2018-2019学年高二语文人教版必修五同步检测：（11）中国建筑的特征

中国建筑的特征
一、语言表达专练
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。
B．针对古建筑上信笔涂鸦的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上彻底解决这个痼疾。
C．中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比的建筑体系。
D．为大力实施“农民体育健身工程”，我区组建了科学健身指导团，深入农村和社区进行现场辅导和培训，把一些群众喜闻乐见、简单易学的科学健身项目送到广大农民群众中去，让社区农民真正感受科学健身带来的活力和魅力。
解析：选D　A项，“出神入化”，形容技艺达到了绝妙的境界。此处使用对象错。B项，“信笔涂鸦”，比喻字写得潦草，常用作自谦之词。C项，“无与伦比”，伦比，类比。没有能够比得上的。本句只是强调中国建筑的独特性，并且用“无与伦比”也与事实不符，故错。D项，“喜闻乐见”，喜欢听，乐意看。符合语境，正确。
2．指出下列加点字错误的注音并改正。
抱厦(xià)　　翘首(qiáo)　言简意赅(ɡāi)
屋脊(jī) 埋怨(mán) 砖石墁地(màn)
接榫(shǔn) 拘泥(nì) 凤毛麟角(jiǎo)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【答案】　厦(shà)，脊(jǐ)，榫(sǔn)。
3.下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．冼星海是中国著名音乐家，他在音乐方面的理论和实践，对中国音乐的发展，不仅过去起过重要作用，就是今天也有着重要的现实意义。
B．市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过验收。
C．清华大学是梁思成一生钟情的地方，美丽的校园不仅记载了他成长的足迹，而且留下了父亲梁启超的身影。1915年至1923年，梁思成在这里学习生活了约八年多。
D．在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
解析：选A　B项，习惯的说法是“对……进行验收”，而不能是“对……通过验收”，介词搭配出现错误；C项，“约”与“多”语意重复；D项，前后句式不协调，把“生活条件再不好”改成“生活条件有多不好”。
4.指出下列词语中的错别字并改正。
窜改　反唇相讥　若既若离　琼楼玉宇
厮杀　惝恍迷离　鉴往知来　穷源竟委
羁绊　理曲词穷　年高德劭　反复无常
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【答案】　既—即，源—原，曲—屈。
5．下面各句中没有运用比喻修辞的一项是(　　)
A．这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之间属于一家的关系。
B．两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。
C．建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。
D．在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
解析：选D　“可译性”并非比喻。
6.依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波________着它，将它浸泡在________的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随性更换着________的霓裳。
A．荡漾　变幻莫测　出人意料
B．簇拥 变幻莫测 风格迥异
C．簇拥 千变万化 出人意料
D．荡漾 千变万化 风格迥异
【解析】　簇拥：指紧紧围着，侧重范围。荡漾：一起一伏地动，侧重于起伏的动。结合下文的“浸泡”可知，威尼斯整个在水中，应是被水波“簇拥”。变幻莫测：指变化多端，难以揣测，侧重于变化难以揣测。千变万化：形容变化非常多，侧重于变化多。结合下文的“光影”和“色调的变换”可知，第二个横线上应选用“变幻莫测”。风格迥异：指风格相差很远。出人意料：指(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)在人的意料之外。根据语境，第三个横线上应选用“风格迥异”。
【答案】　B
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪， ____①____，它的基本特征一直保留到了近代。3 500年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，____②____，达到了高度水平，取得了辉煌成就。
A．①已经基本上形成了这个独特的体系
②不断地在技术上和艺术上把它提高
B．①这个独特的体系已经基本上形成了
②不断地在艺术上和技术上把它提高
C．①已经基本上形成了这个独特的体系
②不断地在艺术上和技术上把它提高
D．①这个独特的体系已经基本上形成了
②不断地在技术上和艺术上把它提高
解析：选D　结合语境分析，第①个横线前“考古学家所发掘的殷代遗址证明”的应该是“这个独特的体系”，而非“已经基本上形成了”；第②个横线处只有先“技术”再“艺术”才符合人的思维逻辑。
8．概括下面材料中的主要信息，给“中国的建筑体系”下一个合适的定义。(不超过50字)
中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。
答：　
　　
　　
参考答案：中国的建筑体系是中华民族数千年来创造的、分布地区广大的、在世界各民族数千年文化史中的一个独特的建筑体系。
9．观察下面丰子恺的漫画《建筑的起源》，说明这幅漫画的内容，并写出两点启示。
答：　　
　　
　参考答案：内容：一个孩子正在专心地搭积木，他垒出了一个门，旁边是散落的积木。
启示：①解放孩子的双手，还给孩子发展个性的空间；
②培养创造性，要从小做起。
二、阅读理解专练
阅读课文14～19自然段，完成下面的6～9题。
6．下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是(　　)
A．“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。
B．文章的语法在运用上具有极大的灵活性，而中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束性之下，创造的多样性就大大减弱了。
C．“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格和手法，它为匠师们所遵守，为人们所承认
D．在世界各建筑体系中，中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用最大胆的“文法”。
【解析】　B项，建筑的“文法”与文章的文法一样，都有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。
【答案】　B
7．下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
A．建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。
B．建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。
C．建筑的“文章”中，有纯粹作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。
D．建筑的“文章”中，在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。
【解析】　C项，“一面横额、一副对子”喻指建筑中“路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等”，而此选项认为它指真正的文章中的文字，而非比喻性的建筑的“文章”。
【答案】　C
