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长
5.下列生产或实验过程中，不能使用吲哚乙酸的是(　　)
A． 处理扦插的月季枝条，促进生根
B． 处理西瓜花蕾育出三倍体无籽西瓜
C． 处理去雄的番茄花蕾育出无籽果实
D． 处理切去尖端的燕麦胚芽鞘使其继续生长
6.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是(　　)

注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100 mmol·L－1，茉莉酸浓度为10－3mg·L－1；“－”表示无添加。
A． 胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B． 质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C． 实验所用成熟胡杨细胞细胞液浓度均大于NaCl浓度
D． 茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离可能有抑制作用
7.下列各项措施与植物激素的作用无关的是(　　)
A． 稻农将水稻种子置于流水中一段时间，促使其早发芽
B． 将未成熟的果实密封一段时间，果实成熟时间缩短
C． 修剪树篱，降低高度，可以使其枝繁叶茂
D． 扦插的枝条一般要去掉部分叶子，枝条更容易存活
8.结合如图中植物生长的现象，分析正确的是(　　)

A． 该现象的产生与单侧光影响生长素分布有关
B． 生长素在d点较多，细胞伸长快，表现出向地性
C． 茎的生长体现了生长素的两重性
D． 该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎
9.下列与生长素有关的叙述，正确的是(　　)
A． 生长素是以色氨酸为原料在核糖体中合成的
B． 生长素的运输是极性运输
C． 不同浓度的生长素对同一器官作用相同
D． 生长素促进细胞的伸长作用可受乙烯影响
10.油菜素甾醇(BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质，称为植物体内第六激素。某人开展了BR类似物(eBR)和6－BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应的研究，实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是(　　)

A． 需配制一系列浓度梯度6－BA溶液和eBR溶液
B． eBR有保鲜作用，6－BA无保鲜作用
C． 测量指标为瓶插寿命和切花直径
D． 需配制6－BA和eBR不同浓度混合液
11.某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图，据图分析正确的是(　　)

A． 该实验的自变量是激素的种类
B． 生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
C． 赤霉素对南瓜突变体生理作用明显
D． 生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性
12.下列哪项实验能够证明：胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的(　　)
A．
B．
C．
D．
13.关于下图的相关叙述中，不正确的是(　　)

A． 某植物幼苗表现出向光性，测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
B． 某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C． 某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，测得茎的远地侧生长素浓度为f，则茎的近地侧生长素浓度范围应为大于2f
D． 若某植物产生顶端优势现象，测得顶芽的生长素浓度为g，则距离顶芽最近的侧芽的生长素浓度大于h
14.下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是(　　)
A．
B．
C．
D．
15.下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是(　　)
A． 芽的分生组织
B． 茎的形成层
C． 幼嫩的种子
D． 成熟的果实
16.科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理，26天后检测结果如下表所示，由此可知(　　)

A． 甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
B． 矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素
C． 矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利，赤霉素有利
D． 外源喷施的赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效
17.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量聚积于侧芽部位，在胚芽鞘尖端幼嫩部位生长素的运输有关说法错误的是(　　)
A． 极性运输
B． 主动运输
C． 运输需要能量和载体
D． 非极性运输
18.如图所示，甲图用锡箔小帽套在燕麦胚芽鞘外面，从右侧单侧光照；乙图是在黑暗、温暖、湿润的环境中除去芽尖，把含有生长素的琼脂块放在切面右侧，再从右侧单侧光照。一段时间后甲、乙的生长情况分别为(　　)

A． 甲向上生长，乙不弯曲
B． 甲向上生长，乙向右侧弯曲
C． 甲向上生长，乙向左侧弯曲
D． 甲停止生长，乙向右侧弯曲
19.在某一植株上，能正确反映各部位生长素产生情况的是(　　)
A． 顶芽>侧芽、老根>生长点
B． 顶芽＝侧芽、老根<生长点
C． 顶芽<侧芽、老根>生长点
D． 顶芽>侧芽、老根<生长点
20.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)，实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图所示，据图分析，错误的叙述是(　　)

A． 该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类
B． 对照组的结果不能说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象
C． 体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长
D． 生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著
21.根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理(A，B的生长部位被插入不透水的云母片，C，D的根冠被切去一半)，则向下弯曲生长程度最大的是(　　)
A．
B．
C．
D．
22.植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位转移到作用部位起调节作用，目前人工合成的植物生长调节剂在农业生产中有着广泛应用。下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是(　　)
A． 用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉二倍体番茄植株可得到单倍体无子番茄
B． 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
C． 乙烯广泛存在于多种植物组织中，主要促进果实的发育
D． 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
23.如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某物质处理生长期的芦苇，这一物质可能是(　　)
A． 乙烯利
B． 赤霉素
C． 青霉素
D． 脱落酸
24.农业生产中利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。下列应用中与其原理最为相似的是(　　)
A． 用一定浓度的生长素类似物喷洒植株，可以达到保蕾保铃的目的
B． 用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根
C． 用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实，产生无子果实
D． 用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草
25.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验。其实验结果应为(　　)

A． 胚芽鞘向右弯曲生长
B． 胚芽鞘向左弯曲生长
C． 胚芽鞘直立生长
D． 胚芽鞘不生长
二、非选择题
26.茶一般是用茶树的顶芽和幼叶制成。
(1)采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是_________________________________________________________________。
(2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂)对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。

①从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15 ppm时对茶树插条生根具有________(填“抑制”或“促进”)作用。
②若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在________ ppm之间。
③用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种，与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度________，所需处理时间________。
27.根据下图回答问题：

(1)促进根、茎生长的生长素溶液最适浓度依次是________________、________________。
(2)分析生长素溶液对根、芽、茎的影响，得出结论是________________________________；分析10－10mol/L～10－6mol/L的生长素溶液对根的影响，得出结论是
________________________________________________________________________。
(3)从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的器官是_______________________________。
(4)生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为________________运输。
(5)若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是_____________________________。
28.植物中广泛存在着细胞分裂素，某生物兴趣小组调查发现：在幼苗期喷洒一次40 μg/mL细胞分裂素溶液，2周后检测，发现能使叶片中叶绿素的含量增加。低于或高于该浓度时，其作用效果尚不清楚，请设计实验探究，完善实验思路，并将预期结果用直方图表示。实验材料和用具：子叶刚刚完全展开的萝卜幼苗、浓度为60 μg/mL的细胞分裂素溶液、蒸馏水、量筒、喷壶、叶绿素含量测定所需用具和试剂等。
(1)实验思路：
①利用60 μg/mL的细胞分裂素溶液配制浓度为20 μg/mL、40 μg/mL的细胞分裂素溶液。
②将萝卜幼苗随机均分为____组，并编号。
③_______________________________________。
④2周后，各组取____________________的叶片，放入烘箱中烘干，再取等量干粉放入研钵中，加入等量的二氧化硅、碳酸钙和________，研磨后提取色素并测量叶绿素的含量。
⑤重复④若干次，取________。
(2)预测实验结果：理论上预测的实验结果有多种，假设上述实验所用的细胞分裂素浓度中，使用40 μg/mL时叶绿素相对含量最高，且各种浓度的实验结果各不相同，请在此基础上推测合理的实验结果，用直方图(柱形图)表示。(注：提供一个坐标系作参考，若有多种结果请画相同的坐标系并把不同结果画在不同的坐标系中)

29.叶片表面的气孔是气体进出植物体的主要通道，是由保卫细胞构成的特殊结构，为研究气孔开闭运动的机理，研究者进行了如下实验：
实验一：取生长良好且发育状况相同的天竺葵完全展开的叶，用适宜的光照处理使气孔张开，撕取其下表皮，制成5组临时装片。从盖玻片一侧滴入相应浓度的乙烯利溶液(能释放出乙烯)，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，在适宜条件下一段时间后，测量并记录气孔直径，然后滴加蒸馏水，用相同方法清除乙烯利，在适宜条件下一段时间后测量并记录气孔直径，结果如表一所示。
表一　乙烯利诱导天竺葵叶气孔变化结果

实验二：用适宜浓度的乙烯利、CPTIO(NO的清除剂)等按实验一相关操作处理天竺葵叶，并测定气孔直径和保卫细胞内NO含量，结果如表二所示。
表二　适宜浓度乙烯利、CPTIO对天竺葵叶片保卫细胞NO含量和气孔直径影响结果

(1)气孔的开闭会影响________________，从而影响光合作用暗反应的进行，乙烯是植物产生的激素，具有促进果实________________的作用。
(2)实验一中，依据________________可判断，用浓度为________________的乙烯利处理天竺葵叶片，既不会损害保卫细胞，又能获得较好的诱导结果。
(3)实验二中，对比B、D两组结果可知：加入乙烯利时，再加入CPTIO后________________，由上述两个实验说明乙烯调控气孔运动的机制是________________________。
30.根据下面甲、乙两图，回答有关植物激素的相关问题：