8．“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”下列对这句话的理解，不正确的一项是(　　)
A．“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。
B．“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
C．“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
D．“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。
【解析】　D项，属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”。
【答案】　D
9．第19自然段中“在不同的时代是可以各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的”这句话的含意是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【答案】　在不同的时期，人们按照在建筑实践中总结出的规则和惯例，用不同的形式解决建筑中相同的问题。
阅读下面的文字，完成8～11题。
中国建筑的“文法”
梁思成
一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点，当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断，于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”，将上面的梁枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机，这是一种“文法”，而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等，就是主要的“词汇”了。
斗和拱组合而成的组合物，近代叫作“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，但要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定，全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，榫卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法”的规矩。
中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称作“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。
屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分，瓦坡的曲面，翼状翘起的檐角，檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态，这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线，都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘，但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀，所谓“青绿点金”，柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料，这样，建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果。
至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征，无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相连的院落，这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内，这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样，在一个城市部署方面，我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上。
8．下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
A．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度，按倍数或分数计算出来的。
B．用斗拱承托梁枋，是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力，以消除梁折断的危机。
C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物。
D．檐下彩绘的梁枋斗拱，在阳光的直接照射下，色彩显得更加绚丽，艺术效果格外强烈。
解析：选D　本题考查对文本的理解能力。由原文中的句子“建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果”可知D项错。
9．下列涉及中国建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
A．中国建筑屋顶的辉煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合，实际上全都源自建筑物内部的木构。
B．盖顶的瓦，有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用，也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色，主要的用属于青绿系统的“冷色”，并以金为点缀，这就是“青绿点金”。
D．如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的“语汇”。
解析：选A　由原文中的句子“盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等”，可知“瓦脊、脊吻、重脊、脊兽” 有一些是结构上必需的部分，言外之意还有一些不是结构上必需的部分，因此A错。
10．下列对文章最后一段内容的理解和推断，准确的一项是(　　)
A．在中国，无论官署寺院还是住宅作坊，都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。
B．把阳光、花木等引入到建筑范围内，打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣，并使建筑更加活泼和适用。
C．数千年来，遍及中国的构型各异的建筑，从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居，无一不是同一结构的院落。
D．院落组织有主有次，主次分明，错落有致，显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
解析：选D　由原文中的句子“无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相连的院落”，知A错。由原文中的句子“事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内，这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能”，知B错。 C项说法绝对化。
11．本文阐述了中国建筑的多种“文法”，请列举其中的三种。
答：　　
　　
解析：本题考查对文本信息的筛选整合能力。答题时首先要理解建筑“文法”的含义，在此基础上抓住关键词句作答。第四自然段为过渡段，据其中的“还包括”的内容可以推知本文阐述的建筑“文法”。
参考答案：梁架做法(斗拱组合法)、瓦作做法、彩画作做法(青绿点金法)、院落组织法。(答出任意3点即可)