(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生，主要作用于甲图中________(填字母)区。
(2)用赤霉素处理大麦种皮下糊粉层1 h，α－淀粉酶的mRNA就大量出现，α－淀粉酶累积速率随时间推移而显著增加，由此可见，赤霉素具有__________________的作用。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图乙所示。由图乙分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起________________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的________(填“A点”、“B点”或“C点”)。
(4)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水，②～⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。

请分析：该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性？________。理由是________________________________________________________________________。


答案解析
1.【答案】B
【解析】幼嫩的芽、叶能产生生长素，生长素能促进扦插枝条的生根，故B正确。细胞呼吸强会导致有机物消耗过多，故A错误。生长旺盛主要使有机物消耗，故C错误。光合作用能产生有机物，但不是枝条容易生根的原因，故D错误。
2.【答案】B
【解析】乙烯类似物具有同乙烯一样的功能，即催熟作用，可做催熟剂；膨大剂能使果实膨大，主要原因是细胞数目的增多，这是细胞分裂素(细胞分裂素类似物)的功能。
3.【答案】D
【解析】生长素的横向运输及胚芽鞘感光部位均存在于胚芽鞘尖端；琼脂块中的生长素会运输到胚芽鞘尖端以下部位，引起尖端以下部位直立生长。
4.【答案】D
【解析】10－8mol/L是促进芽生长的最适浓度，超过这个浓度一定范围对芽生长的促进作用减弱，并不会抑制芽的生长，浓度过高的时候才会抑制芽的生长。
5.【答案】B
【解析】吲哚乙酸能促进插条生根，A正确；三倍体无籽西瓜是通过四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交获得的，B错误；吲哚乙酸能促进果实发育，C正确；吲哚乙酸能促进茎的生长作用，D正确。
6.【答案】C
【解析】植物细胞吸水和失水都是通过渗透作用，A正确；质壁分离后液泡因失水体积缩小，B正确；实验所用成熟胡杨细胞细胞液浓度有的小于NaCl浓度，不发生质壁分离，C错误；通过实验①②对照知道茉莉酸对NaCl引起的细胞质壁分离有抑制作用，D 正确。
7.【答案】D
【解析】A项措施的目的是降低种子中的脱落酸含量；B项措施的目的是使果实产生的乙烯浓度增大，有利于果实成熟；C项措施的目的是解除顶端优势，即降低侧芽生长素浓度；D项措施的目的是减少枝条水分的散失，与植物激素无关。
8.【答案】D
【解析】该现象与重力作用有关，A错误；生长素在d点较多，细胞伸长快，表现出负向地性，B错误；茎的生长是较高浓度促进作用强，较低浓度促进作用弱，没有高浓度抑制的情况，不能体现生长素作用的两重性，C错误；分析题图可知，根部近地侧的生长素浓度过高抑制根近地侧生长，茎近地侧生长素浓度高，促进作用强，因此可以说明根对生长素的敏感性大于茎，D正确。
9.【答案】D
【解析】生长素在生物体内是由色氨酸转变来的，但是合成场所不是核糖体，故A错误；生长素的运输方式有极性运输和非极性运输，故B错误；不同浓度的生长素对同一器官的作用效果不一定相同，故C错误；各种激素之间是相互作用共同调节的，当生长素浓度升高时，可以促进乙烯的合成，当乙烯含量升高时，又会抑制生长素的作用，故D正确。
10.【答案】C
【解析】本题的实验目的是研究BR类似物(eBR)和6－BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应，所以实验的自变量是BR类似物(eBR)和6－BA(细胞分裂素类似物)，不需要配制一系列浓度梯度6－BA溶液和eBR溶液，A错误；也不需要配制6－BA和eBR不同浓度混合液，D错误；从表格中所列实验结果可确定，实验的测量指标为瓶插寿命和切花直径，C正确；加入6－BA(细胞分裂素类似物)的实验组与对照组相比，瓶插寿命延长，加BR类似物(eBR)的实验组与对照组相比，瓶插寿命也延长了，说明eBR和6－BA均有保鲜作用，B错误。
11.【答案】D
【解析】该实验的自变量是激素以及南瓜的种类，A错误；本实验没有赤霉素和生长素共同作用的实验组，不能说明两种激素的关系，B错误；据图可知赤霉素对南瓜突变体生理作用不明显，C错误；低浓度的生长素促进正常南瓜茎的生长，高浓度的生长素抑制正常南瓜茎的生长，生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性，D正确。
12.【答案】C
【解析】由于题干中所说的是胚芽鞘的尖端产生的影响分布不均导致了胚芽鞘的弯曲，而选项D的琼脂块与尖端不存在必然的关系，所以不能说明。
13.【答案】C
【解析】植物向光面的生长素浓度为f，促进生长作用为m，则背光面的生长素浓度高于f，促进生长作用大于m，则背光侧浓度范围为大于f小于2f，A正确；水平放置时，茎近地侧的生长素浓度为2f，促进生长作用为m，则远地侧的浓度小于2f，促进生长作用应该小于m，据图可知，远地侧浓度范围为小于f，B正确；若茎的远地侧浓度为f，则近地侧浓度大于f，促进生长作用应大于m，即浓度范围为大于f小于2f，C错误；顶芽的生长素浓度为g，侧芽的浓度应该大于g，生理作用是抑制，即大于h，故D正确。
14.【答案】D
【解析】温特的实验设计证明胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质，促进切去尖端的胚芽鞘弯曲生长。
15.【答案】D
【解析】生长素主要分布在幼嫩的种子，芽的分生组织，茎的形成层等生长旺盛的地方，成熟的果实中生长素含量较低。
16.【答案】A
【解析】由表中数据可知，矮壮素和赤霉素对根的重量增加有抑制作用，甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素，A正确；黄芩主要利用地上部分，矮壮素对地上部分的作用效果好于赤霉素，B错误；与对照相比，矮壮素使黄芩产生黄酮类成分明显减少，赤霉素影响不大，C错误；外源喷施的赤霉素属于人工合成的植物生长调节剂，不被植物体分解，作用时间更长，D错误。
17.【答案】D
【解析】根据题意分析可知：顶芽产生的生长素仍然大量聚积于侧芽部位，可见其运输方向是从形态学上端到形态学下端的极性运输，A正确；D错误；侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，说明生长素是由低浓度到高浓度的运输，这种运输方式属于主动运输，需要载体和能量，B正确；C正确。
18.【答案】C
【解析】根据题意和图示分析可知：由于甲图用锡箔小帽套在燕麦胚芽鞘外面，所以从右侧单侧光照时，不能被胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，因而甲向上直立生长，由于乙图没有芽尖，所以也不能感受单侧光的刺激；但由于把含有生长素的琼脂块放在切面右侧，造成右侧生长素分布多，生长快，所以向左侧弯曲生长。
19.【答案】D
【解析】细胞分裂旺盛的部位，能够产生较多的生长素，因此，顶芽多于侧芽，生长点多于老根。
20.【答案】C
【解析】由柱形图可知，实验的自变量是不同生长速率的突变体、喷施的不同试剂种类，A正确；对照组不喷施试剂，作为空白对照。与对照组高度比为100%，不能证明矮生豌豆幼苗均不生长，B正确；由戊组可以看出，该实验不能证明体外喷施生长素溶液明显促进矮生豌豆的生长，C错误；由图可以看出，生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著，D正确。
21.【答案】B
【解析】判断根尖生长弯曲情况，实质就是确定根尖下面一段脱落酸的分布。由于脱落酸能抑制细胞的生长和分裂，故背地侧脱落酸越少，根向下生长弯曲程度越大。由图可知B背地侧有云母片阻挡，脱落酸不能向根的分生区运输，不能抑制细胞分裂和生长，近地侧没有云母片阻挡，脱落酸可以向分生区和伸长区运输，抑制该处细胞的分裂和生长，所以B图玉米根向下弯曲生长程度最大。结合分析，A、C图不弯曲或向上弯曲，D正常弯曲。
22.【答案】B
【解析】植物未授粉之前喷洒一定浓度的生长素类似物可以促进子房壁的发育得到无子果实，但是番茄植物的食用部分是胎座，喷洒之后得不到无子果实。一定浓度的赤霉素可以促进植物茎杆的伸长，芹菜的食用部分是茎，因此可以提高芹菜产量。乙烯的作用是促进果实成熟。脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。B正确。
23.【答案】B
【解析】乙烯利促进果实的成熟，A错误；赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，B正确；青霉素是一种抗菌素，能抑制细菌的增殖，C错误；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D错误。
24.【答案】D
【解析】生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。利用顶端优势原理，顶芽生长素浓度低促进生长，而高浓度生长素则抑制侧枝生长，进而使植物疏花疏果；同理，用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，也是利用高浓度的生长素能抑制甚至杀死双子叶杂草。
25.【答案】A
【解析】左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快，向右弯曲生长，A正确。
26.【答案】(1)解除了顶端优势　(2)①促进　②8～15　③较低　较长
【解析】随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加的原因是去掉尖端，会使侧芽的抑制作用解除从而促进生长。生长素的生理作用具有两重性，三十烷醇浓度为15 ppm时生枝数为23，比浓度为0时的生根数多，则说明该浓度的三十烷醇对茶树插条生根具有促进作用。若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，三十烷醇浓度的取值应设在生根数在45.5～23.0所对应的浓度下，即8～15 ppm之间。
27.【答案】(1)10－10mol/L　10－4mol/L　(2)同种浓度的生长素对不同的植物器官影响(效应)不同；　不同浓度的生长素对植物同一种器官的影响(效应)不同　(3)根
(4)极性运输　(5)10－8mol/L
【解析】(1)由图可知，根的生长素溶液最适浓度10－10mol/L，茎的生长素溶液最适浓度10－4mol/L　(2)10－4mol/L时，对根和芽是抑制，对茎是促进，所以同种浓度的生长素对不同的植物器官影响(效应)不同，10－10mol对根促进，10－6mol/L对根是抑制，得出结论不同浓度的生长素对植物同一种器官的影响(效应)不同。(3)从三条曲线可以看出，对生长素的敏感程度根＞芽＞茎。(4)从形态学上端运输到下端，这称为极性运输。(5)10－8mol/L的浓度对根来说是抑制，对芽起促进作用。
28.【答案】(1)②四
③同时分别用等量的蒸馏水、20 μg/mL、40 μg/mL、60 μg/mL的细胞分裂素溶液给四组幼苗喷洒一次
④等量大小形态相同、长势相同、位置相同　无水乙醇
⑤平均值
(2)如图



【解析】(1)②实验设计应遵循对照原则，所以本实验要设置四组实验，自变量是细胞分裂素的浓度，所以要将萝卜幼苗随机均分为四组，并编号。③根据单一变量原则，同时分别用等量的蒸馏水、20 μg/mL、40 μg/mL、60 μg/mL的细胞分裂素溶液给四组幼苗碰洒一次。④2周后，各组取等量大小形态相同、长势相同、位置相同的叶片，放入烘箱中烘干，再取等量干粉放入研钵中，加入等量的二氧化硅(使研磨更充分)，等量的碳酸钙(防止色素被破坏)，等量的无水乙醇(提取色素)，研磨后提取色素并测量叶绿素的含量。⑤实验设计还应遵循平行重复原则，所以重复④若干次，最后取平均值。(2)理论上预测的实验结果有多种，假设上述实验所用的细胞分裂素浓度中，使用40 μg/mL的叶绿素相对含量最高，且各种浓度的实验结果各不相同，则存在三种情况，即40＞20＞60＞0、40＞20＞0＞60、40＞60＞20＞0。
29.【答案】(1)二氧化碳的供应　成熟　(2)高于0.003%清除乙烯利后，气孔开度恢复减弱(低于0.003%，清除乙烯利后，气孔开度恢复正常)　0.003%　(3)NO含量降低，使气孔直径增大　乙烯通过诱导NO的产生导致气孔关闭(开度减小)
【解析】(1)植物通过气孔吸收二氧化碳，气孔开闭会影响二氧化碳的供应，从而影响了光合作用暗反应；乙烯的作用是促进果实成熟。(2)由表中数据可知，在清除高于0.003%乙烯利后，气孔开度恢复减弱，所以用0.003%浓度的乙烯利处理。(3)由表二可知，有乙烯利时，用CPTIO处理的结果是NO含量从9.5下降到5.9，说明NO含量降低，气孔直径增大。比较B组与其它组数据可知，乙烯能诱导使NO含量增多，从而使气孔直径下降，气孔关闭。
30.【答案】(1)B
(2)促进RNA和蛋白质的合成(能促进α－淀粉酶的合成或促进α－淀粉酶基因表达)
(3)抑制　B点
(4)不能　该实验结果只表明②～⑥的各种浓度均对芹菜幼苗的生长有促进作用，没有体现抑制作用
【解析】(1)生长素可以由根尖分生区(C)细胞产生，作用于伸长区(B)的细胞，促进细胞的生长。(2)种子经赤霉素处理后，α－淀粉酶的mRNA大量出现，迅速合成α－淀粉酶，说明赤霉素具有促进RNA和蛋白质的合成的作用。(3)分析曲线，经CaCl2处理后，种子胚轴生长速率降低，说明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸长起抑制作用；赤霉素能促进种子胚轴生长，曲线中B点后，生长速率加快，B点是赤霉素加入溶液的时间。(4)确认生长调节剂是否具两重性，应与对照组(清水处理组)作对照，如果生长状况好于对照组，表明“促进”，差于对照组表明“抑制”，只有表现出促进与抑制两方面作用时，方可称“两重性”。表中所有油菜素内酯水溶液处理组，其生长状况均好于对照组，只能表明“促进生长”不能表明两重性。